廣東省茂名市第三人民醫(yī)院(525200)周雪梅 杜桂容 劉燕
臨床精神科中,雙相情感障礙比較多見,通常會交替性產(chǎn)生抑郁或焦躁表現(xiàn),具有復(fù)發(fā)率高、病情復(fù)雜、治愈困難、功能殘疾風(fēng)險大等特點。由于雙相情感障礙患者情緒波動幅度較大,給臨床診治帶來了較大的困難。目前尚無根治方法,但是通過合理有效的護理以及正規(guī)治療,可以延緩患者疾病發(fā)展,降低其復(fù)發(fā)率,恢復(fù)其社會功能[1]。所以綜合分析其護理,利用護理程序進行系統(tǒng)化干預(yù),以此來改善患者預(yù)后,臨床意義重大。鑒于此,本文特此以120例雙相情感障礙患者為例,予以互動達標(biāo)理論指導(dǎo)的整體護理干預(yù)方案,以供臨床參考。
1.1 一般資料 本文120例雙相情感障礙患者的接收時間為2019年1月~2019年12月。經(jīng)臨床診斷予以確定;可正常交流;知情同意且自愿參與。排除心腦血管疾病史、藥物過敏史、臨床資料不全、既往存在嚴(yán)重認(rèn)知障礙、嚴(yán)重軀體性疾病、不能配合問卷調(diào)查的患者。以隨機、雙盲、對照為主要原則,將其分成兩組,其中一組名為常規(guī)組;另一組名為研究組,每組60例。研究組包括34例男性和26例女性,年齡20~44歲,均齡(30.2±3.7)歲;病程1~6個月,平均(3.2±0.2)個月。常規(guī)組包括33例男性和27例女性,年齡21~45歲,均齡(30.5±3.3)歲;病程1~5個月,平均(3.1±0.6)個月。各組基礎(chǔ)資料經(jīng)臨床統(tǒng)計學(xué)檢驗,結(jié)果P>0.05,具有較高的研究價值。
附表 研究組與常規(guī)組BRMS、HAMD、ADL評分對比
1.2 方法 常規(guī)組予以常規(guī)普通護理,主要包括心理疏導(dǎo);夯實基礎(chǔ)護理;為患者創(chuàng)造一個溫馨、整潔的休息環(huán)境;實時監(jiān)測患者各項體征;定期進行心理干預(yù),幫助患者紓解負(fù)面情緒。而研究組則在常規(guī)普通護理之上予以互動達標(biāo)理論指導(dǎo)的整體護理,即:①全面評估。患者入院前期,與患者、患者家屬主動交流,掌握患者實際病情,了解其日常行為表現(xiàn)、家庭情況、生活經(jīng)歷、藥物治療情況,同時了解患者、患者家屬對雙相情感障礙的認(rèn)知情況,拉近彼此之間的距離感,形成和諧、良好的護患關(guān)系,便于后續(xù)在第一時間獲得患者信息。②完善護理計劃,確定護理目標(biāo)。將患者評估結(jié)果進行匯總分析,并以此為依據(jù),為患者制定針對性的護理內(nèi)容,確定預(yù)期目標(biāo),制定護理計劃時,需充分考慮到患者實際需求、臨床癥狀表現(xiàn),以自己畢生所學(xué),制定出一系列科學(xué)合理有效的護理內(nèi)容,最終與患者、患者家屬共同協(xié)商確定;護理目標(biāo)包括家屬支持、患者精神健康水平提高、疾病認(rèn)知能力升高、患者依從性提高等。③實施護理措施。根據(jù)護理計劃,將各項護理內(nèi)容落到實處。首先讓患者在一個干凈衛(wèi)生、溫馨舒適的環(huán)境下良好靜養(yǎng),在溫暖適宜的環(huán)境下放松身心;時常與患者密切交流,觀察患者心態(tài)變化,以便于及時專業(yè)輔導(dǎo)、針對性勸解,耐心聆聽患者主訴,并予以相應(yīng)的意見、建議,促使患者主動配合臨床治療、護理,盡早康復(fù)。除此之外,通過談話交流或者是專題講座的形式,將疾病發(fā)生原因、臨床表現(xiàn)、治療措施、預(yù)后效果等知識詳細(xì)告知于患者、患者家屬,以此來糾正其錯誤認(rèn)知,說明正面心態(tài)對疾病轉(zhuǎn)歸的意義,構(gòu)建互幫互助的護患關(guān)系。最后,指導(dǎo)患者科學(xué)用藥,注意藥物禁忌,謹(jǐn)慎選擇,囑咐患者遵醫(yī)囑按時按量服用,同時密切觀察患者藥物不良反應(yīng),保證患者治療安全。④評價護理效果。按時、準(zhǔn)確記錄每位患者護理目標(biāo)的落實情況以及病情變化,客觀評價護理實施效果,未達期望目標(biāo)的患者,需及時進行回顧性分析,查找原因,合理調(diào)整;針對護理結(jié)局滿意者,也要進行深入分析,不斷發(fā)揚,進而獲得更加滿意的護理效果。
1.3 觀察指標(biāo) 用BRMS躁狂狀態(tài)量表[2]評估患者精神狀態(tài),分值越高,說明患者精神狀態(tài)異常嚴(yán)重;用HAMD漢密爾頓抑郁量表[3]評估患者抑郁狀態(tài),分值越高,說明患者抑郁狀態(tài)越嚴(yán)重;用ADL日常生活評定量表[4]評估患者日常生活能力,分值越高,說明患者日常生活能力越強。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析 匯總并分析觀察主體的研究數(shù)據(jù),并利用SPSS13.0軟件包對研究數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。計量資料以(均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差)描述,行t檢驗。當(dāng)P值低于0.05時,說明存在較高的檢驗價值。
干預(yù)前兩組BRMS、HAMD、ADL評分無差異(P>0.05)。干預(yù)之后,相比于常規(guī)組而言,研究組BRMS、HAMD評分更低,且ADL評分更高(P<0.05)。詳情見附表。
雙相情感障礙發(fā)病率隨著社會壓力劇增而不斷提高,在精神類疾病之中大約占比10%左右[5]。該病發(fā)生與遺傳、社會、心理、生物學(xué)等因素有關(guān),其中家族遺傳、社會因素是導(dǎo)致患者雙相情感障礙的主因,比如學(xué)習(xí)、工作、家庭變故以及經(jīng)濟壓力等等,使得大腦中樞神經(jīng)受損,破壞下丘腦-垂體-甲狀腺軸/腎上腺皮質(zhì)軸功能的平衡性,進而損傷受體功能,或?qū)е律窠?jīng)遞質(zhì)代謝紊亂,若緩解不及時,極易加重患者病情[6]。
1981年,由美國護理學(xué)家mogen-King提出的互動達標(biāo)理論,其特征主要為:在特定情境下,患者與護理人員向著共同目標(biāo)努力邁進,期間互相影響、交流,一起實現(xiàn)共同目標(biāo),對現(xiàn)如今的護患關(guān)系發(fā)揮著積極的指導(dǎo)作用,且在國內(nèi)外臨床護理管理中得到了廣泛的應(yīng)用[7]。本文探討了互動達標(biāo)理論指導(dǎo)的整體護理效果,結(jié)果表明:研究組BRMS評分、HAMD評分低于常規(guī)組,而ADL評分高于常規(guī)組(P<0.05)。證實了互動達標(biāo)理論在雙相情感障礙患者護理中具有十分突出的應(yīng)用效果。
總之,雙相情感障礙患者通過互動達標(biāo)理論指導(dǎo)的整體護理后,效果顯著,值得引起臨床重視。