大學(xué)科技園空間結(jié)構(gòu)生成要素分析

倪雁琳 譚程凌 蔡余萍

摘 要 近年來，隨著中國高等教育的大力發(fā)展和建設(shè)，高校校園規(guī)劃處于快速擴(kuò)張的狀態(tài)。伴隨經(jīng)濟(jì)，社會(huì)，政策對高校建設(shè)的支持，以及高等教育帶來對于美學(xué)，品質(zhì)，內(nèi)涵的更高追求，合理的空間結(jié)構(gòu)就成為科技園設(shè)計(jì)中不可或缺的一部分?？臻g結(jié)構(gòu)的合理構(gòu)建決定園區(qū)的結(jié)構(gòu)框架和使用效率程度，是園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。本文以西南科技大學(xué)創(chuàng)新孵化園區(qū)城市設(shè)計(jì)為例，在研究近年來高?？萍紙@區(qū)的建設(shè)模式基礎(chǔ)上，結(jié)合具體地塊、周邊場地特征進(jìn)行空間結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)探索。構(gòu)建符合地域特征、當(dāng)代主流、以人為本的科技園空間結(jié)構(gòu)模式。

關(guān)鍵詞 大學(xué)科技園;空間結(jié)構(gòu);規(guī)劃設(shè)計(jì)

引言

大學(xué)創(chuàng)新孵化園區(qū)依托于國家大學(xué)科技園，是匯集科研院校研究資源、吸引企業(yè)入駐的平臺(tái)。在大學(xué)科技園的快速建設(shè)和發(fā)展過程中，形成了一套高效的模式化建設(shè)模板，但高效設(shè)計(jì)背景下往往缺失了地域特色與依托高校的文化脈絡(luò)。好的設(shè)計(jì)不應(yīng)強(qiáng)加任何先入為主的預(yù)設(shè)框架，而是因地制宜，宛若自然而然的生成[1]。筆者以西南科技大學(xué)創(chuàng)新孵化園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)為例，探尋如何因地制宜，構(gòu)建合理的園區(qū)空間結(jié)構(gòu)形態(tài)。

1基地周邊現(xiàn)狀空間環(huán)境提取

1.1 校園文化歷史脈絡(luò)

借助建筑符號(hào)學(xué)理論，經(jīng)過歷史建設(shè)洗禮的高校文化脈絡(luò)都有自己歷史的積淀。它直接反映母體大學(xué)辦學(xué)思維、辦學(xué)宗旨、辦學(xué)成果，是一個(gè)具有母體大學(xué)特色的大學(xué)校園的伸延，它必須把握好母體大學(xué)校園歷史傳承性和人文精神[2]。大學(xué)校園建設(shè)十分強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一與和諧，良好的文脈傳承能夠加強(qiáng)其場所精神。用場所承載故事與歷史，賦予空間以精神。從而加強(qiáng)使用人群情感，讓師生至此場所能感受園區(qū)所繼承的高?；究臻g布局和建筑風(fēng)格形式特征，避免園區(qū)脫節(jié)建設(shè)，造成過大風(fēng)格差異和歷史割裂。

項(xiàng)目依托于西南科技大學(xué)校園母體，通過提取校園空間環(huán)境的肌理布局可以得到三種基本形式，分別是中軸對稱式、組團(tuán)圍合式和行列式（圖1），其中對校園中軸對稱式布局進(jìn)行分析可以提取出新、老區(qū)兩條軸線的分布關(guān)系（圖2）。同時(shí)對校園外周邊居住空間布局進(jìn)行肌理提取，得到8×8的網(wǎng)格尺寸。（圖3）。

圖1 校園空間肌理形式提取? ? ? ? ? ? ? ?圖2 校園軸線脈絡(luò)提取?? ?圖3 校園外周邊居住肌理網(wǎng)格提取

1.2 基地現(xiàn)狀條件分析

在大學(xué)科技園的規(guī)劃中，地形、地貌、地物不僅僅是一種參照物，也不僅僅是一個(gè)背景和邊界，它應(yīng)該成為園區(qū)的一個(gè)組成部分，除了借景，還應(yīng)該造景，使自然環(huán)境與人造環(huán)境之間平穩(wěn)過渡，有機(jī)融合[3]。由于生態(tài)、環(huán)保越來越受到人們的重視，一個(gè)科技園的建設(shè)必須以生態(tài)、環(huán)保為建設(shè)出發(fā)點(diǎn)，這樣才能滿足可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)和要求。

基地地處于山地田園景觀，北望群山綠植，南臨青義市景，自然景觀資源豐富。通過地理信息數(shù)據(jù)分析，基地內(nèi)地形較為平坦，結(jié)合填挖方數(shù)據(jù)在西部有兩處山丘地形不能達(dá)到挖方平衡，同時(shí)基地地塊有兩條河渠穿過，對園區(qū)的整體建設(shè)和完型組成有一定影響。本著最大程度對自然環(huán)境的尊重以及經(jīng)濟(jì)成本和自然環(huán)境景觀的考量，設(shè)計(jì)應(yīng)最大限度減少對現(xiàn)有地形地貌和景觀資源的破壞。充分利用其水渠打造水流景觀，依據(jù)周邊景觀要素保留景觀視線通廊，正如郭熙在《林泉高致》中所講“自山下而仰山顛，謂之高遠(yuǎn)”，依靠北向的山林景觀自低往高處望去構(gòu)成高聳之感。

2空間結(jié)構(gòu)要素設(shè)計(jì)

2.1 功能空間結(jié)構(gòu)劃分

交通系統(tǒng)是規(guī)劃的骨架， 其架構(gòu)的確定不僅要保障交通的便捷， 而且要對交通系統(tǒng)所劃分的各個(gè)功能區(qū)之間的關(guān)系有明確的交待[4]。基地被主要道路方格網(wǎng)劃分為四個(gè)功能部分，根據(jù)基地周邊人流主來向，功能需求，形象窗口、風(fēng)向等等因素考量，最后將西部雙地塊劃分為科研辦公組團(tuán)區(qū)，東部是行列式排布居住和單身公寓的配套服務(wù)區(qū)，中北部為科研辦公和中試試驗(yàn)混合區(qū)，中南部集中為集孵化、商業(yè)、培訓(xùn)中心、酒店于一體的綜合服區(qū)。

2.2 步行廊道空間

步行廊道作為孵化園區(qū)的重要步行體系聯(lián)系著各個(gè)重要建筑節(jié)點(diǎn)，是園區(qū)的二級(jí)結(jié)構(gòu)空間劃分體系。其作為立體交通可以隔離車行交通帶來的影響，同時(shí)為人流的疏散提供了便利。一個(gè)合理的交通步行廊道規(guī)劃設(shè)計(jì)，不僅可以帶來便捷的交通立體聯(lián)系，還可以提供眾多非正式會(huì)談空間，這也是科技園作為商業(yè)產(chǎn)業(yè)輸出過程中重要的一環(huán)。同時(shí)良好的平臺(tái)景觀能夠?yàn)樾腥顺鲂刑峁┚G意盎然的漫游意境，步行廊道下的灰空間也為多功能的空間置入帶來了更多的可能性。

基地的交通步行廊道呈現(xiàn)南北雙向十字交叉形式，廊道的方向源自校園新、老區(qū)軸線脈絡(luò)的延續(xù)，其中南北向廊道延續(xù)老區(qū)軸線，作為校園片區(qū)人流主要步行來向。步行廊道的交點(diǎn)位于綜合服務(wù)區(qū)，交點(diǎn)即焦點(diǎn)，作為園區(qū)的綜合功能區(qū)，也是人流交匯，流量最密集的地方。廊道交點(diǎn)的加入強(qiáng)調(diào)了園區(qū)的結(jié)構(gòu)中心，也豐富的園區(qū)豎向?qū)用娴目臻g層次感。（如圖4）

圖4 步行廊道空間

2.3 公園廣場

作為園區(qū)重要的空間節(jié)點(diǎn)，公園廣場扮演著人流疏散，活動(dòng)舉辦，室外交流互動(dòng)以及形象窗口的多重角色，這就決定了一個(gè)優(yōu)質(zhì)充滿創(chuàng)新趣味的廣場設(shè)置應(yīng)最大限度滿足功能需求，這需要平衡和取舍。在過去眾多科技園廣場設(shè)置模式中，我們可以看到大型氣派的廣場不僅占用了大量的用地，同時(shí)不符合園區(qū)實(shí)際人流需求，在此背景下帶來的維護(hù)工作量也十分巨大。應(yīng)于非正式交流空間的需求，大學(xué)科技園廣場構(gòu)成向線狀和具有動(dòng)態(tài)特征的連續(xù)空間方向發(fā)展，中心空間與緣側(cè)空間的界限開始模糊化和一體化，而側(cè)緣空間逐漸取代中心空間成為廣場主角[3]。

在西南科技大學(xué)創(chuàng)新孵化園區(qū)設(shè)計(jì)中，考慮實(shí)際功能需求，在建筑重要功能節(jié)點(diǎn)進(jìn)行廣場公園營建。既滿足了人流疏散等消防安全需求，也為動(dòng)態(tài)的空間變化和豐富空間活力提供了新的方向。在廣場的活動(dòng)與交流中不知不覺融入園區(qū)，周邊的空間環(huán)境開始模糊沒有特定的界限，仿佛自然生長一般應(yīng)運(yùn)而生。（如圖5）

圖5 公園廣場空間分布（黃色標(biāo)注）

2.4 庭院空間

圍合式組團(tuán)布局模式是科技園辦公科研建筑常見布局形式。半私密半開放的布局環(huán)境提供了一個(gè)庭院式的空間，供組團(tuán)內(nèi)辦公人員休息交流。這中布局模式不僅對傳統(tǒng)合院式布局進(jìn)行了傳承和創(chuàng)新，也為進(jìn)一步空間變換和層級(jí)劃分提供了基礎(chǔ)，從而避免了行列式布局的呆板。圍合式組團(tuán)作為一個(gè)內(nèi)向型空間單元模塊，具有強(qiáng)烈的空間限定感，每一個(gè)單元模塊作為一個(gè)整體對空間進(jìn)行劃分。在組團(tuán)內(nèi)部層級(jí)中，建筑體量通過形體和位置變化又可以在原有單一圍合空間中再創(chuàng)造出更小一級(jí)的空間層級(jí)，作為不同功能的使用需求。

基地科研辦公組團(tuán)單元通過四個(gè)建筑體塊挖切、位移、旋轉(zhuǎn)等操作手法，營造出了風(fēng)車狀布局形式。在以圍合庭院為核心的一級(jí)空間基礎(chǔ)上，“U”的建筑體量再度創(chuàng)造出了四個(gè)二級(jí)空間，豐富的空間層級(jí)變化打破了傳統(tǒng)庭院的方正嚴(yán)謹(jǐn)性，為空間活力營造增添了可能。（如圖6）

圖6庭院空間操作分級(jí)

2.5 沿街線性空間

由建筑體量占據(jù)限定而成的線性沿街空間是園區(qū)最常見的條帶狀空間體系，它能很好引導(dǎo)人流，具有強(qiáng)烈的方向性，同時(shí)對視線有強(qiáng)烈的限定感，使空間更深邃和悠長。沿街線性空間是人流主要通行和使用的空間，往往伴隨的車型道路和建筑立面的控制，具有較好的游覽功能。

項(xiàng)目中沿街線性空間根據(jù)功能布局需求形成了一定錯(cuò)落變化的空間過渡關(guān)系，從而比傳統(tǒng)單一平直空間擁有更多的空間序列層次。線性空間與公園廣場空間相結(jié)合，相輔相成融為一體，不僅增加了空間序列變化，也更好地創(chuàng)造了每個(gè)節(jié)點(diǎn)的場所特色。

2.6 建筑形體操作下的空間優(yōu)化

除了以上提到的多以水平層級(jí)創(chuàng)造的空間結(jié)構(gòu)關(guān)系外，建筑的形體操作也為園區(qū)的空間活力營造帶來了眾多優(yōu)化。建筑通過底層架空、中部挖切、切角退讓等手法都在豎向?qū)用嫔蟿?chuàng)造了豐富的灰空間，從而加強(qiáng)了室內(nèi)外公共空間聯(lián)系。同時(shí)，建筑材料的合理選取與組合能夠產(chǎn)生較好的空間滲透感，為空間之間的連續(xù)性進(jìn)行優(yōu)化。

3結(jié)束語

通過道路路網(wǎng)的功能性結(jié)構(gòu)劃分以及水平和豎向?qū)蛹?jí)的空間關(guān)系營造，將主次結(jié)構(gòu)空間層層遞進(jìn)、相互融合是本文所討論并試圖營造的一種空間結(jié)構(gòu)關(guān)系。主次分明的空間關(guān)系共同組成了園區(qū)結(jié)構(gòu)框架，在這里，空間是一體化的，在一體中，它可以是漸變的，也可以是延續(xù)伸展的，還可以是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。正是不同空間主次功能需求和空間氛圍相互聯(lián)系，促成空間層級(jí)有序展開，最終形成了創(chuàng)新孵化園區(qū)合理的功能結(jié)構(gòu)空間。我們能夠看得見主次結(jié)構(gòu)的同時(shí)，也可以感受空間有序過渡帶來的自然變化和適宜的尺度限定感受。

在園區(qū)的規(guī)劃發(fā)展過程中，空間結(jié)構(gòu)是多種多樣的，但不變的是以人為本的服務(wù)理念和宜居生態(tài)的活力空間氛圍營造。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉成.“圍”與“合”——湖北工業(yè)大學(xué)科技園概念規(guī)劃設(shè)計(jì)[J].華中建筑，2014（11）：124-128.

[2] 石瑞平.大學(xué)科技園區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)中的幾個(gè)問題[J].山西建筑，2005

（20）：47-48.

[3] 袁朝暉.大學(xué)科技園外部空間設(shè)計(jì)[J].中外建筑，2004（3）：63-65.

[4] 何鏡堂，丘建發(fā)，劉宇波.科技園林生態(tài)網(wǎng)絡(luò)--東南大學(xué)江寧校區(qū)國家大學(xué)科技園概念規(guī)劃設(shè)計(jì)[J].城市規(guī)劃，2002（10）：984.