聽寶藏老師講寶藏故事

許繁繁

當(dāng)輔導(dǎo)員老師，她帶領(lǐng)少先隊(duì)員開展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，在大大小小的比賽中均取得了優(yōu)異成績;成為少先隊(duì)名師工作室領(lǐng)銜人，她更多地引領(lǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員走專業(yè)化成長之路，為他們的成才搭建平臺(tái)。

歲月悠悠二十余載，她一直把“上善若水，厚積薄發(fā)”當(dāng)作座右銘，告訴自己，要與人為善，要做事堅(jiān)持。

她，就是合肥市少先隊(duì)名師工作室領(lǐng)銜人——張軼群。

在一次次活動(dòng)中成長

辦公室內(nèi)窗明幾凈。在一朵朵振翅欲飛的紫色蝴蝶蘭下，一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌散發(fā)出奪目的光芒。

當(dāng)我好奇地看向這些獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌時(shí)，早年的記憶也慢慢浮現(xiàn)在張軼群的腦海里。

1994年，張軼群進(jìn)入合肥市永紅路小學(xué)當(dāng)老師。機(jī)緣巧合下，她被任命為大隊(duì)輔導(dǎo)員助理。優(yōu)秀的工作表現(xiàn)讓她在1997年被正式任命為大隊(duì)輔導(dǎo)員。

2002年，張軼群輔導(dǎo)的隊(duì)員小祎一路過關(guān)斬將，拿到了全國“故事大王”比賽特等獎(jiǎng)。

當(dāng)初，小祎在學(xué)校詩朗誦比賽上領(lǐng)誦的第一句話，就讓張軼群一下子聽出來他的聲音與眾不同，非常渾厚，而且富有穿透力。于是，她決定單獨(dú)輔導(dǎo)小祎參加全國講故事比賽，“我到現(xiàn)在還記得，那個(gè)暑假里，他一直堅(jiān)持來我家培訓(xùn)，每次都是一頭一臉汗地來敲門。”

經(jīng)過層層選拔，在全國總決賽中，小祎PK掉北京、上海、香港、澳門等隊(duì)的選手，拿了全場最高分！比賽結(jié)束后，香港隊(duì)特地邀請(qǐng)張軼群師徒到他們住宿的房間開Party慶賀……

同年，在以“崇尚科學(xué)，傳播文明”為主題的全國青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)比賽中，由張軼群改編劇本的小品《神蛙》獲得了一等獎(jiǎng)?！渡裢堋分v的是少先隊(duì)員們用蝌蚪變青蛙的故事來勸說一位老奶奶破除迷信思想的故事。張軼群經(jīng)過再三斟酌，做了一個(gè)大膽的決定——讓隊(duì)員小天反串老奶奶。一開始，小天很不愿意，在張軼群的耐心引導(dǎo)下，小天非但愉快地接受了角色，還演得非常好。演出結(jié)束，小天把頭套一拿掉，全場嘩然，都沒想到“老奶奶”竟是個(gè)小男孩！

“我?guī)е?duì)員們參加了很多比賽，從最初在壓力下硬著頭皮往前沖，到在壓力中獲得經(jīng)驗(yàn)，都是我以后開展工作的寶藏……在鍛煉了隊(duì)員的同時(shí)，我也提升了自己?！?/p>

在永紅路小學(xué)的那幾年，張軼群組織開展了許多少先隊(duì)社團(tuán)活動(dòng)、特色品牌活動(dòng)，拿到了包括“全國少先隊(duì)紅旗大隊(duì)”“全國優(yōu)秀雛鷹假日小隊(duì)”等幾乎所有少先隊(duì)的榮譽(yù)。

所有的經(jīng)歷，最終都變成營養(yǎng)，滋養(yǎng)著張軼群勇攀下一個(gè)高峰。

2005年，在少先隊(duì)工作中展示了卓越工作能力的張軼群由大隊(duì)輔導(dǎo)員直接被任命為永紅路小學(xué)副校長。而今，她已在合肥市南門小學(xué)湖畔花園分校任校長好幾年了。

少先隊(duì)名師工作室是一個(gè)平臺(tái)

2019年5月，張軼群擔(dān)任領(lǐng)銜人的合肥市（教育名師）張軼群少先隊(duì)名師工作室正式掛牌成立。

除了領(lǐng)銜人張軼群，工作室還有近二十位優(yōu)秀的成員，他們是分別來自合肥市各個(gè)區(qū)的大隊(duì)輔導(dǎo)員。

采訪中，張軼群向我展示了工作室那設(shè)計(jì)獨(dú)特的徽章。她仔細(xì)解釋：“五角星象征著少先隊(duì)的星星火炬，仔細(xì)瞧也像字母Y的走向;綬帶呈Z字型，代表聚能環(huán)，表現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的凝聚力;整體其實(shí)看起來又像一個(gè)Q，所以連起來是什么呢？”

“?。∈悄拿郑　蔽一腥淮笪?，然后我們一起心有靈犀地笑了起來。

張軼群擔(dān)任領(lǐng)銜人的少先隊(duì)名師工作室是合肥市首個(gè)團(tuán)教協(xié)作的少先隊(duì)名師工作室，展現(xiàn)了國家對(duì)少先隊(duì)名師工作室的高度重視，充分體現(xiàn)了《少先隊(duì)改革方案》強(qiáng)調(diào)的少先隊(duì)活動(dòng)的學(xué)科性。

“我們這些名師在市教育局的教育云平臺(tái)上，建有自己的網(wǎng)頁，疫情期間都在上面上網(wǎng)課?！睆堓W群一邊熟練地點(diǎn)開網(wǎng)頁演示給我看一邊說，“其實(shí)我們的少先隊(duì)名師工作室是一個(gè)平臺(tái)，定位于帶動(dòng)輔導(dǎo)員專業(yè)成長，再由他們?cè)谏傧汝?duì)工作中發(fā)揮示范輻射作用。我也不局限于指導(dǎo)工作室成員組織活動(dòng)，更多的是引領(lǐng)他們走上專業(yè)化發(fā)展道路……”

新穎的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式

在忙碌的工作之余，張軼群從未停止對(duì)教育、對(duì)少先隊(duì)工作的探索和展望。為進(jìn)一步提升工作室成員的專業(yè)技能，她專注于開展實(shí)操培訓(xùn)活動(dòng)。

在培訓(xùn)活動(dòng)中，從少先隊(duì)活動(dòng)課到班隊(duì)會(huì)，張軼群事無巨細(xì)地解讀形式、準(zhǔn)備流程、進(jìn)行評(píng)價(jià)等。為了讓輔導(dǎo)員們有更深切的感知，她手把手教大家紅領(lǐng)巾系法，正確的執(zhí)旗姿勢，呼號(hào)、宣誓的動(dòng)作，帶領(lǐng)大家規(guī)范敬隊(duì)禮……

今年6月18日下午，張軼群少先隊(duì)名師工作室在南門小學(xué)開展了“聚焦少先隊(duì)活動(dòng)課——主題中隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì)與編排”專題培訓(xùn)活動(dòng)。

首先，張軼群就如何設(shè)計(jì)與編排少先隊(duì)主題中隊(duì)會(huì)進(jìn)行了詳細(xì)、系統(tǒng)的介紹與解析。在成員們熟悉了隊(duì)會(huì)的具體內(nèi)容與流程后，再由一位中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)小隊(duì)員們，為大家?guī)砹艘还?jié)初步編排成型的主題中隊(duì)會(huì)現(xiàn)場展示，為剛剛學(xué)習(xí)到主題中隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)與編排理論知識(shí)的輔導(dǎo)員們又帶來了實(shí)踐上的“驗(yàn)證”。

“通過培訓(xùn)，大家對(duì)主題隊(duì)會(huì)如何設(shè)計(jì)與編排，有了一個(gè)直觀的感受……”見賢思齊，工作室成員們?cè)谂嘤?xùn)后對(duì)如何更好地規(guī)范主題中隊(duì)會(huì)的設(shè)計(jì)與編排也有了新標(biāo)桿。

工作室成立以來，還一直積極開展與外交流合作工作：和上海市少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶頭人王冬梅工作室簽訂交流合作協(xié)議;做客名校長工作室;去基地校育新小學(xué)開展主題講座……

理論、觀摩、交流加實(shí)操，新穎的培訓(xùn)學(xué)習(xí)方式，讓所有工作室成員收獲了滿滿的干貨！而輔導(dǎo)員老師們也以“合肥市十佳輔導(dǎo)員”稱號(hào)、“合肥市第五屆說課大賽”一等獎(jiǎng)等好成績，作出了漂亮的回應(yīng)！

座右銘：上善若水，厚積薄發(fā)

從1994年參加工作至今，張軼群獲得了數(shù)不清的榮譽(yù)。

全國“十一五”少先隊(duì)重點(diǎn)課題科研工作先進(jìn)個(gè)人，全國少先隊(duì)“十二五”規(guī)劃課題研究先進(jìn)個(gè)人，合肥市首個(gè)少先隊(duì)活動(dòng)專業(yè)高級(jí)教師，合肥市第四批少先隊(duì)專業(yè)學(xué)科帶頭人……

回顧自己從一名普通輔導(dǎo)員一路成長為一名少先隊(duì)工作名師，張軼群有一些心得想要和我們分享。

“我提出的校訓(xùn)是‘上善若水，厚積薄發(fā)，這也是我的座右銘?！?/p>

張軼群身體力行，她從不吝嗇向別人伸出援助之手。

從在永紅路小學(xué)工作起，她就本著與人為善的理念，只要有中隊(duì)輔導(dǎo)員求教，一定會(huì)手把手教他們?，F(xiàn)在也一樣。不管誰向她學(xué)習(xí)、討教經(jīng)驗(yàn)，她都會(huì)知無不言地給出意見和建議。

“少先隊(duì)工作沒有捷徑，更沒有竅門，貴在‘堅(jiān)持二字。少先隊(duì)工作很累、很苦，但只要堅(jiān)持下去，每一位同仁都能獲得成功……”