淺談如何提高高校圖書館文獻(xiàn)質(zhì)量建設(shè)
——以呼和浩特民族學(xué)院圖書館為例

凱 歌

呼和浩特民族學(xué)院 內(nèi)蒙古 呼和浩特市 010050

為更好地了解呼和浩特民族學(xué)院讀者對(duì)圖書需求的現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高文獻(xiàn)資源建設(shè)水平，通過閱讀情況問卷抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)的問題，進(jìn)行綜合分析探討，提出合理化建議，旨在提高呼和浩特民族學(xué)院圖書館文獻(xiàn)建設(shè)質(zhì)量。

一、調(diào)查過程

1.調(diào)查時(shí)間：2019年4月23日—2019年5月17日

2.調(diào)查對(duì)象：呼和浩特民族學(xué)院各部門老師、專家代表、大學(xué)生

3.途徑：發(fā)放調(diào)查問卷

4.調(diào)查內(nèi)容：本次調(diào)查采用問卷填寫的方式，共設(shè)問答題15道、建議題1道，涵蓋調(diào)查的目的、內(nèi)容等，集中了意見和建議。內(nèi)容分別是需要圖書、特色圖書、資源建設(shè)、專業(yè)、學(xué)科、考試、就業(yè)、業(yè)余生活、平時(shí)學(xué)習(xí)、寫作、大學(xué)生必讀經(jīng)典、日常生活知識(shí)、科普知識(shí)、歷史知識(shí)、綜合類、工具書、政治理論圖書選書和讀者需要圖書的建議等。

5.調(diào)查形式：采取問卷隨機(jī)發(fā)放、無記名的形式，隨機(jī)對(duì)30位主要部門老師、專家代表及50名大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，回收80份問卷。調(diào)查結(jié)果分析見表1、表2、表3、表4。

表1 學(xué)院主要部門老師、專家代表需要圖書、建議匯總表

表2 學(xué)院大學(xué)生選擇圖書基本情況匯總表

表3 大學(xué)生選擇圖書建議匯總表

表4 大學(xué)生需要圖書情況分析表

二、圖書館文獻(xiàn)建設(shè)存在的問題

一是需加大投入力度，加強(qiáng)藏書建設(shè)。文獻(xiàn)資源老化嚴(yán)重，已跟不上學(xué)校教育改革及發(fā)展需要，加上圖書館規(guī)模小、藏書量少、書刊價(jià)漲幅高，文獻(xiàn)藏量與辦學(xué)所需藏量差距越來越大，造成現(xiàn)有文獻(xiàn)資源不足。

二是擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。圖書館大部分采用閉架借閱方式，讀者借閱主要是靠目錄進(jìn)行檢索，半開架借閱只能看到文獻(xiàn)的外部特征和一般信息，常會(huì)出現(xiàn)“有書無卡，有卡無書”的死書現(xiàn)象，對(duì)現(xiàn)有文獻(xiàn)缺乏深層次開發(fā)利用，需要完善圖書載體文獻(xiàn)建設(shè)。

三是新生需要入館教育。為杜絕亂架錯(cuò)放，新生有必要全面了解圖書館規(guī)章制度和各種借閱常識(shí)，接受專門教育培訓(xùn)后方可入館借閱。

四是文獻(xiàn)資源在完善中要全力滿足學(xué)院、圖書館、讀者對(duì)圖書的需要。

五是由于互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展，讀者對(duì)紙質(zhì)圖書需求日漸減少，極大限制圖書館館藏圖書的發(fā)展，調(diào)整完善圖書館文獻(xiàn)資源紙質(zhì)圖書數(shù)量和質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)迫在眉睫。

三、圖書館文獻(xiàn)建設(shè)策略

（一）構(gòu)建合理的館藏文獻(xiàn)體系

根據(jù)讀者需求，在專業(yè)增加、學(xué)生增多，各學(xué)科相互滲透、交互發(fā)展，各學(xué)科需求多樣化等情況下重新構(gòu)建館藏體系。一是應(yīng)保證教師教學(xué)及科研所需文獻(xiàn)。二是確保重點(diǎn)學(xué)科所需文獻(xiàn)要求。三是所增專業(yè)圖書確實(shí)少或空白的應(yīng)有計(jì)劃的對(duì)這些專業(yè)所需文獻(xiàn)進(jìn)行重點(diǎn)考慮。四是根據(jù)大多數(shù)學(xué)生、老師需要，增加圖書入藏量比例。五是對(duì)相互滲透、交互發(fā)展的開課面廣的學(xué)科所需圖書增加入藏比例。六是在以上基礎(chǔ)進(jìn)行全局統(tǒng)籌，考慮各學(xué)科文獻(xiàn)建設(shè)需求。七是應(yīng)看重打造民族館藏的特色。八是嚴(yán)格擬定相關(guān)調(diào)整計(jì)劃，并作出論證和評(píng)定。

（二）進(jìn)一步完善采訪工作

針對(duì)采訪問題進(jìn)行整改，通過教學(xué)和科研實(shí)踐了解讀者需要，建立學(xué)院館藏制度。

（三）合理使用經(jīng)費(fèi)

我院面臨文獻(xiàn)需求量劇增、書刊價(jià)不斷上漲、讀者需求不斷增加情況，根據(jù)各專業(yè)和讀者需求的緩急采取重點(diǎn)和一般投入，長(zhǎng)期與短期投入，制定合理經(jīng)費(fèi)政策。嚴(yán)把進(jìn)書質(zhì)量及圖書復(fù)本量。根據(jù)實(shí)際情況作出計(jì)劃、預(yù)算，按當(dāng)年圖書配置情況合理分配圖書經(jīng)費(fèi)。

（四）充實(shí)圖書藏量

通過增加圖書經(jīng)費(fèi)，開展深層次文獻(xiàn)挖掘及開發(fā)工作，加快新書上架、資源共享，使圖書真正用于學(xué)院教學(xué)和科研所需，補(bǔ)充目前藏量不足，盡快盡早使新書上架流通，更好地為讀者服務(wù)。通過對(duì)所需新書、補(bǔ)漏圖書、更新圖書的充分了解調(diào)查后，進(jìn)行圖書購(gòu)置。加快網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，真正實(shí)現(xiàn)資源共享。

（五）加大重點(diǎn)圖書和特色圖書建設(shè)

針對(duì)我院重點(diǎn)建設(shè)的37個(gè)專業(yè)、實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行教學(xué)基地資料室建設(shè)、4個(gè)申請(qǐng)碩士點(diǎn)學(xué)科圖書建設(shè)、需要圖書建設(shè)，設(shè)立黨建圖書專架。提供考試、就業(yè)需要圖書，蒙古族語言翻譯需要圖書、民族學(xué)圖書、蒙古文圖書、小教教育數(shù)學(xué)圖書、教學(xué)輔助圖書，設(shè)立教工閱覽室新書專架、推薦圖書專架等。根據(jù)采訪、調(diào)查、讀書日、開展校際需要圖書協(xié)調(diào)會(huì)、圖書需要交流會(huì)、圖書市場(chǎng)采購(gòu)圖書等活動(dòng)，著重加大重點(diǎn)圖書和特色圖書建設(shè)。