新媒體環(huán)境下高校宣傳工作面臨的挑戰(zhàn)與對策

李相晉

摘 要：在科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展的現(xiàn)在，移動通信互聯(lián)網(wǎng)等多種技術(shù)也在不斷地融合。這過程中，網(wǎng)絡(luò)媒體開始逐漸應(yīng)用在信息的交流和傳遞中，受到了人們的廣泛歡迎。在高校雙一流建設(shè)工作的背景下，高等院校如何優(yōu)化意識形態(tài)，加強(qiáng)宣傳，獲得更多的輿論支持，也成為人們關(guān)注的重點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：新背景;高校宣傳;策略

當(dāng)前人們已經(jīng)進(jìn)入了新媒體時代。新媒體存在于生活的每一個角落，給人們的生活方式和思考方式帶來了巨大的影響。高校宣傳工作在這過程中也受到了影響。本文將針對高校宣傳工作的現(xiàn)狀進(jìn)行探討分析，探究在新媒體時代下，如何改進(jìn)宣傳工作，如何解決宣傳工作中的難點(diǎn)。

1 新媒體的特點(diǎn)

1.1 即時性與交互性

新媒體的出現(xiàn)讓信息的傳播變得更加及時，也不會再受到空間的限制。打破了對于時空的依附性。每一個網(wǎng)民都可以通過互聯(lián)網(wǎng)在任何時間地點(diǎn)接收信息發(fā)布信息，這是所有傳統(tǒng)媒體都無法做到無法實現(xiàn)的。

1.2 海量性與共享性

新媒體的信息傳播量非常大，傳播更新速度也比較快。這是因為依托了網(wǎng)絡(luò)和計算機(jī)技術(shù)，能夠海量的儲存信息、呈現(xiàn)信息，并進(jìn)行信息資源的共享。新媒體的開放性特點(diǎn)也滿足了人們對于信息的需求。給人們的生活學(xué)習(xí)工作等多個方面帶來了很多的便利。這些也是傳統(tǒng)媒體所無法做到的。

1.3 主觀性和失真性

新媒體是在虛擬的空間里進(jìn)行信息傳播交流的。每一個存在的網(wǎng)名都是匿名符號，帶有匿名性和虛擬性的特征。在新媒體平臺上每一個人都可以自由地表達(dá)自己的言論，每一個公眾的隱私都能夠得到有效的保護(hù)。但是，這也帶來了另一個問題，網(wǎng)絡(luò)上存在著大量的虛假信息。導(dǎo)致新媒體傳播的信息內(nèi)容的真實性無法得到保障。

2 新媒體環(huán)境下高校宣傳所面臨的挑戰(zhàn)

2.1 信息社會轉(zhuǎn)型帶來的挑戰(zhàn)

信息技術(shù)的普及逐漸改變了社會發(fā)展的形式。在社會的各個層面都出現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)的身影。時間與空間的界限也不再明顯，信息的流動性也更強(qiáng)了。由于信息的快速傳播流動也給信息的控制帶來了更多的困難，信息的真實性也在不斷的下降。相對于其他年齡層次的學(xué)生來說，大學(xué)生更能夠接受新鮮事物，受到新媒體的影響也比較大。新媒體給大學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)帶來了更多的便利，但其中的很多不良信息也給大學(xué)生產(chǎn)生了巨大的影響。這也給高校的宣傳工作，帶來了更大的難度和更多的挑戰(zhàn)。

2.2 網(wǎng)絡(luò)社會帶來的挑戰(zhàn)

信息時代三部曲的美國作家曼紐爾·卡斯特，曾說過這樣一句話：“作為一種歷史的趨勢，信息時代的支配功能和過程漸漸和網(wǎng)絡(luò)組織形成了密切的聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建了社會新形態(tài)，而網(wǎng)絡(luò)化邏輯的擴(kuò)散是極大的改變了生產(chǎn)、經(jīng)驗、權(quán)利和文化過程中的具體操作和結(jié)果?！庇嬎銠C(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)是人類史上的一大進(jìn)步，不僅推動了科技的革新，還給人們生活的方方面面帶來了巨大的影響。從某種形式上來說，計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，甚至改變了人們的生活形態(tài)、思維交流方式等多個方面。

2.3 虛擬文化的大范圍傳播

新興媒體的出現(xiàn)，方便了大學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。例如智能手機(jī)、電腦。但一部分大學(xué)生的自制力比較差，很容易沉迷網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)絡(luò)上消耗了大量的時間、財力，可能深陷游戲、受不良信息的影響。高校的文化甚至帶有新媒體的特征。這些大眾虛擬文化深深地吸引了大學(xué)生，讓大學(xué)生出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)依賴。校園廣播電臺、校報等這些傳統(tǒng)的校園宣傳方式也逐漸的邊緣化。在這種情況下，要想創(chuàng)新高校的宣傳思想，還是有很多困難的。

3 高校思想宣傳變革的對策和建議

3.1 抓準(zhǔn)抓穩(wěn)校園媒體宣傳的著力點(diǎn)，強(qiáng)化思想引導(dǎo)能力

高校是創(chuàng)造思想的主要來源，也是立德樹人進(jìn)行人才教育的主要基地。所以要從思想上高度的重視宣傳工作的重要性，在媒體變革的過程中，抓住新媒體的優(yōu)勢，這樣才能夠逐步的深化理論武器。其次，可以在校園內(nèi)多嘗試一些新型的傳播媒介。在堅持主旋律的基礎(chǔ)上，用正能量來占領(lǐng)輿論高地。最后，要在傳統(tǒng)的校園傳播媒介的基礎(chǔ)上，不斷的拓展。發(fā)展不同形式、內(nèi)容豐富的主題教育活動。要加強(qiáng)新媒體的互動性，加強(qiáng)與學(xué)生的互動交流。在校園內(nèi)營造正能量的輿論空間，只有這樣才能夠武裝學(xué)生的頭腦。

3.2 做好全媒體建設(shè)組合，構(gòu)建校園媒體一體化建設(shè)

雖然新媒體的出現(xiàn)給傳統(tǒng)媒體帶來了巨大的沖擊，但在高校校園內(nèi)傳統(tǒng)媒體仍然發(fā)揮著巨大的作用，例如宣傳學(xué)校內(nèi)的重大活動;宣傳黨和國家提出的新方針政策;展示校園內(nèi)部的良好精神風(fēng)貌等等。所以在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法的把傳統(tǒng)媒體和新媒體融合在一起，建設(shè)全媒體組合，打造網(wǎng)狀輻射結(jié)構(gòu)。既要不斷地提升校園內(nèi)部校報一類的傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體的地位，還要探索校園廣播、校報這些傳統(tǒng)媒體和新媒體相融合的方法，尋找實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化的途徑。

此外還要建設(shè)“兩微一端”，在高校宣傳過程中，建立網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺，打造官方公眾號或官方微博等等。這樣能夠給宣傳工作提供更多的輔助。

3.3 講好校園故事，生動闡釋中國特色正能量

宣傳思想工作要想真正的走進(jìn)大學(xué)生，首先要滿足大學(xué)生的思想文化需求，其次要講好大學(xué)生能夠接受的校園故事。大學(xué)生不僅生活在大學(xué)校園中，也生活在虛擬網(wǎng)絡(luò)中，思想會受到多種環(huán)境的影響。所以大學(xué)生的文化需求是多元化的。高校要合理的利用校園的傳播媒介，建立正能量載體，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、互動。把中國特色和校園日常融合在一起，在大力宣揚(yáng)校園文化的過程中融入中國精神，融入中華文化。只有這樣才能夠從思想上引導(dǎo)大學(xué)生，讓大學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⒂掠趧?chuàng)新的優(yōu)秀人才。

4 結(jié)語

高校在宣傳的過程中最主要的目的就是推動學(xué)校改革，加大學(xué)校的影響力，讓更多的人能夠看到本校，這樣就能夠在全社會樹立良好的校園形象，從而獲得更多的關(guān)注。高校宣傳工作涉及到了方方面面，其中的思想文化宣傳是非常重要的組成部分。宣傳要以傳播先進(jìn)思想文化、加強(qiáng)校園凝聚力，加強(qiáng)師生之間的互動、良好的學(xué)習(xí)氛圍為主要的目的。高校在宣傳的過程中，既要堅持傳統(tǒng)路線，又要尋找新媒體的傳播途徑，建立全媒體的傳播模式。

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