羅業(yè)迪
在一片茂密的大森林里,住著長頸鹿醫(yī)生、大嘴巴小猴、熊阿姨和可愛的松鼠弟弟……還有一只橫行霸道,自認為是世界上最厲害的動物——獅子。
一天,天氣非常晴朗,天上飄著朵朵白云。小螞蟻們在草地上自由快活地玩耍。這時,獅子走了過來說:“喂!小東西!快讓開?!币恢荒懽哟蟮男∥浵佌境鰜?,說:“是我們先到這兒來玩的,為什么要讓我們讓開?”獅子見小螞蟻不聽他的話,便暴跳如雷,大吼道:“我可是森林之王!信不信我給你們點顏色瞧瞧?”小螞蟻毫不畏懼,還招呼同伴們爬到獅子的身上,用力地咬獅子。獅子疼得上躥下跳,最后只能癱(tān)坐在地上。大嘴巴小猴看見了這一幕,大聲喊:“大家快來看呀,獅子被螞蟻咬了!”小動物們圍了過來,七嘴八舌地議論著。長頸鹿醫(yī)生也走了過來。只聽見獅子可憐巴巴地說:“螞蟻兄弟們,你們放過我吧!”那只膽子大的小螞蟻說:“你知道我們的厲害了吧!看你以后還敢不敢欺負小動物。”獅子只能當著大家的面承諾再也不欺負小動物了。
從此,森林里再也沒有欺負小動物的事情發(fā)生了。獅子也明白了:欺負弱小并不能樹立自己的威信,要有智慧、愛心和博大的胸懷,大家才會信服。
(指導老師:容 玲)
點評:小朋友們仔細觀察圖畫,鎖定了圖中的主要人物——小獅子。并以小動物們的表情、動作為想象的支點,以“怎么了”作為表達方向,展開大膽想象。孩子們的想象力特別的豐富:有欺負小動物遭報復的,有不講衛(wèi)生引來螞蟻的,有飯后就運動導致肚子疼的……構(gòu)思奇特但并不脫離實際生活。擬人化的寫法使得原本靜態(tài)的畫面,變得鮮活而有趣。對于一二年級的小朋友來說,能夠?qū)懗鲞@樣生動有趣、條理清晰(xī)的故事,真是難能可貴,給你們點贊!