隔空升旗，聆聽抗疫故事

曾璽凡 楊蕾

4月13日，全省初一初二、高一高二等年級學(xué)生返校復(fù)課。春風(fēng)里，暖陽下，瑯瑯書聲響徹校園。

中學(xué)“神獸”歸位，對校園防控工作也提出了新的要求。有的學(xué)校設(shè)置了多條測溫通道，有的學(xué)校隔空升旗，有的學(xué)校將餐食分配到班……記者當(dāng)天采訪發(fā)現(xiàn)，各地各校因地制宜，通過層層把控，對學(xué)生在校期間的“吃、住、行、學(xué)”做了周密細(xì)致的部署安排，讓學(xué)生不分心、不聚眾。莘莘學(xué)子在多重保護(hù)下露出了純真的笑容。

忘帶健康卡被“拒之門外”

當(dāng)天，在平安入校這一道關(guān)卡上，各校嚴(yán)格對標(biāo)執(zhí)行，秩序井然。

“請同學(xué)們提前拿出健康卡，排好隊測量體溫。”上午7點，長沙市明德華興中學(xué)校門口，每一位進(jìn)校的學(xué)生將健康卡交由老師仔細(xì)檢查。這張卡上記錄著學(xué)生及家庭成員近16日的體溫情況，是證明學(xué)生健康的“綠碼”。不少學(xué)生因為沒帶健康卡被攔在校門外，初一年級學(xué)生沈含就是其中之一。她凌晨4點就在檢查書包：寒假作業(yè)、教材、濕紙巾、口罩、洗手液……“沒想到，偏偏遺漏了健康卡。”返校第一天就在校門口“罰站”的她苦笑道。

同一時間，華容二中返校學(xué)生戴著口罩，保持1米以上的間距排隊進(jìn)入待檢區(qū)，學(xué)校教職工把好入校第一道關(guān)口，引導(dǎo)學(xué)生有序提交健康登記卡、電子健康碼，進(jìn)行體溫監(jiān)測、身份驗證。進(jìn)入校園后，學(xué)生按有無行李分組，按不同路線進(jìn)入宿舍樓或教學(xué)樓。

按照復(fù)學(xué)控疫的相關(guān)要求，家長只能送行到校門口的隔離區(qū)外。上午7點半，石門縣第四中學(xué)校門口，有家長隔著校門不時向里張望?！皩W(xué)校以農(nóng)民工子女和進(jìn)城就讀的貧困寄宿生居多，他們基本上很少回家。每逢開學(xué)報到，學(xué)生會隨身攜帶整個學(xué)期的生活必需品。家長們不能入校，又擔(dān)心孩子拎不動大包小包的行李?！痹撔ＰｉL楊軍介紹，為避免發(fā)生人員聚集扎堆等情況，學(xué)校把校門口的檢測通道由一條增至3條，并招募了12名身體素質(zhì)良好的家長志愿者，協(xié)助維持現(xiàn)場秩序，幫助學(xué)生搬運行李。看到這些場景，校門口原本張望的家長們放心地離開。

7點50分，湖南師大附中高新實驗中學(xué)的家長志愿者們身著紅馬甲，舉起黃色小旗，護(hù)衛(wèi)返校學(xué)生通過人行橫道，平安返校。

開學(xué)第一課，隔空升旗

進(jìn)入教室，開學(xué)第一課的呈現(xiàn)，形式多樣。

上午8點25分，為避免人員聚集，懷化市實驗中學(xué)舉行了一場特別的升旗儀式。

灑滿陽光的操場空無一人，旗手踏著整齊的步伐向升旗臺走去，振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》響起，五星紅旗冉冉上升，教室里，全體師生肅立，齊唱國歌。新學(xué)期的愛國主義教育由此拉開序幕。

湘潭縣花石鎮(zhèn)龍口中學(xué)同樣在班級舉行了特殊的升旗儀式，并播放湖南抗擊新冠肺炎高級專家組組長艾宇航教授講述的《最美逆行者的故事》音頻。醫(yī)護(hù)人員質(zhì)樸的語句訴說著大愛與擔(dān)當(dāng)，給每一位學(xué)生帶來了不一樣的精神洗禮。

上午第三節(jié)課，長沙市雅禮洋湖實驗中學(xué)高二年級生物老師朱橋給學(xué)生講述《新冠肺炎與生物學(xué)》，17張PPT，把“新冠病毒是個啥”解析透徹，并結(jié)合生物課本，講述與病毒有關(guān)的干貨?！皬?fù)課第一課不會講得太復(fù)雜，但一定要讓學(xué)生們追蹤社會熱點，讓課本與生活產(chǎn)生緊密的聯(lián)系。”朱橋說。輕松活躍的課堂上互動不斷，學(xué)生們也很快適應(yīng)了從線上到線下的教學(xué)形式的轉(zhuǎn)變。

“所有課程，不落下一人?！倍纯诳h文昌中學(xué)校長尹湘林表示，對于極個別暫不能返校的學(xué)生，學(xué)校將繼續(xù)按照“一人一策”的原則，有針對性地進(jìn)行線上教學(xué)和個別輔導(dǎo)。

餐食入班，安全放心

校園人數(shù)增加后，分批錯峰就餐是否能滿足需求？如何能更好地保證安全？記者一探究竟。

按照單桌單行的就餐規(guī)定，石門縣第四中學(xué)現(xiàn)有的餐桌一次可安頓500名學(xué)生就餐，學(xué)生全部返校后，如果按照原計劃實行，錯峰就餐至少需要6批次約兩個小時，勢必會影響學(xué)生的午休和學(xué)習(xí)。對此，學(xué)校緊急采購一批餐桌隔斷板，將餐桌一分為四，可供4名學(xué)生同時用餐且相互隔離，記者看到，餐桌上還貼著學(xué)生姓名、班級和班號，每個學(xué)生都有一個固定位置。

攸縣江橋中學(xué)則采用了“錯峰、錯地”的方式組織學(xué)生就餐，各班派出6至8名學(xué)生前往食堂，分窗口領(lǐng)取餐食，學(xué)生則排隊到講臺領(lǐng)取餐盒。該校校長彭放明介紹，一次性餐盒已交由相關(guān)部門檢測，材料符合衛(wèi)生健康標(biāo)準(zhǔn)。

彭方明表示，學(xué)校會安全有序地規(guī)范錯峰上學(xué)、錯峰就餐、錯峰歸寢、錯峰離校等校園疫情防控日常行為。在常規(guī)管理上精心部署，把控好學(xué)生入學(xué)后的每一個疫情防控細(xì)節(jié)，讓學(xué)生安心、家長放心。