張愛(ài)霞
“電與磁”部分以磁場(chǎng)為主線,揭示了電與磁的相互聯(lián)系與相互作用.磁的知識(shí)既是電學(xué)知識(shí)的發(fā)展,也是學(xué)習(xí)信息傳遞的基礎(chǔ).電與磁、信息、能源和我們的生活、生產(chǎn)息息相關(guān),在“課標(biāo)”中的要求屬于了解、知道層次,在中考試題中所占比例為8%左右,一般以填空題、選擇題、實(shí)驗(yàn)探究題的形式出現(xiàn).在中考物理復(fù)習(xí)的過(guò)程中,同學(xué)們要抓住“電與磁”的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)及應(yīng)用,閱讀課本,了解信息的傳遞和能源與可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)知識(shí).
第1節(jié) 簡(jiǎn)單的磁現(xiàn)象
重點(diǎn)考點(diǎn)
這部分內(nèi)容有四個(gè)重要考點(diǎn):磁極間相互作用的規(guī)律、磁場(chǎng)的基本性質(zhì)、磁場(chǎng)的方向、地磁場(chǎng).
需要注意的是:物體與磁體相互排斥,則物體一定具有磁性;物體與磁體相互吸引,則物體不一定具有磁性.
中考常見(jiàn)題型
中考一般會(huì)從兩方面考查:一是在給定的物理情景中考查磁極之間的相互作用:二是根據(jù)小磁針的指向考查磁場(chǎng)方向的判斷,常出現(xiàn)在填空題、選擇題中.
例1 (2019.聊城)關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
).
A.磁體周圍存在磁感線
B.磁體之間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的
C.磁體外部的磁感線都是從磁體的N極出發(fā),回到S極的
D.磁場(chǎng)中,小磁針靜止時(shí)北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向
思路分析:磁體周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)看不見(jiàn)摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在,磁感線是用來(lái)描述磁場(chǎng)的分布情況而假想的曲線,實(shí)際上并不存在,屬于理想模型,A錯(cuò)誤.磁場(chǎng)的基本性質(zhì)是對(duì)放人其中的磁體或電流產(chǎn)生力的作用,磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的,B正確,在磁體外部,磁感線從N極出發(fā)回到S極;在磁體內(nèi)部,磁感線從S極到N極.C正確,磁場(chǎng)中,小磁針靜止時(shí)北極所指的方向?yàn)樵擖c(diǎn)的磁場(chǎng)方向.D正確,選A.
第2節(jié) 電流的磁效應(yīng)
重點(diǎn)考點(diǎn)
..,.,...,,.j.,:o
奧斯特實(shí)驗(yàn)表明通電導(dǎo)線周圍存在著磁場(chǎng)——電流的磁場(chǎng),這就是電流的磁效應(yīng),其本質(zhì)可以簡(jiǎn)記為“電生磁”.電流的磁場(chǎng)方向跟電沆方向有關(guān).根據(jù)電流的磁效應(yīng),人們發(fā)明制作了螺線管、電磁鐵、電磁繼電器.④中別管賄型
..,.j.,,.:.....-..一
電磁鐵的極性、電流方向及磁性強(qiáng)弱的判斷,探究影響電磁鐵磁性大小的因素,電磁鐵的應(yīng)用是中考的重點(diǎn)和熱點(diǎn),經(jīng)常以填空題、選擇題、作圖題、實(shí)驗(yàn)探究題的形式出現(xiàn),第3節(jié)磁場(chǎng)對(duì)電流的作用和電磁感應(yīng)現(xiàn)象、重點(diǎn)考點(diǎn)
兩個(gè)磁體間的相互作用是通過(guò)磁場(chǎng)發(fā)生的.電流周圍也存在著磁場(chǎng),當(dāng)把通電導(dǎo)體放人磁場(chǎng)中時(shí),相當(dāng)于把一個(gè)磁體放人了磁場(chǎng)中.由于磁場(chǎng)對(duì)磁體會(huì)產(chǎn)生力的作用,所以通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中也會(huì)受到力的作用,
通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向都有關(guān)系.人們發(fā)明制造的電動(dòng)機(jī)就是利用通電線圈在磁場(chǎng)中受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的,它把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.磁場(chǎng)對(duì)電流的作用可簡(jiǎn)單理解為“因電而動(dòng)”.電壓表和電流表的工作原理和電動(dòng)機(jī)相同.動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是利用通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)的原理把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成聲信號(hào)的一種裝置.
閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象叫作電磁感應(yīng),產(chǎn)生的電流叫作感應(yīng)電流,感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向有關(guān)(三者互相垂直),改變磁揚(yáng)方向或改變導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向都會(huì)改變感應(yīng)電流的方向.發(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒就是利用電磁感應(yīng)原理制成的,其實(shí)質(zhì)可以理解為“因動(dòng)而電”或“磁生電”.發(fā)電機(jī)工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.動(dòng)圈式話筒是利用電磁感應(yīng)把聲信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào)的一種裝置.
中考常見(jiàn)題型
這部分知識(shí)在中考中出現(xiàn)的頻率很高,每年的試題變換新穎的背景,而考查最多的形式是將發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的原理進(jìn)行比較,考查同學(xué)們是否理解其實(shí)質(zhì),常以選擇題的形式出現(xiàn),“探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件”常出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)探究題中,考查同學(xué)們分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、利用控制變量法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力.
第4節(jié) 信息的傳遞
重點(diǎn)考點(diǎn)
本節(jié)需要了解的重點(diǎn)知識(shí)有:電話的結(jié)構(gòu)及工作原理、模擬信號(hào)和數(shù)字信號(hào)的應(yīng)用及電磁波,電磁波的“家族”龐大、應(yīng)用廣泛,如無(wú)線電臺(tái)、雷達(dá)、手機(jī)等都利用電磁波傳遞信號(hào).電磁波的傳播不需要介質(zhì).電磁波在真空中的傳播速度等于光速,即c=3x108m/s.電磁波的傳播速度c、波長(zhǎng)A、頻率,的關(guān)系為c=λf
中考常見(jiàn)題型
中考一般會(huì)在給定的物理情景中考查電磁波的應(yīng)用,常出現(xiàn)在填空題、選擇題中,
例2 (2019.郴州)2019年被稱為5G元年,6月6日我國(guó)開始發(fā)放5G商用牌照.5G技術(shù)也是依靠電磁波傳遞信息的,下列有關(guān)電磁波的說(shuō)法正確的是(
).
A.太空中是真空,電磁波不能傳播
B.電磁波在空氣中的傳播速度是340 m/s
C.光是一種電磁波
D.中央電視臺(tái)和郴州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波傳播速度不同
思路分析:電磁波可以在真空中傳播,不需要介質(zhì),其速度在真空中等于光速,為3x108m/s,故A錯(cuò)誤;電磁波可以在空氣中傳播,其速度等于光速,聲波在15℃的空氣中的傳播速度是340 m/s,故B錯(cuò)誤;電磁波是個(gè)大家族,包括無(wú)線電波、紅外線、可見(jiàn)光、紫外線、X射線、γ射線,因此光是一種電磁波,故C正確:中央電視臺(tái)和郴州電視臺(tái)發(fā)射的電磁波傳播速度相同,頻率不同,故D錯(cuò)誤.選C.
第5節(jié) 能源與可持續(xù)發(fā)展、
重點(diǎn)考點(diǎn)
本節(jié)需要了解的重點(diǎn)知識(shí)有:
1.能源的分類.一次能源有風(fēng)能、水能、化石能源、生物質(zhì)能、太陽(yáng)能、核能、地?zé)崮艿龋文茉从须娔?、汽油、酒精?可再生能源有風(fēng)能、水能、生物質(zhì)能、太陽(yáng)能、電能、地?zé)崮艿龋豢稍偕茉从谢茉?、核能?
2.核能主要是由核裂變和核聚變產(chǎn)生的.核裂變應(yīng)用于核電站、原子彈,核聚變應(yīng)用于氫彈,太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生的是核聚變.核電站中的能量轉(zhuǎn)化是核能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,再轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,最后轉(zhuǎn)化為電能.
3.能量的轉(zhuǎn)化是有方向性的,能源的使用是有條件的,不是所有的能源都可以使用.目前人類使用的化石能源對(duì)環(huán)境有一定的破壞,要關(guān)注新能源的開發(fā)和利用.