權(quán)春艷
(河南省孟州市人民醫(yī)院兒科 孟州454750)
喘息性支氣管炎為學(xué)齡期兒童常見(jiàn)疾病之一,具有發(fā)病急、進(jìn)展快、病情重等特點(diǎn),臨床常采用抗菌藥物治療,雖可改善患兒臨床癥狀,但對(duì)患兒免疫系統(tǒng)具有一定程度影響,干擾患兒生長(zhǎng)發(fā)育[1~2]。因此,臨床應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理干預(yù),提高治療效果,促進(jìn)患兒早期康復(fù)。學(xué)齡期兒童具有一定特殊性,其對(duì)疾病治療管理意識(shí)處于發(fā)展階段,但尚未成熟,由患兒照護(hù)者共同參與疾病管理,對(duì)提高患兒遵醫(yī)行為、改善患兒生活質(zhì)量具有重要意義[3]。本研究選取我院收治的學(xué)齡期喘息性支氣管炎患兒為研究對(duì)象,旨在探討照護(hù)者共同參與疾病管理的臨床價(jià)值?,F(xiàn)報(bào)道如下:
1.1 一般資料 選取我院2016年9月~2019年8月收治的學(xué)齡期喘息性支氣管炎患兒62例,依照入院時(shí)間不同分組,2016年9月~2018年2月入院的28例患兒為對(duì)照組,2018年3月~2019年8月入院的34例患兒為研究組。對(duì)照組男13例,女15例;年齡6~13歲,平均年齡(9.23±1.02)歲;家屬文化水平:小學(xué)及以下9例,初中及高中13例,大專(zhuān)及以上6例。研究組男16例,女18例;年齡6~14歲,平均年齡(9.58±1.15)歲;家屬文化水平:小學(xué)及以下11例,初中及高中15例,大專(zhuān)及以上8例。兩組一般資料(患兒性別、患兒年齡、家屬文化水平)均衡可比(P>0.05)。
1.2 入組標(biāo)準(zhǔn)(1)納入標(biāo)準(zhǔn):經(jīng)臨床表現(xiàn)、動(dòng)態(tài)肺功能檢測(cè)等確診為喘息性支氣管炎;年齡6~14歲;照護(hù)者為無(wú)償照顧;家屬知情本研究并簽署知情同意書(shū)。(2)排除標(biāo)準(zhǔn):嚴(yán)重哮喘合并呼吸衰竭者;合并其他急性或慢性疾?。徽兆o(hù)者存在語(yǔ)言、肢體溝通障礙。
1.3 護(hù)理方法
1.3.1 對(duì)照組 采用常規(guī)護(hù)理干預(yù):向患兒及家屬進(jìn)行常規(guī)健康宣教,為患兒創(chuàng)造舒適病房環(huán)境,保持患兒呼吸道通暢,給予適當(dāng)飲食指導(dǎo),出院后每2周電話(huà)隨訪(fǎng)1次。
1.3.2 研究組 于對(duì)照組基礎(chǔ)上采用照護(hù)者共同參與疾病管理。(1)護(hù)理人員利用漫畫(huà)、視頻等形式為患兒及家屬講解喘息性支氣管炎發(fā)作相關(guān)理論知識(shí),如發(fā)病機(jī)制、常見(jiàn)誘發(fā)因素、過(guò)敏原、臨床癥狀及急救措施,告知患兒照護(hù)者盡量避免患兒接觸過(guò)敏原。(2)向患兒及照護(hù)者講解喘息性支氣管炎患兒飲食原則,指導(dǎo)照護(hù)者為患兒提供新鮮蔬菜、水果,多進(jìn)食富含鈣、鎂微量元素食物,避免辛辣、油膩飲食。(3)患兒痰液黏稠不易咳出時(shí),除進(jìn)行霧化、吸痰等護(hù)理操作,還可指導(dǎo)患兒照護(hù)者正確叩背排痰方法,以促進(jìn)患兒痰液排出。(4)出院時(shí)根據(jù)學(xué)齡期兒童心理特點(diǎn)及家庭生活習(xí)慣,進(jìn)行喘息性支氣管炎患兒行為干預(yù),如制定鬧鐘以提高用藥依從性等,由患兒照護(hù)者督促患兒養(yǎng)成健康行為習(xí)慣。
1.4 觀(guān)察指標(biāo) (1)比較兩組康復(fù)相關(guān)指標(biāo)(癥狀消失時(shí)間、住院時(shí)間)。(2)比較兩組干預(yù)前后疾病不確定感家屬量表(MUIS-FM)、照顧者負(fù)擔(dān)問(wèn)卷(CBI)評(píng)分。MUIS-FM包括缺乏澄清、不明確性、不可預(yù)測(cè)、信息缺乏4個(gè)維度,共30個(gè)條目,各條目分值范圍1~5分,得分越高,家屬疾病不確定感越強(qiáng)。采用CBI進(jìn)行照護(hù)者總壓力負(fù)荷評(píng)估,量表內(nèi)容包括情感性負(fù)荷、時(shí)間性負(fù)荷、發(fā)展性負(fù)荷、身體性負(fù)荷、社交性負(fù)荷5個(gè)維度,共24個(gè)條目,各條目分值范圍0~4分,分值范圍0~96分,得分越高壓力越大。(2)比較兩組再入院率。
1.5 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析 采用SPSS22.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料以(±s)表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料用率表示,采用χ2檢驗(yàn),P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2.1 兩組MUIS-FM、CBI評(píng)分比較 干預(yù)前兩組MUIS-FM、CBI評(píng)分比較無(wú)顯著差異(P>0.05);干預(yù)后研究組MUIS-FM、CBI評(píng)分低于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 兩組MUIS-FM、CBI評(píng)分比較(分,±s)
表1 兩組MUIS-FM、CBI評(píng)分比較(分,±s)
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2.2 兩組康復(fù)相關(guān)指標(biāo)比較 研究組癥狀消失時(shí)間、住院時(shí)間均短于對(duì)照組(P<0.05)。見(jiàn)表2。
表2 兩組康復(fù)相關(guān)指標(biāo)比較(d,±s)
表2 兩組康復(fù)相關(guān)指標(biāo)比較(d,±s)
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2.3 兩組再入院率比較 隨訪(fǎng)3個(gè)月,研究組脫落2例、再入院1例,對(duì)照組脫落1例、再入院3例,研究組再入院率3.12%(1/32)與對(duì)照組11.11%(3/27)比較無(wú)顯著差異(P>0.05)。
喘息性支氣管炎發(fā)生與胞內(nèi)菌感染、支氣管肺發(fā)育不良、機(jī)體過(guò)敏等多種因素有關(guān),學(xué)齡期兒童對(duì)自身健康狀況意識(shí)及自我責(zé)任感意識(shí)薄弱,無(wú)法確保疾病相關(guān)護(hù)理行為得到滿(mǎn)足,嚴(yán)重影響患兒生理機(jī)能發(fā)育[4~5]。因此,臨床應(yīng)給予適當(dāng)護(hù)理干預(yù),以實(shí)現(xiàn)院外良好遵醫(yī)行為,減少疾病復(fù)發(fā)。
照護(hù)者疾病管理指照護(hù)者督促或代替患兒進(jìn)行自我管理,以控制癥狀、改善疾病結(jié)局[6~7]。本研究結(jié)果顯示,研究組癥狀消失時(shí)間、住院時(shí)間均短于對(duì)照組(P<0.05),提示照護(hù)者共同參與疾病管理應(yīng)用于學(xué)齡期喘息性支氣管炎患兒,可縮短患兒康復(fù)進(jìn)程。本研究利用漫畫(huà)、視頻等通俗易懂的形式,為患兒及家屬進(jìn)行健康宣教,患兒及家屬接受度高,可提高患兒及家屬疾病認(rèn)知,進(jìn)而提高護(hù)理工作配合度;給予飲食指導(dǎo),可促進(jìn)患兒機(jī)體恢復(fù)正常狀況,有助于增強(qiáng)患兒機(jī)體免疫力;通過(guò)指導(dǎo)患兒照護(hù)者幫助患兒叩背排痰,可促進(jìn)患兒痰液排出,減輕患兒臨床癥狀;出院時(shí)制定行為干預(yù)方案,并由照護(hù)者督促完成,可提高患兒遵醫(yī)行為,降低再入院率。
既往研究指出,患兒家屬因疾病相關(guān)認(rèn)知缺乏及照護(hù)技能低下,家屬疾病不確定感嚴(yán)重,部分患兒照護(hù)者無(wú)法平衡好家庭生活及照護(hù)患兒之間關(guān)系,無(wú)形中增加患兒疾病管理難度,難以完成患兒疾病管理工作,致使再入院率增加[8]。本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后研究組MUIS-FM、CBI評(píng)分低于對(duì)照組(P<0.05),提示照護(hù)者共同參與疾病管理應(yīng)用于學(xué)齡期喘息性支氣管炎患兒,可降低家屬疾病不確定感及照護(hù)負(fù)擔(dān)。照護(hù)者共同參與疾病管理可激活照護(hù)者自身照顧潛力,不但可為患兒提供照護(hù)服務(wù),還可參與并督促患兒疾病管理,為學(xué)齡期喘息性支氣管炎患兒提供良好支持環(huán)境,降低家屬疾病不確定感及照護(hù)壓力,由家屬參與疾病管理,可避免出院后再次接觸誘發(fā)因素,督促其合理、規(guī)范用藥,減少疾病復(fù)發(fā)。本研究中,研究組再入院率與對(duì)照組比較無(wú)顯著差異(P>0.05),可能與本研究選例較少有關(guān)。綜上所述,照護(hù)者共同參與疾病管理應(yīng)用于學(xué)齡期喘息性支氣管炎患兒,可縮短患兒康復(fù)進(jìn)程,降低家屬疾病不確定感及照護(hù)負(fù)擔(dān),避免患兒再次入院。
實(shí)用中西醫(yī)結(jié)合臨床2020年12期