父親是家教平衡的“定盤星”

俊汀州

一位事業(yè)有成的企業(yè)家向我咨詢家庭教育問(wèn)題，他告訴我，從兒子出生起他就長(zhǎng)期在外地任職，現(xiàn)在兒子上初中了，叛逆得很，妻子已經(jīng)管不住了，母子關(guān)系越來(lái)越緊張，問(wèn)我該怎么辦。

這個(gè)案例非常具有典型性。在我十多年的家庭教育研究與咨詢中，遇到過(guò)太多這樣的家庭：要么父親長(zhǎng)期在外，偶爾回家，極少陪伴孩子;要么父親即使和妻兒一起生活，但是對(duì)孩子的教育卻是“甩手掌柜”。以上兩種情形，都屬于父親“不在場(chǎng)”。父愛(ài)缺失，父教缺位，這就造成了那句流行語(yǔ)所說(shuō)的“喪偶式育兒”的局面。教育孩子的責(zé)任完全落在母親的身上，長(zhǎng)此以往，就不可避免地出現(xiàn)這樣的結(jié)果：孩子叛逆，和父親關(guān)系疏遠(yuǎn)，和母親劍拔弩張，夫妻互相指責(zé)、抱怨，家庭漸漸失去和諧……

我在北京師范大學(xué)攻讀教育學(xué)碩士時(shí)，導(dǎo)師和我說(shuō)過(guò)一句話：“婚姻是一種結(jié)構(gòu)，夫妻雙方要讓這個(gè)結(jié)構(gòu)平衡，只有家庭結(jié)構(gòu)平衡了，家庭教育和親子關(guān)系才有得談。”為此，我想說(shuō)說(shuō)父親“在場(chǎng)”與教育“平衡”這個(gè)話題。這位企業(yè)家問(wèn)我怎么辦，我說(shuō)你要去維持家庭的平衡，讓你的家庭重新恢復(fù)一種正常的秩序，然后再來(lái)談家庭教育和親子關(guān)系，這才有改變的可能。

父親在場(chǎng)，母親平心靜氣

一個(gè)家庭由丈夫和妻子共同組成，婚姻是一種結(jié)構(gòu)。有了孩子之后，丈夫才成為父親，妻子才成為母親，這時(shí)家庭有了一種新的結(jié)構(gòu)，那就是父親和母親共同養(yǎng)育孩子，共同承擔(dān)責(zé)任。如果父親母親能達(dá)成共識(shí)，合理分工，愉快協(xié)作，這個(gè)家庭的結(jié)構(gòu)就趨于正常，家庭秩序也有望正常。如果有一方長(zhǎng)期缺席或人在心不在，責(zé)任履行不到位，那這個(gè)結(jié)構(gòu)必定會(huì)慢慢失去平衡，家庭秩序也隨之打破。

我們常說(shuō)母親的情緒決定一個(gè)家庭的氛圍，這句話很對(duì)。那么，母親的情緒除了與個(gè)體性格差異及個(gè)人修養(yǎng)有關(guān)外，關(guān)系最大的就是父親的態(tài)度與行動(dòng)。為什么呢？因?yàn)樵谶@個(gè)結(jié)構(gòu)中，父親是母親最大的也是唯一的支持者、合作者，也就是隊(duì)友。這個(gè)隊(duì)友的態(tài)度如果是積極的，行動(dòng)上是支持母親的，那母親就會(huì)獲得巨大的安全感，她知道自己不是孤軍奮戰(zhàn)，而是有戰(zhàn)友并肩作戰(zhàn)。當(dāng)她在育兒過(guò)程中遇到困惑時(shí)有人交流，遇到煩惱時(shí)有人傾訴，遇到困難時(shí)能一起想辦法共同面對(duì)，遇到孩子發(fā)脾氣時(shí)她有個(gè)盟友來(lái)理解、安慰她。這樣，母親即使累一點(diǎn)，但心情還是舒暢的，精神上還是安全的：“我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，我有孩子的父親作為強(qiáng)大的后盾和我一起面對(duì)種種育兒難題，丈夫和我一條心，我們一起勇往直前?！边@樣的母親在育兒過(guò)程中的大多數(shù)時(shí)候應(yīng)該是趨于平心靜氣的，雖然育兒困惑與煩惱在所難免，但至少母親的狀態(tài)是相對(duì)正常、平穩(wěn)的。

現(xiàn)實(shí)往往是另外一種情況，我遇到過(guò)太多無(wú)助到崩潰的母親，她們說(shuō)自己的家庭就像單親家庭一樣，孩子從小到大問(wèn)得最多的就是“爸爸去哪兒了”。她們的丈夫要么長(zhǎng)期在外地，一兩個(gè)月回家?guī)滋欤疃嗪秃⒆油嬉煌?，缺乏深入交流，甚至和孩子說(shuō)不上幾句話就吵起來(lái)了;要么丈夫在家也不管孩子，把教育孩子的責(zé)任全部推給自己，自己不堪重負(fù)，難以招架。這樣的母親，她在育兒過(guò)程中，大多數(shù)時(shí)間就難以心平氣和，就常常會(huì)發(fā)脾氣。因?yàn)樗龥](méi)有一個(gè)有力的支撐者，沒(méi)有一個(gè)得力的合作者。她不僅要面對(duì)孩子的各種問(wèn)題，內(nèi)心深處還長(zhǎng)期積蓄著對(duì)丈夫的怨恨、失望甚至絕望。這樣的情緒長(zhǎng)期積累、壓抑，會(huì)使得母親的狀態(tài)越來(lái)越差，這種狀態(tài)又折射到孩子身上，親子關(guān)系能好嗎？家庭氛圍能好嗎？

所以我常常勸當(dāng)爸爸的朋友們要盡可能地與家人生活在一起，過(guò)一種正常的家庭生活，營(yíng)造正常的家庭氛圍，和妻子一起擔(dān)起育兒的責(zé)任。這不僅對(duì)孩子很重要，對(duì)妻子也很重要，對(duì)夫妻關(guān)系、親子關(guān)系都很重要。

父親在場(chǎng)，孩子平安快樂(lè)

有父親參與陪伴的孩子更聰明、更健康、更陽(yáng)光。這些年我做咨詢師，到全國(guó)各地推廣閱讀、指導(dǎo)家庭教育，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重視程度明顯在提高，很多家長(zhǎng)踴躍前來(lái)聽課。但所到之處，不管在城市還是農(nóng)村，聽課的大部分還是媽媽，或者是奶奶、姥姥。我做了個(gè)粗略統(tǒng)計(jì)，每次來(lái)聽課的爸爸所占的比例不到10%。這是當(dāng)下中國(guó)家庭教育的一個(gè)普遍困境：父親缺席，父愛(ài)缺失，父教缺位。

男孩從爸爸身上學(xué)習(xí)如何成為一個(gè)男子漢，爸爸給男孩自信、力量和榜樣;女孩從爸爸身上學(xué)習(xí)如何與異性相處，爸爸給女孩自尊、溫暖和安全感。如果父親長(zhǎng)期缺席，將對(duì)孩子的成長(zhǎng)造成不可挽回的負(fù)面影響。缺少父愛(ài)的男孩容易向兩個(gè)極端發(fā)展，要么娘娘腔，缺少陽(yáng)剛之氣;要么攻擊性強(qiáng)，不能與人和諧相處。因?yàn)槟泻男](méi)有從父親身上習(xí)得如何成為一個(gè)寬容、陽(yáng)光、有自制力的男人。缺少父愛(ài)的女孩也容易向兩個(gè)極端發(fā)展，要么極度自卑，和異性有交往障礙;要么缺乏自愛(ài)，很可能早戀甚至提前發(fā)生性行為，更容易遇上“渣男”。因?yàn)榕男](méi)有從父親身上習(xí)得如何與異性得體相處，而愛(ài)的缺失使女孩一旦遇到男性的討好就容易“饑不擇食”，失去鑒別力。

看，父親的角色多么重要！可是在現(xiàn)實(shí)家庭中，爸爸這塊重要的拼圖卻常常缺席。于是，有了太多“爸爸去哪兒了”的疑問(wèn)。

父親在場(chǎng)，孩子平安快樂(lè)，這說(shuō)的不僅是人身安全方面的平安，還包括孩子內(nèi)心深處的平靜與安全感，以及影響孩子一生的親密感、幸福感?？上?，很多父親意識(shí)不到自己的重要性，不知道自己對(duì)孩子影響深遠(yuǎn)，往往以為“我負(fù)責(zé)賺錢給孩子提供最好的物質(zhì)條件”就可以了，這是個(gè)極大的誤區(qū)。

父親在場(chǎng)，家庭平順和諧

我常常接受家庭教育咨詢，有時(shí)候也應(yīng)邀到咨詢者家中去家訪。一個(gè)家庭里，父親在不在場(chǎng)，那真是完全不一樣。

父親長(zhǎng)期在外地的家庭，即使家里收拾得干干凈凈還擺放著一家人的合影，屋子里還是覺(jué)得冷冷清清，缺乏男人氣息，缺乏陽(yáng)光和力量;而在父親和母親共同生活的家庭里，第一感覺(jué)明顯不一樣，氣場(chǎng)都不同，即便家里亂一點(diǎn)兒，但到處洋溢著濃郁的生活氣息，屋子里的剃須刀、足球、海報(bào)處處透出男子氣。這就是父親在場(chǎng)與否的區(qū)別：你在不在這個(gè)家庭現(xiàn)場(chǎng)，你在不在這個(gè)教育現(xiàn)場(chǎng)，那是完全不一樣的。

父親在場(chǎng)，家庭平順和諧，倒不是說(shuō)這個(gè)父親有多么偉大，有多么強(qiáng)的影響力，因?yàn)檫@就是一個(gè)結(jié)構(gòu)平衡的問(wèn)題，家庭結(jié)構(gòu)平衡，家庭生活就正常，家庭秩序就對(duì)路，家庭氛圍就和諧。而這就應(yīng)該是我們的常態(tài)——先有家庭生活，再有家庭教育;先有陪伴，再談教育。

為什么我們的世界有男人有女人，有陽(yáng)剛之氣有陰柔之氣，因?yàn)檫@是一種平衡，也是一種自然規(guī)律。家庭也一樣，父親在場(chǎng)與教育平衡、家庭和諧的關(guān)系密不可分。所以，追求成功的男士們，請(qǐng)?jiān)谑聵I(yè)有成之余，好好規(guī)劃一下家庭關(guān)系與個(gè)人發(fā)展之間的平衡，好好考量一下目前發(fā)展與孩子長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的平衡。畢竟，孩子是我們的希望，家庭幸福是人生不可缺失的追求。