中職學校網(wǎng)絡安全管理和網(wǎng)絡意識形態(tài)教育初探

鄧麗芹

云南省保山中等專業(yè)學校 保山技師學院

關鍵字：網(wǎng)絡安全 網(wǎng)絡意識形態(tài) 輿情風險防控

中職學校網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡意識形態(tài)教育和輿情風險防控日趨突出，如何保障網(wǎng)絡安全運行，牢牢把握正確的網(wǎng)絡輿論導向,堅持立德樹人根本任務,始終把社會主義核心價值觀植根于日常教育中,不斷加強網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡意識形態(tài)工作和輿情風險防控工作,成為學校越來越重視的問題。維護網(wǎng)絡安全是我們面對的重大挑戰(zhàn)，也是我們必須履行的歷史使命。習近平總書記的重要指示精神，站在黨和國家工作全局的高度，為做好新形勢下的網(wǎng)絡安全工作提供了根本遵循和強大動力，我們要深入學習貫徹，將“四個堅持”的原則要求落到實處。

校園管理和教學離不開網(wǎng)絡，更離不開網(wǎng)絡安全。校園網(wǎng)絡安全問題也日趨突出。如何保證學校網(wǎng)絡安全運行，成為學校越來越重視的問題。學校切實加強黨對意識形態(tài)工作的領導，始終堅持黨委領導一切，始終堅持黨委領導一切、黨建帶團建、帶社團等，嚴格落實網(wǎng)絡意識形態(tài)工作主體責任。

一、中職學校網(wǎng)絡應用概況

隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”信息技術(shù)的飛速發(fā)展，中職學校教學、管理、生活等方面依賴網(wǎng)絡。應用主要表現(xiàn)在：

1、加大對外宣傳與交流。通過網(wǎng)站、新媒體手段等方式對外宣傳交流，方便快捷的加強校企合作、校校合作、學校與學生家長、老師交流等。

2、學習方式靈活多樣，實現(xiàn)線上線下無縫對接。各種教學應用系統(tǒng)將課堂內(nèi)外、課后練習、實驗模擬、學習探討、資料借閱等通過線上線下，學習方式靈活多樣，不受時間空間限制，提高學生的學習效率。同時為學生的興趣發(fā)展個性化發(fā)展提供條件。

3、方便師生學習生活等，提供一站式服務。各種管理系統(tǒng)將師生在校生活、工作、出入行跡、學習休息等生活方面管理井然有序。多種系統(tǒng)將校園網(wǎng)絡、廣播、監(jiān)控、圖書系統(tǒng)、一卡通等多種應用融合一體，提供一站式服務。

二、中職學校網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡意識形態(tài)教育面臨困難

（一）、網(wǎng)絡硬件防御功能不強。中職學校習慣將資金用在刀刃上，一般很難安排充足的資金投入網(wǎng)絡設施建設。只要保障網(wǎng)絡暢通，網(wǎng)絡安全不出大的問題，不造成大的影響，不影響正常的教學和管理即可。因此多數(shù)學校網(wǎng)絡設備相對陳舊，跟不上新技術(shù)對防御要求，硬件設備防御功能不強。

（二）、缺乏專業(yè)網(wǎng)絡管理人員。多數(shù)中職學校缺乏網(wǎng)絡安全管理人員，一般情況由信息技術(shù)類老師兼職擔任。這部分老師平時既要承擔教學任務、班主任任務，同時兼顧學校網(wǎng)絡管理等工作，面對網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡意識形態(tài)和輿情風險，更多時候只能保障硬件設備正常運行，應急措施及對策處理難度很大

（三）、網(wǎng)絡管理人員缺乏技術(shù)。學校網(wǎng)絡管理人員繁瑣的工作，很難讓他們專心投入網(wǎng)絡管理，學習新知識、新技術(shù)動力不足，技術(shù)策略抵御安全漏洞、數(shù)據(jù)泄露隱患，防范病毒入侵破壞網(wǎng)絡資源、黑客威脅技術(shù)不強。

（四）、網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡意識形態(tài)意識不強。校園網(wǎng)絡安全關系到師生的切身利益，信息一旦泄露或不暢通，都將帶來難以彌補的損失。有的人員只考慮方便快捷，缺乏安全意識。有的人隨意性很強，網(wǎng)絡意識形態(tài)意識淡薄，不注重自己言行。

我們切實增強使命意識和責任擔當；嚴格落實網(wǎng)絡安全責任制，牢牢掌握學校意識形態(tài)工作領導權(quán)；建好網(wǎng)、管好網(wǎng)、用好網(wǎng)，不斷提高做好網(wǎng)絡信息安全工作的能力水平。

三、通過網(wǎng)站、新媒體開展好網(wǎng)絡意識形態(tài)教育。

通過校園網(wǎng)站微信公眾號、抖音、廣播等傳遞正能量，用好主題教育活動、校園安全教育、思想政治課課堂、網(wǎng)絡安全宣傳周等豐富多樣的教學活動，切實加強網(wǎng)絡意識形態(tài)和輿情風險防控，強化技術(shù)保障，切實加強網(wǎng)絡監(jiān)管，構(gòu)建安全屏障。

（一）、鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育活動的成果。在“不忘初心，牢記使命”主題教育活動的成果基礎上，加強師生理想信念教育和社會主義核心價值觀教育，不斷增強社會主義意識形態(tài)的凝聚力和引領力，引導師生進一步堅定理想信念，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，自覺做到“兩個維護”。

（二）、利用好校園安全教育陣地。校園安全是各中職學校的重點工作之一，校園安全貫穿國家安全教育、愛國主義教育，國旗下的講話，安排網(wǎng)絡安全專場。將網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡意識形態(tài)教育例如學校安全教育內(nèi)容。讓師生認真學習領會習近平總書記關于網(wǎng)絡安全工作的重要論述，提升廣大師生的網(wǎng)絡安全意識和防范技能。

（三）、利用好思想政治課課堂。將網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡意識形態(tài)教育納入思想政治、學生思想行為修養(yǎng)兩門必修課的必學內(nèi)容。將圍繞《網(wǎng)絡安全法》等法律法規(guī)，加強法治與道德教育，讓師生了解底線與高壓線，在信息生產(chǎn)與傳播過程中做到遵守法律法規(guī)；通過開展網(wǎng)絡道德教育，引導師生增強自律意識，自覺踐行網(wǎng)絡文明公約，抵制網(wǎng)絡不良信息和有害信息，營造不敢為的氛圍。

（四）、組織開展好網(wǎng)絡安全周宣傳活動。開展網(wǎng)絡安全周宣傳活動，圍繞網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡意識形態(tài)教育組織形式多樣的課堂內(nèi)外學習活動。組織師生圍繞社會主義核心價值觀、網(wǎng)絡安全為主題組織黑板報、手抄報設計、演講比賽，收看網(wǎng)絡詐騙專題片、典型人物事例，用身邊的人和事學會辨別真假信息的真?zhèn)巍Ｌ岣咦陨矸婪读Φ耐瑫r做好宣傳員。帶動身邊的人自覺遵守網(wǎng)絡安全相關法律法規(guī)，增強防范意識。加強網(wǎng)絡素養(yǎng)教育，讓師生了解網(wǎng)絡信息生產(chǎn)與傳播的流程，進一步提高信息的選擇、理解、分析與研判能力，努力做到不信謠、不傳謠，傳遞正能量。

四、中職學校網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡意識形態(tài)和輿情風險防控措施。

（一）網(wǎng)絡安全技術(shù)上下功夫，根據(jù)學校實際情況，做好內(nèi)、外網(wǎng)之間物理隔離與訪問控制等。從客觀上增強防范能力。

（二）定期入侵檢測，面對層出不窮的新病毒,通過安全漏洞掃描技術(shù)等加大防防御系統(tǒng)功能，保證校園網(wǎng)絡的安全。

（三）加強人員網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡意識形態(tài)教育。網(wǎng)絡安全和網(wǎng)絡意識形態(tài)教育不僅是設備、技術(shù)的問題,更是管理的問題。除依靠技術(shù)實現(xiàn)安全目標，還需要從用戶身份認證、安全審計和日志、建立安全評估策略、數(shù)據(jù)的備份與恢復等方面，建立健全科學的使用網(wǎng)絡和防范安全制度。

將各種安全技術(shù)與管理手段結(jié)合在一起，才能生成一個高效、通用、安全的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)。加強校園網(wǎng)絡安全、網(wǎng)絡意識形態(tài)教育和輿情風險防控是長期的、艱巨的任務,需要我們在思想上重視、管理體制上健全,安全管理上增大投入,技術(shù)上不斷提高,充分發(fā)揮校園網(wǎng)絡的管理與服務的作用。