“彎灣”：給“走彎路”的孩子“愛的港灣”

杭州市江干區(qū)有一家洗車行，門面裝修并不起眼，卻總有車輛排隊光顧，不少還是豪車，許多車主甚至專門繞上大半個城市的遠(yuǎn)路過來。這些故事，都和一個叫“彎灣”的地方有關(guān)，而故事的主角，是一群“長不大”的孩子。這群“長不大”的孩子，有一位共同的媽媽，名叫徐琴。

“他們要走一些彎路，他們需要愛的港灣”

29年前的一天，徐琴不滿兩歲的兒子弘毅意外摔傷，從此成了一個有多重障礙的孩子。腦外傷后遺癥并發(fā)，癲癇發(fā)作最多一天達(dá)10多次。智力嚴(yán)重受損，視力時好時壞，身體兩側(cè)均有癱瘓。

“4歲時，弘毅的眼睛忽然看不見了，醫(yī)生確診為雙目失明。我腦子一片空白，抱著他往醫(yī)院樓上沖，心里只有一個念想，就是爬到最高處跳下去?！辈恢吡硕嗌倥_階，孩子的哭聲把徐琴驚醒，“他的小手緊緊地抱著我，我感受著他的心跳和體溫，淚如雨下。這是我一生中作為一個母親最不負(fù)責(zé)任的事情?！?/p>

從醫(yī)院樓上下來，抱著孩子回家，徐琴完成了作為母親的“蛻變”。此后經(jīng)年，徐琴始終牽著兒子的手，也牽起了許多“同病相憐”的孩子們的手。

從杭州市楊綾子特殊教育學(xué)校畢業(yè)后，孩子該怎么辦？兒子畢業(yè)的那天晚上，徐琴一個人跑到學(xué)校門口大哭了一場。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，徐琴做了一個重要決定：把兒子的同班同學(xué)重新召集起來，專門聘請剛剛退休的特教老師和阿姨照顧他們。這個決定得到了學(xué)校和其他孩子家長的支持。

2009年9月1日，楊綾子特殊教育學(xué)校的一間小教室里，只有7個孩子的“彎灣”托管中心成立。這些孩子不是那么完美和挺拔，人生道路上要走一些彎路，但徐琴希望“給他們提供一個學(xué)習(xí)工作生活的‘愛的港灣?！?/p>

孩子們邁出了真正走向社會的那一步

徐琴坦言，一開始創(chuàng)辦“彎灣”是有私心的。就是想給兒子找些小伙伴，讓他不再孤單。漸漸地，“彎灣”的孩子從7個變成了10個、20個、35個，她覺得自己對所有的孩子都有責(zé)任了。“我受不了他們渴望的眼神。他們的情感是那么豐富和直白。我想，他們的所需所求，才應(yīng)該是我未來努力的方向?！?/p>

買菜、做飯、打掃等這些普通的事情，對“長不大”的孩子們來說，卻需要付出成倍的努力。菜場、超市、銀行、地鐵公交車站、人行橫道線前……最初，“彎灣”的課堂就設(shè)在這些場景里。

“一段200米的路，走10遍記不住就走上20遍、30遍，一個動作一年學(xué)不會，就反復(fù)訓(xùn)練5年、10年?！鄙钶o導(dǎo)老師金燕說，“教這些孩子，沒有任何技巧可言，就是要有絕對的耐心?！?/p>

在此基礎(chǔ)上，“彎灣”設(shè)計并培訓(xùn)孩子們做一些力所能及的工作。2014年開始，彎灣書屋、便利店、洗車行、無人超市、保潔服務(wù)隊等相繼成立，孩子們邁出了真正走向社會的那一步。

“歡迎光臨！可可、誠誠、靜靜……干活了！”每當(dāng)有汽車開進(jìn)洗車行，帶隊的心怡總會這樣吆喝伙伴們。“藍(lán)色擦車門、紅色擦坐墊、黃色擦輪胎……”反復(fù)念叨著口訣，五六個孩子拿著不同顏色的毛巾一擁而上，專注地擦拭著相應(yīng)部位。

老師家長們欣喜地發(fā)現(xiàn)，孩子們因為工作而變得自信，又因為自信而擁有了更多機(jī)會。

相信“小”的偉大，守護(hù)“小”的力量

“彎灣”的每個孩子都有一張工資卡。每個月的第一天，徐琴會把微信、支付寶里的營業(yè)款轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金發(fā)給孩子們，由他們自己存進(jìn)工資卡里?！懊總€月的這一天，孩子們都特別快樂，你從他們的背影里就能看出來?！?/p>

創(chuàng)辦11年，“彎灣”的名氣越來越響，得到的關(guān)注和幫助也越來越多?！皬潪场钡怯浽趦缘闹驹阜?wù)團(tuán)隊有近100個，志愿者超過2000人。

徐琴查過資料，僅在杭州地區(qū)，存在心智障礙的孩子就超過3萬人。如果有機(jī)會，她希望能帶動更多的媽媽，幫助更多孩子?！斑@些孩子雖然不完美，甚至很弱小，但要相信‘小的偉大，守護(hù)‘小的力量?！?/p>

（摘自《新華每日電訊》）