誰是變色之王？（下）

文/荊 凡

圖/高梓淳

顏料混色說來簡單，沒有繪畫經(jīng)驗的人想要真正理解和掌握還是有些難度?？粗~青拿獼猴桃汁做實驗，寬寬更加遲疑了。媽媽看出了他的糾結，便拿來幾張折好的紙巾：“你要不要在這上面玩一玩混色游戲？”

寬寬在媽媽的指導下把紙巾的一角涂上了黃色和藍色，兩種顏料迅速暈開，交界處呈現(xiàn)出鮮嫩的綠色。媽媽接過紙巾緩緩打開，一幅完美對稱的扎染畫誕生了！幾個小朋友又驚又喜，他們開始大膽嘗試，不一會兒桌上就鋪滿了各種杰作。

經(jīng)過混色練習，大家終于調出了自己想要的顏色，是時候給花瓶上的小動物涂色了——炫酷的變色龍、靈動的霓虹脂鯉、可愛的桃金吉丁瞬間讓無聊的花瓶變得童趣滿滿。

“爸爸，活兒總算幫你干完了，快告訴我誰是變色之王！”葉青沒有忘記他們仨的“正經(jīng)事兒”，此時他正高舉著花瓶向爸爸“發(fā)號施令”。

“當心點兒熊孩子，別摔壞了東西！答案揭曉之前我先給你們變個魔術，你們湊近點看。”爸爸先是變出一張半透明的藍色塑料硬膜，再將塑料硬膜一點點覆蓋到涂完色的變色龍身上，沒想到變色龍的黃色條紋“自動”變成了綠色！

“其實，高冠變色龍身體里并沒有綠色的色素顆粒。它們會變成綠色是因為色素細胞下長著一層神奇的虹細胞，虹細胞中有排列成三角形柵格狀的納米級晶體。當周遭環(huán)境發(fā)生變化時，變色龍體內的晶體就會緊密排列，反射波長比較短的藍光，透過黃色的色素細胞，使變色龍看起來變成了綠色，如同加了一層藍色塑料硬膜。”

原來是這樣！葉丹想起了她在科普書上看到的知識：“爸爸說的是生物的物理色，也叫結構色！變色龍利用光的反射改變了自身的顏色。如果是通過身體里的色素細胞改變顏色，就是化學色了！”

爸爸忍不住豎起了大拇指：“現(xiàn)在你懂的一點兒也不比我少呀！”

“姐姐，那霓虹脂鯉是怎么變色的？”“對呀姐姐，桃金吉丁是怎么變色的？”寬寬和小龍一下子圍住了葉丹，可這些問題葉丹也答不上來呀，她向爸爸發(fā)出了求助的信號。

爸爸心領神會地幫葉丹解圍：“它們的變色原理和高冠變色龍一樣，都屬于物理色，至于具體是怎么變的，不如你們自己去書里找答案，看不明白再來問我吧！”

這會兒葉青壓根兒沒聽大家在討論什么，他像個機器人一樣陷入了自言自語：“媽媽說過顏料混色和動物變色不是一個道理，但為什么顏料經(jīng)過混合也能像動物一樣變色呢？”

媽媽聽到這兒松了一口氣：“天哪，這個小家伙終于忘了爭論誰是變色之王的事了！”

“我們能看到顏色是因為不同顏色會反射不同波長的特定光，也就是說，顏料體現(xiàn)的顏色是它主要反射的光。不過請注意，顏料不僅僅反射一種光！當兩種顏料混合，它們都反射另外一種不同顏色的副光，這種副光的反射能力比主光還強，所以顏色就發(fā)生了變化！”爸爸不愧是“科普小達人”，他滔滔不絕的樣子讓人既佩服又忍俊不禁。

“光與色的反應，色與色的混合，還能發(fā)生很多神奇的變化呢！科學和藝術在一起，總能碰撞出令人驚喜的火花！”眼看天色已晚，媽媽抓緊時間做了個小總結。

爸爸學著媽媽的語氣接下臺詞：“可惜今天我們沒討論出哪個是變色之王?，F(xiàn)在該吃晚飯啦，我看你們仨海陸空各自封王好不好呀？”

三個小朋友你看看我，我看看你，想起來今天的“頭等大事”還是沒有解決！現(xiàn)在他們還是誰也不服誰，只好氣鼓鼓地各回各家了。