服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟(jì)加快建設(shè)軟件人才隊(duì)伍

陳銘松

·將引進(jìn)并培育更多領(lǐng)軍人才和專(zhuān)職技術(shù)隊(duì)伍。

·以軟硬件環(huán)境支撐滿(mǎn)足學(xué)生多元培養(yǎng)需求。

2020年7月底，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)研究生教育工作作出重要指示，要求瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域，深人推進(jìn)學(xué)科專(zhuān)業(yè)調(diào)整，提升導(dǎo)師隊(duì)伍水平，完善人才培養(yǎng)體系，加快培養(yǎng)國(guó)家急需的高層次人才。為落實(shí)國(guó)家軟件發(fā)展戰(zhàn)略相關(guān)要求，近期教育部與工信部聯(lián)合發(fā)布了《特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)指南（試行）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)“指南”）?！吨改稀芬筌浖W(xué)院結(jié)合自身特色，圍繞立德樹(shù)人服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略、統(tǒng)籌專(zhuān)業(yè)規(guī)劃校企協(xié)同育人、深化國(guó)際交流五個(gè)原則，聚焦國(guó)家軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展重點(diǎn)，大力開(kāi)展關(guān)鍵核心軟件技術(shù)攻關(guān)，形成一批具有示范性的高質(zhì)量軟件人才培養(yǎng)新模式。在當(dāng)前紛繁變化的國(guó)際局勢(shì)下，《指南》的發(fā)布，對(duì)我國(guó)高端軟件人才的培養(yǎng)與核心軟件技術(shù)的突破有著重大意義。

匯聚一流師資

共育時(shí)代急需人才

我國(guó)正處于信息化和智能化深度融合發(fā)展的新歷史階段，智能、可信、安全的軟件技術(shù)已經(jīng)成為支撐國(guó)家數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)。習(xí)近平，總書(shū)記多次提出要加快核心關(guān)鍵技術(shù)突破，為國(guó)家信息化建設(shè)和軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展指明了方向，加快培育具備創(chuàng)新意識(shí)、扎實(shí)專(zhuān)業(yè)、洞悉趨勢(shì)和實(shí)踐能力的軟件人才隊(duì)伍，是其中關(guān)鍵性、基礎(chǔ)性、全局性的一環(huán)。

培養(yǎng)高端軟件人才離不開(kāi)優(yōu)秀的師資。華東師范大學(xué)軟件工程學(xué)院作為上海市高校課程，思政重點(diǎn)改革建設(shè)領(lǐng)航學(xué)院，擁有一支由中國(guó)科學(xué)院院士、特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者等組成的一流師資團(tuán)隊(duì)，著名的計(jì)算機(jī)軟件科學(xué)家、中科院院士何積豐為學(xué)院創(chuàng)院院長(zhǎng)。軟件工程學(xué)科作為學(xué)校雙一流重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，在教育部第四輪學(xué)科評(píng)估中位列A檔。學(xué)院圍繞著國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施需求，深耕可信計(jì)算架構(gòu)20載。通過(guò)與行業(yè)龍頭企業(yè)共同公關(guān)，著力解決“卡脖子”問(wèn)題，取得了一批原創(chuàng)性理論成果與軟件工具產(chǎn)品，有力支持了重大裝備關(guān)鍵軟件技術(shù)研發(fā)與應(yīng)用示范。

目前學(xué)院已匯聚一批國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)領(lǐng)軍的可信計(jì)算專(zhuān)家學(xué)者，但隨著軟件產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展，應(yīng)用行業(yè)快速延伸、設(shè)計(jì)模式加速更新、技術(shù)迭代升級(jí)跨越等發(fā)展趨勢(shì)日漸凸顯，原有的可信計(jì)算方法與技術(shù)已很難適應(yīng)新型軟件研發(fā)與應(yīng)用需求。根據(jù)《指南》精神，學(xué)院將進(jìn)一步加大投入，按照“夯實(shí)基礎(chǔ)、拓展特色、強(qiáng)化能力”的要求，引進(jìn)并培育更多領(lǐng)軍人才和專(zhuān)職技術(shù)隊(duì)伍，全方位布局研究領(lǐng)域與應(yīng)用方向，做好未來(lái)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展引領(lǐng)工作。

實(shí)現(xiàn)三全育人

提升人才培養(yǎng)質(zhì)量

學(xué)院始終秉承“以學(xué)生為中心、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新求發(fā)展”的產(chǎn)教融合辦學(xué)理念，在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中緊密與行業(yè)企業(yè)合作，推進(jìn)行業(yè)企業(yè)深度參與教學(xué)體系與課程設(shè)計(jì)、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地與實(shí)驗(yàn)平臺(tái)建設(shè)。學(xué)院依托一批國(guó)家及省部級(jí)研究中心與基地，在航空航天汽車(chē)電子、軌道交通等領(lǐng)域積極推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度合作。學(xué)院與著名企業(yè)開(kāi)展產(chǎn)學(xué)研合作，借助他們?cè)谠朴?jì)算大數(shù)據(jù)、人工智能、操作系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)等領(lǐng)域內(nèi)的領(lǐng)先技術(shù)、數(shù)據(jù)和實(shí)踐環(huán)境，建立聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地等，搭建教學(xué)與企業(yè)需求之間的直通車(chē)。

在學(xué)生培養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)院堅(jiān)持以可信軟件為基礎(chǔ)，以領(lǐng)域應(yīng)用為驅(qū)動(dòng)，打破傳統(tǒng)軟件工程教學(xué)中側(cè)重語(yǔ)言與應(yīng)用編程的學(xué)習(xí)，將行業(yè)領(lǐng)域的案例場(chǎng)景貫穿于軟件開(kāi)發(fā)整個(gè)生命周期，形成面向安全攸關(guān)行業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)架構(gòu)，構(gòu)建“可信軟件+X"實(shí)踐平臺(tái)，注重學(xué)生的建模、測(cè)試驗(yàn)證工具使用及研發(fā)能力的養(yǎng)成，提高學(xué)生的創(chuàng)新及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，形成了獨(dú)具特色的可信軟件人才新型培養(yǎng)模式，探索出一套符合國(guó)家戰(zhàn)略滿(mǎn)足市場(chǎng)需求的拔尖人才培養(yǎng)體系，于2018年獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。

圍繞教育部新.工科建設(shè)，學(xué)院建立了多個(gè)以智能軟件與網(wǎng)絡(luò)安全為主題的學(xué)生實(shí)驗(yàn)室，以軟硬件環(huán)境支撐滿(mǎn)足學(xué)生多元培養(yǎng)需求，建設(shè)了基于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及競(jìng)賽集于一體的學(xué)生眾創(chuàng)空間場(chǎng)地。通過(guò)開(kāi)展和組織專(zhuān)業(yè)競(jìng)賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造全方位、全過(guò)程的文化氛圍。同時(shí)，設(shè)立了“卓越計(jì)劃”，注重拔尖人才培養(yǎng)，制定獨(dú)立培養(yǎng)方案，學(xué)科基礎(chǔ)課實(shí)施榮譽(yù)課程。

構(gòu)建以“立德樹(shù)人”為核心的人才培養(yǎng)體系

學(xué)院以何積豐院士領(lǐng)銜的名師教授主講專(zhuān)業(yè)引導(dǎo)第一課，打造名師進(jìn)課堂制度，踐行“立德樹(shù)人”教學(xué)理念。依托科研基地、院士工作站、校企聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等，拓展課堂教學(xué)組織方式，形成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目研究、競(jìng)賽設(shè)計(jì)、國(guó)際交流等協(xié)同教學(xué)組織形式。

學(xué)院著力整合國(guó)際資源，開(kāi)設(shè)了由外籍教授主講的專(zhuān)業(yè)課程、暑期學(xué)校與短期課程;主辦國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議和論壇，建立海外名師團(tuán)聯(lián)合指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)和授課模式;每年邀請(qǐng)包含“圖靈獎(jiǎng)”得主在內(nèi)的海外專(zhuān)家來(lái)院做學(xué)術(shù)報(bào)告。組織學(xué)生參與國(guó)際交流和外國(guó)專(zhuān)家指導(dǎo)的工程研發(fā)項(xiàng)目，發(fā)表國(guó)際學(xué)術(shù)論文，緊跟學(xué)科國(guó)際前沿，通過(guò)一系列常態(tài)性舉措，不斷開(kāi)拓學(xué)生國(guó)際視野。

未來(lái)，華東師范大學(xué)軟件工程學(xué)院將圍繞《指南》要求，進(jìn)一步探索特色化示范性軟件學(xué)院建設(shè)內(nèi)涵，以創(chuàng)新人才培養(yǎng)為目標(biāo)，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、思辨能力、社會(huì)互動(dòng)能力、跨領(lǐng)域分析能力的新一代卓越工程師。積極對(duì)接國(guó)家重大戰(zhàn)略實(shí)施需求，在工業(yè)和行業(yè)關(guān)鍵嵌入式軟件領(lǐng)域體系化開(kāi)展科研與創(chuàng)新，助力國(guó)家與長(zhǎng)三角數(shù)字經(jīng)濟(jì)的建設(shè)以及上海全球科創(chuàng)中心建設(shè)。