□ 梁水源
這個(gè)故事像一個(gè)美好的童話,發(fā)生在湖南懷化,故事的主人公就是公交車司機(jī)楊騏銘和一個(gè)女孩。
每天晚上22點(diǎn)10分,楊騏銘駕駛15路公交車準(zhǔn)時(shí)駛離三中站臺(tái),這趟車是15路車經(jīng)過(guò)懷化三中的末班車,很多三中的學(xué)生都會(huì)乘這趟車回家。2018年9月的一天晚上,楊騏銘剛剛啟動(dòng)車輛準(zhǔn)備駛離三中站臺(tái),他習(xí)慣性地往后視鏡看去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正在追車、招手。楊師傅立即停車等候,待女孩上車后才出發(fā)。
女孩姓尹,是三中的學(xué)生。上車后,她對(duì)楊騏銘表示感謝,并告訴楊師傅:“今晚老師多講了幾分鐘,教室又離校門比較遠(yuǎn),之前幾次都錯(cuò)過(guò)了回家的末班車,所以這次我是跑著過(guò)來(lái)的?!?/p>
隨后,尹同學(xué)試探地問(wèn)楊騏銘:“師傅,您能否在三中站多等幾分鐘?因?yàn)檫@是我晚上回家唯一可搭乘的末班公交車了。”
讓尹同學(xué)沒(méi)想到的是,楊師傅爽快地答應(yīng)下來(lái),并跟她互留了電話號(hào)碼。還告訴她:“如果以后放學(xué)晚,怕來(lái)不及就打電話說(shuō)一聲。”
一天,尹同學(xué)放學(xué)后已經(jīng)是22點(diǎn)10分了,她想從教室到車站還有一段距離,肯定趕不上楊師傅的末班車了,于是就慢慢往校門走,沒(méi)想到就在這個(gè)時(shí)候,楊師傅打來(lái)電話,問(wèn)她要不要乘車,如果要,還可以多等5分鐘。
從此,尹同學(xué)每次放學(xué)時(shí)間晚了,都會(huì)提前和楊師傅電話聯(lián)系,楊師傅也如約多等她5分鐘,因平時(shí)乘末班車的人大都互相認(rèn)識(shí),也都理解和支持楊師傅的做法。
尹同學(xué)到站下車的時(shí)候,車上除了她,已很少有乘客了。楊騏銘每次都要看到她跟父母會(huì)合后,才放心開(kāi)車離去。即使遇上休假,他也不忘叮囑同事,切勿忘記等尹同學(xué)上車,他說(shuō):“這只是舉手之勞,別人有困難能幫的就多幫點(diǎn)?!?/p>
這個(gè)美麗的約定持續(xù)了整整一年。2019年8月中的一天,尹同學(xué)給楊師傅送來(lái)一面錦旗,說(shuō):“楊叔叔,今年我考上重點(diǎn)大學(xué)了。我來(lái)向您報(bào)喜了?!备兄x的話還沒(méi)說(shuō)完,她的淚水便流了下來(lái),因?yàn)楦呷@一年壓力太大,楊師傅的幫助免去了她的后顧之憂,讓她不用為擔(dān)心趕不上末班車而焦急。
5分鐘可以做什么?瀏覽幾條手機(jī)新聞,翻看一本雜志或玩一個(gè)小游戲,5分鐘能做的也只有這樣的小事。可有時(shí),5分鐘也能留下無(wú)限的美好,溫暖人心。