(226400)江蘇省南通市如東縣賓山小學五年級十班 蔣時鋆倩
看花開花落,望云卷云舒,聽海潮翻涌,聞人間瞬息。成長路上,遍布荊棘,那些有你陪伴的日子,卻永遠春暖花開。
小時候,我不會梳頭,天天披頭散發(fā)的。上小學后平常住在鄉(xiāng)下的您來陪我了。您看到我這個樣子,首先就教我梳頭。您把您那珍藏了許久的牛角梳給了我,告訴我要做一個漂亮的小姑娘。那時,窗外陽光正燦,您在斑駁的光影下,手把手教我怎樣梳頭:手要拿穩(wěn)梳子,輕輕地將頭發(fā)理順,然后把頭發(fā)在頭上方攏起來,梳平所有頭發(fā),用皮筋扎起,美美地戴個發(fā)卡,俏皮地照個鏡子,就算成功了。那時我的接受能力不強,總是學不會,您就用陽光般的溫柔和耐心一遍遍教我,樂此不疲。
我上五年級后,每天要7:30 之前到校,不能睡懶覺了。爸媽要早起上班,由您來為我做早飯。每天清晨,在太陽還未睡醒之時,您已經(jīng)在朦朧的燈光下起床了,在灶臺邊淘米煮粥,煮雞蛋,做菜。您不會打擾我,我卻知道您的辛苦。
有一次,我醒得早,輕輕地穿好衣服,踮著腳偷偷地走向廚房,在門外看到您在廚房里忙碌的身影。您拿著鏟子在鍋里一下一下地翻動,我的眼睛跟著您的手一眨一眨。太陽升起了,門口的巷子中穿梭著鳥兒的身影,每扇窗戶中投影人間的千變萬化,擺滿薰衣草的窗臺上鋪滿靜謐的光,溫暖的陽光輕柔地灑在您的臉上,光影格外好看。
您似乎意識到該喊我起床了,一轉身發(fā)現(xiàn)我正在癡癡地望著您。您摸摸我的頭發(fā),輕敲一下我的頭,說我沒有充足的睡眠,上課會沒精神,便盛了碗粥,叫我快吃,抓緊在車上睡會兒。初升的太陽,照著和藹的外婆,是那么安詳。
光陰似箭,日月如梭。細數(shù)歲月,外婆已經(jīng)陪伴我十幾個春秋了,愿您能一直陪我長大,我會伴您慢慢變老。
“風吹雨成花,時間追不上白馬?!贝合那锒?,有您的日子永遠溫暖……
創(chuàng)作初衷
說起外婆,想說的話總是一大堆。小時候,爸爸在部隊工作,我一出生,就與媽媽和外婆住在一起。媽媽去上班,外婆便是我兒時見得最多的人。她只念過四年書,腦海里卻不知從哪兒記得那么多星星與月亮的故事,總是滔滔不絕地講給我聽。在這些年里,總想用一些話語來定格時光,讓時間走得慢些,讓歲月過得長些,讓陪伴成為最長情的告白……
(蔣時鋆倩)
教師寄語
都說父愛如山,母愛如水,每個外婆對外孫子、外孫女的愛大概就是這兩者的結合吧!本文的小作者通過對兩件普通小事——教“我”梳頭、為“我”煮早飯——的細節(jié)刻畫,充分表達了外婆對“我”的愛。牛角梳、斑駁的日光、鏡子里的那個教“我”梳頭的人,一轉身看到那個“癡癡的我”,構建了一個超級溫馨的陪伴之景。
(王廣云)
各抒己見
陳曹萌:本文善于借助陽光這一意象寫景,營造出溫馨的氛圍。全文娓娓道來,流露出外婆對“我”深深的愛以及“我”對外婆深深的感激和濃濃的依戀。
茅心成:文章開頭以景襯情,總起全文,引起讀者的閱讀興趣;最后兩個自然段在優(yōu)美的語句中流露出作者心中對外婆無限的愛。
倪瞿穎:文中外婆教“我”梳頭和為“我”做早飯的細節(jié),描寫得很細膩傳神。最后部分表現(xiàn)出外婆對“我”深深的愛,也流露出“我”很珍惜跟外婆相處的這些時間!
張許鉞:文中用了許多華麗的辭藻、優(yōu)美的句子,值得我們學習借鑒。但有個成語叫“返璞歸真”,我覺得在寫作方面,或許質樸的文字比華麗的文字更具生命色彩!