雯穎
祝你永遠像孩子一樣……快樂、簡單。這是我們那個年代特別喜歡在臨別贈言上寫的。
那時候,我們一定不會知道,現(xiàn)在的孩子有些也沒有那么簡單和快樂。
之所以這么說,是因為女兒的同學又有一個休學了。前年班上有一個男孩,因為父母離異時雙方關(guān)系處理得不好,孩子背負了很大的思想負擔,得了中重度抑郁癥+焦慮癥,沒辦法繼續(xù)上學。
今年是個女孩,因為父母工作太忙,所以讓她負責管理調(diào)皮弟弟的學習。一個初中小孩管好自己的學習就挺不錯了,還承擔這么大壓力。據(jù)說女孩常年失眠,也患上了抑郁癥和焦慮癥,只能休學。
一位從事兒童臨床心理工作的朋友跟我說,現(xiàn)在的臨床病例中,孩子不上學的情況挺常見的,各種因素都有,家庭的、個人的、生理的、心理的,導致孩子情緒出現(xiàn)問題,所以抵觸上學或者沒辦法上學。
究其根本,都是孩子承擔了本不該承擔的壓力和責任,比如父母感情出了問題,孩子下意識承擔起調(diào)解員的工作,或者是家庭關(guān)系出現(xiàn)問題,父母故意隱瞞,孩子身處其中也能感受到無形的壓力,也有一些是父母給了孩子過高的預期,孩子無法承受……孩子想的多了、承擔的多了,于是便焦慮了。
本期我們家庭咨詢室中的故事,就是一個孩子拒絕上學的真實案例,挺典型的,通過分析,父母才搞清楚有時候問題不是出在孩子身上,而是出在家庭當中。知道了問題的癥結(jié),就能夠漸漸走出困境。相信很多父母看后,都能或多或少有些思考。
我爸以前經(jīng)常跟我說:咱們每個人都管理好自己,不給別人添麻煩,就是對家庭最大的貢獻。我現(xiàn)在想想,就是這么個理兒。在家庭中,成員之間互相關(guān)心和幫助是應(yīng)該的,但是永遠你靠著我,我靠著你,大家都累。在相互牽絆之前,先照顧好自己、關(guān)心好自己,就挺簡單,也挺容易快樂的。
愿孩子們能簡單且快樂,不再承擔他們不該承擔的重負!
[—請參閱本期P42《拒絕上學的初中生》]