基于高被引論文分析探討提升醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學報影響力的策略

付甜甜，張樞，邵文錦，張東方

（菏澤醫(yī)學?？茖W校；＊菏澤市文化館，山東 菏澤 274000）

依據(jù)中國知網(wǎng)文獻資源總庫“文獻來源”的收錄，全國醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學報共9家，為《安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報》《河南醫(yī)學高等?？茖W校學報》《菏澤醫(yī)學?？茖W校學報》《湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院學報》《井岡山醫(yī)專學報》《黔南民族醫(yī)專學報》《山東醫(yī)學高等?？茖W校學報》《山西職工醫(yī)學院學報》《宜春醫(yī)專學報》。其中，因院校合并升級而改名的有3家，分別為《湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院學報》《宜春醫(yī)專學報》和《井岡山醫(yī)專學報》。2003年，由湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院、江漢石油學院、湖北農(nóng)學院和荊州師范學院合并組建長江大學；2005年《湖北省衛(wèi)生職工醫(yī)學院學報》合并到《長江大學學報》（自科版醫(yī)學卷）。2001年，原宜春師范?？茖W校、宜春醫(yī)學?？茖W校、宜春農(nóng)業(yè)?？茖W校、宜春市職工業(yè)余大學合并升格為宜春學院；《宜春醫(yī)專學報》也與《宜春師專學報》和《宜春農(nóng)專學報》合并為《宜春學院學報》。2003年，井岡山醫(yī)學高等?？茖W校合并入井岡山學院；2009年《井岡山醫(yī)專學報》經(jīng)國家新聞出版總署批準更名為《井岡山大學學報》（自然科學版）。因此。目前正常辦刊的醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學報有6家，本研究以此6家學報為對象，通過分析6家學報2008年—2017年十年間發(fā)表的高被引論文的特征，總結(jié)高被引論文的共性，進而提出提升醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學報影響力的策略。

1 “高被引”的界定

“高被引”的界定有共時法和歷時法兩種方法。共時法包括限定被引頻次法、百分比法和普賴斯定律法。限定被引頻次法通常選擇5或者10的整數(shù)倍作為高被引頻次標準。百分比法是依據(jù)文獻計量學中的“二八現(xiàn)象”將被引頻次在前20%的論文定義為高被引論文，如果文獻數(shù)量龐大，也可以取被引頻次前10%、5%甚至1%的論文定為高被引論文[1]。普賴斯定律是文獻計量學中用來確定高產(chǎn)或高影響力作者的方法，也可以借用到高被引論文的界定上來[2]。

共時法只考慮論文的總被引頻次，忽視了發(fā)表時間早晚對被引頻次的影響。眾所周知，論文剛發(fā)表時被引較少，發(fā)表時間越長，累計被引頻次越高[3]。因此，為了有效克服發(fā)表時間早晚對被引頻次的影響，將近期發(fā)表的高質(zhì)量論文納入研究范圍，引入了歷時法。歷時法即分別檢索某一年發(fā)表的論文，利用歷時法確定該年度的高被引論文，再將不同年度的高被引論文匯總納入研究對象。歷時法雖然文獻檢索和數(shù)據(jù)處理較繁瑣，但是科學性較強。

本研究即采用歷時法，分別檢索2008年—2017年每一年的論文，將每年被引頻次前1%的論文納入高被引論文范疇。為了研究的客觀、公正，本研究選取前1%的論文時采取四舍五入的原則，且最后相同被引頻次的論文均納入研究?！逗幽厢t(yī)學高等?？茖W校學報》2015年之前名為《河南職工醫(yī)學院學報》，因此在檢索2008年—2014年的文獻時，“文獻來源”中應輸入“河南職工醫(yī)學院學報”而不是“河南醫(yī)學高等?？茖W校學報”。按照上述方法檢索，高被引論文具體檢索結(jié)果見表1。

表1 2008年—2017年6家學報高被引論文檢索結(jié)果

2 高被引論文特征分析

2.1 期刊來源分布 本研究檢索出高被引論文173篇，其期刊來源分布為：《安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報》43篇，占高被引論文的24.86%，占發(fā)文總量的0.96%；《河南職工醫(yī)學院學報》37篇、《河南醫(yī)學高等專科學校學報》8篇，占高被引論文的26.01%，占發(fā)文總量的1.29%；《山東醫(yī)學高等?？茖W校學報》31篇，占高被引論文的17.92%，占本刊發(fā)文總量的1.53%；《山西職工醫(yī)學院學報》27篇，占高被引論文的15.61%，占發(fā)文總量的1.19%；《菏澤醫(yī)學專科學校學報》18篇，占高被引論文的10.41%，占發(fā)文總量的0.99%；《黔南民族醫(yī)專學報》9篇，占高被引論文的5.20%，占發(fā)文總量的0.60%。按照高被引論文數(shù)量占近十年發(fā)表文獻總量的比例由高到低依次為《山東醫(yī)學高等?？茖W校學報》、《河南醫(yī)學高等?？茖W校學報》、《山西職工醫(yī)學院學報》、《菏澤醫(yī)學?？茖W校學報》、《安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報》、《黔南民族醫(yī)專學報》。而6家學報2018版復合影響因子排名由高到低依次為《山東醫(yī)學高等?？茖W校學報》（0.231）、《山西職工醫(yī)學院學報》（0.168）、《安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報》（0.136）、《菏澤醫(yī)學?？茖W校學報》（0.133）、《河南醫(yī)學高等?？茖W校學報》（0.121）、《黔南民族醫(yī)專學報》（0.119）。2018版復合影響因子研究的是前兩年發(fā)表的可被引文獻在統(tǒng)計年的被引用總次數(shù)與該期刊在前兩年內(nèi)發(fā)表的可被引文獻總量之比[4]。由于時間的不平行性，高被引論文占發(fā)文總量的比例排名與復合影響因子排名不完全一致，但是其總體趨勢基本一致，即高被引論文比例高的期刊，復合影響因子也較高，這從側(cè)面反映出高被引論文是影響期刊影響力的重要因素，產(chǎn)出高被引論文是提升期刊影響力的重要途徑。

2.2 作者及其機構(gòu)分布 見圖1。

由圖1可見，173篇高被引論文的作者及其機構(gòu)分布比較分散，只有五位作者貢獻了2篇以上的高被引論文。余躍生、劉靜、陸玉炯均來自黔南民族醫(yī)學高等專科學校，屬于一個作者團隊，其合著的高被引論文《環(huán)境鎘污染的生物危害效應及機制研究進展》（作者：羅亞男，余躍生，陶晨，任竹君，王升勻，邱江勻，姜艷萍）、《貴州漢族7種不對稱行為特征的研究》（作者：劉靜，彭靜，余躍生，嚴冬梅，陸玉炯，莫永安）、《白褲瑤人群三項群體遺傳學特征的研究》（作者：劉靜，羅惠，余躍生，陳應康，陸玉炯）、《貴州毛南族9項人類群體遺傳學特征調(diào)查》（作者：羅林，陸玉炯，劉靜，余躍生）均發(fā)表于《黔南民族醫(yī)專學報》。張?zhí)m香、施彩虹均來自蚌埠醫(yī)學院第二附屬醫(yī)院，屬于一個作者團隊，其合著的高被引論文《臨床護理路徑在糖尿病酮癥酸中毒預防中的應用》（作者：張?zhí)m香，施彩虹，劉秀娟）、《延續(xù)性護理對2型糖尿病患者血糖和生活質(zhì)量的影響》（作者：張?zhí)m香，施彩虹，陳玲玲）均發(fā)表于《安徽衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學院學報》。

2.3 被引高峰期分布 論文發(fā)表后，只有極少數(shù)論文可以經(jīng)久不衰、一直被引用，大部分論文都具有被引高峰期。關(guān)于論文被引的高峰期，一般在論文發(fā)表后的2～5年，有研究認為是論文發(fā)表后的4～7年[5-6]。為了研究醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學報論文被引高峰期與發(fā)表時間之間的關(guān)系，本研究選取了被引頻次排名前10的文章，對其發(fā)表后的逐年被引頻次進行統(tǒng)計，具體見表2。

表2 前10名高被引論文年度被引頻次表

由表2可見，大部分高被引論文在發(fā)表后的第2年開始被引用，引用時間一直持續(xù)到發(fā)表后的10年左右，但是論文的被引的高峰期一般在發(fā)表后的2～5年，這與其它研究結(jié)果基本一致。

2.4 主題分布 關(guān)鍵詞是表達文獻主題概念的詞匯[7]，通過研究某個學術(shù)研究領(lǐng)域某時段內(nèi)文獻的關(guān)鍵詞集合，可以揭示文獻的的總體內(nèi)容特征和學術(shù)發(fā)展脈絡。本研究的173篇高被引論文共有關(guān)鍵詞644個，其中出現(xiàn)頻次≥5次的關(guān)鍵詞共有10個，累計頻次92，占總頻次的14.29%。出現(xiàn)頻次最高的是“護理”，共出現(xiàn)32次；其次為“臨床療效”，共出現(xiàn)13次；第三名為“糖尿病”，共出現(xiàn)9次。具體見表3。

表3 高頻關(guān)鍵詞統(tǒng)計

由表3可知，本研究的高被引論文的關(guān)鍵詞比較分散，出現(xiàn)頻次≥5的關(guān)鍵詞僅有10個，說明本研究的6家高職高專學報近十年發(fā)表的論文研究內(nèi)容很廣泛。但是，“護理”這一關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻次顯著高于其他關(guān)鍵詞，反映出高職高專學報對護理領(lǐng)域的研究關(guān)注度高，產(chǎn)出的護理領(lǐng)域的高被引論文也相對較多。

2.5 基金課題與高被引論文的關(guān)系 一般認為基金資助論文會更具前沿性、創(chuàng)新性，因此也更具有被引用價值，刊載的基金論文數(shù)量也是評價期刊學術(shù)影響力的一項指標[8]。但是，相關(guān)研究都是針對國家自然科學基金、“863”計劃、“973”計劃和部級基金產(chǎn)出高被引論文情況進行統(tǒng)計。本研究的173篇高被引論文中基金課題14篇，占8.09%，且均屬于省市級基金課題，無國家級課題。由此可見，從高職高專學報層面講，高被引論文與基金資助情況不存在必然聯(lián)系，因此，基金資助情況不是高職高專學報高被引論文的決定因素，稿件的學術(shù)質(zhì)量才是關(guān)鍵。

3 提升醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學報影響力策略

通過分析6家醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學報發(fā)表的173篇高被引論文的期刊來源、作者及其機構(gòu)分布、被引高峰期分布、主題分布和基金課題情況，本研究提出以下提升醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學報影響力的策略：（1）建立高產(chǎn)出的優(yōu)秀作者隊伍：優(yōu)質(zhì)的作者隊伍是學術(shù)期刊賴以生存和發(fā)展的重要因素。因此，學術(shù)期刊要立足本地，加強與優(yōu)秀作者的聯(lián)系，培養(yǎng)和建設(shè)自己的優(yōu)質(zhì)作者群。通過優(yōu)秀作者約稿、優(yōu)秀稿件提前發(fā)表、減免版面費、支付稿酬等方式，吸納優(yōu)秀稿源。（2）審稿要具有前瞻性：論文的被引的高峰期一般在發(fā)表后的2～5年，因此，編輯初審把握選題時應具有前瞻性，選題不能局限于眼前，要有長遠目光，選擇在未來五年具備創(chuàng)新性和研究價值的論文。（3）緊貼熱點，推出特色專欄或選題：高職高專學報選題分散，特色性不明顯。編輯可以依據(jù)研究熱點推出特色主題，發(fā)布征稿啟示，引導作者關(guān)注熱點研究，從而產(chǎn)出高質(zhì)量、創(chuàng)新性的論文。（4）把握論文的學術(shù)質(zhì)量是初審的關(guān)鍵：雖然基金課題容易產(chǎn)出高被引論文，但是否受基金課題資助不是高被引論文的決定因素，因此，編輯在初審時不能受基金課題左右，把握論文的學術(shù)質(zhì)量才是關(guān)鍵。

高職高專學報是報道基層科研成果的主力軍，本研究分析6家醫(yī)藥衛(wèi)生類高職高專學報的高被引論文特征，并結(jié)合高被引論文的特征有針對性的提出了高職高專學報提升影響力的策略，以期為高職高專學報辦刊及作者投稿提供有意義的參考。