疫情期間研究生利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在線學(xué)習(xí)的探索與實(shí)踐

徐馨

新型冠狀病毒疫情爆發(fā)給社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展帶都來(lái)了非常大的挑戰(zhàn)，也給在校研究生的心理、學(xué)業(yè)和就業(yè)等方面造成了很大影響，對(duì)于高校的教學(xué)管理、思想教育和就業(yè)指導(dǎo)等方面的工作帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在疫情形勢(shì)下如何更好地為高校研究生服務(wù)，更好地給研究生開(kāi)展思想政治教育工作，并建立相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)機(jī)制和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，成為現(xiàn)階段一個(gè)非常重要的問(wèn)題。

在新型冠狀病毒疫情的影響下，高校要適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案，對(duì)突發(fā)公共事件中的德育資源進(jìn)行充分挖掘，對(duì)研究生的心理狀態(tài)進(jìn)行積極引導(dǎo)，對(duì)研究生的思想狀態(tài)和道德觀念進(jìn)行主動(dòng)教育，幫助研究生樹(shù)立正確的思想道德觀念，從疫情中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。高校要加強(qiáng)相應(yīng)的線上管理，利用新媒體平臺(tái)對(duì)研究生進(jìn)行相應(yīng)的思想政治教育，促進(jìn)高校思想政治教育工作的平穩(wěn)有序開(kāi)展。

研究生的基本情況

疫情期間研究生在家的學(xué)習(xí)、教育情況

①疫情期間積極地開(kāi)展相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)教育，采取線上主題思想政治教育活動(dòng)，不斷提升研究生的愛(ài)國(guó)主義情懷和道德理念；②加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的線上管理，幫助研究生緩解煩躁、焦慮的情緒，樹(shù)立正確的人生觀，促進(jìn)研究生的健康成長(zhǎng)；③利用多種新媒體平臺(tái)，包括網(wǎng)絡(luò)直播、QQ和微信等平臺(tái)等對(duì)研究生開(kāi)展思想政治教育，不斷豐富研究生的線上活動(dòng)，還可以設(shè)置相應(yīng)的線上作品征文征稿活動(dòng)，帶動(dòng)研究生學(xué)習(xí)的積極性，幫助研究生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

研究生的心理健康情況

①疫情給學(xué)生的身心健康狀況都帶來(lái)了比較嚴(yán)重的影響，長(zhǎng)期的居家生活很容易就會(huì)使研究生出現(xiàn)煩躁、焦慮等不良情緒，甚至還伴隨對(duì)疫情的恐懼心理，長(zhǎng)此以往會(huì)影響到研究生的身心健康發(fā)展；②利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)積極的引導(dǎo)研究生正確理解和看待疫情，調(diào)整好自己的情緒，幫助研究生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，全面提升研究生的人文情懷和科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)研究生的使命感；③引導(dǎo)研究生做好自我防范的工作，遵守相應(yīng)的法律法規(guī)和校園規(guī)范，提高識(shí)別信息的能力，自覺(jué)成為美麗中國(guó)的建設(shè)者、踐行者和守護(hù)者。

研究生的身體情況

①高?？梢圆扇【€上統(tǒng)計(jì)的方式，對(duì)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生居家情況進(jìn)行逐級(jí)統(tǒng)計(jì)，仔細(xì)核對(duì)學(xué)生是否出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀，了解和掌握學(xué)生的基本情況；②采取線上填報(bào)的方式進(jìn)行學(xué)生信息的匯總，了解和幫助有困難的學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體健康狀況的管理，保證對(duì)每一個(gè)學(xué)生信息了解到位；③鼓勵(lì)研究生在家進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，包括仰臥起坐、蛙跳和俯臥撐等增強(qiáng)學(xué)生的免疫力，還可以幫助緩解學(xué)習(xí)壓力和用眼疲勞，提高身體素質(zhì)；④開(kāi)通相關(guān)的疫情咨詢專(zhuān)線，開(kāi)設(shè)網(wǎng)上論壇，積極地組織學(xué)生參與線上疫情心理健康防護(hù)的直播和講座，豐富學(xué)生的心理健康內(nèi)容，為研究生的心理健康保駕護(hù)航。

研究生的思想政治教育方法

①這次疫情爆發(fā)正值學(xué)生的寒假時(shí)間，但是疫情的不穩(wěn)定性基本上讓所有的學(xué)生都滯留在家，學(xué)生相關(guān)的學(xué)習(xí)情況受到了很大影響；②這次疫情的影響范圍比較廣泛，全國(guó)各地都受到了不同程度的影響，學(xué)生既不能夠返校上學(xué)，也不能夠外出參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嵙?xí)，使學(xué)生的個(gè)人發(fā)展受到非常大的影響。

疫情期間研究生的管理

探索創(chuàng)新思想政治教育的新方法

①及時(shí)構(gòu)建研究生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的陣地，利用比較先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)思維對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理咨詢、思想引導(dǎo)和就業(yè)指導(dǎo)等工作，加強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育；②積極運(yùn)用線上線下的交互渠道，給學(xué)生搜集抗疫一線的故事，講述相關(guān)的抗疫故事，做到以文化人、以文育人，不斷提升研究生的文化自信；③積極地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注權(quán)威發(fā)布，關(guān)注學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)思想動(dòng)態(tài)，做好相關(guān)的正面教育引導(dǎo)，建立課程監(jiān)督機(jī)制，做好研究生的日常管理，重點(diǎn)關(guān)注個(gè)別學(xué)生的特殊問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生提供幫助，不斷提升學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。

加強(qiáng)對(duì)研究生的人文關(guān)懷

①高校要采取積極措置做好學(xué)生的心理健康工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理干預(yù)，充分發(fā)揮高校心理健康教育中心的作用，通過(guò)多種形式來(lái)調(diào)控學(xué)生的情緒，教給學(xué)生相關(guān)的情緒轉(zhuǎn)移的方法和技巧；②做好留校學(xué)生的規(guī)范管理，定時(shí)、定點(diǎn)的做好體溫測(cè)量的工作，對(duì)于居家的學(xué)生，要積極和學(xué)生進(jìn)行交流溝通，建立相應(yīng)的每日情況匯報(bào)機(jī)制，形成家校共育的合力；③拓寬心理健康教育的渠道，運(yùn)用包括線上等多種方法、多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，讓學(xué)生能夠正確面對(duì)疫情，豐富學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力。

深入挖掘思想政治教育的功能

①思想政治教育老師要把握好教育的時(shí)機(jī)，對(duì)相關(guān)的事件進(jìn)行深入的剖析，多向?qū)W生展示事件，呈現(xiàn)積極、正面的影響，優(yōu)化學(xué)生的危機(jī)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生戰(zhàn)勝疫情的決心和信心；②思想政治教育工作要能夠突出相關(guān)的教育主題和重點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，擴(kuò)大思想政治教育的空間；③高校要充分挖掘疫情期間的鮮活素材，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生向榜樣看齊，提高學(xué)生的思想政治覺(jué)悟。

疫情期間要充分利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，積極地開(kāi)展線上相關(guān)的主題教育活動(dòng)，通過(guò)微信、校園網(wǎng)等新媒體平臺(tái)，積極引導(dǎo)研究生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的身體健康狀況統(tǒng)計(jì)和學(xué)生的心理健康教育，有針對(duì)性地提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。