友情式“決裂”

蔡孟臻

“好煩啊，作業(yè)多到寫不完……”這是同桌第N次碎碎念。

“不要講話了，越念叨越寫不完?！蔽业恼Z氣有些不耐煩——作業(yè)本來就很多，這時候有個聲音一直在你耳旁叨叨，只會讓情況更糟。

“我抱怨一下都不成??？”同桌用熟悉的口吻懟回來，我料到世紀(jì)大戰(zhàn)又將拉開帷幕。

“停！我們不能吵架了，不然一個大好的晚自習(xí)又沒有了。你不能讓恐懼這種心理支配你……”我試圖讓對方冷靜下來。

果不其然，同桌沉默了一會兒就拿起筆開始向數(shù)學(xué)難題發(fā)起挑戰(zhàn)。

沒錯，這就是我與同桌的相處方式——有什么不愉快的就“吵”一架。但我們的“吵架”不是常見的毫無顧忌地攻擊對方的那種，而是幫對方成長。

我們曾因為各種各樣的細(xì)微小事“決裂”過。比如我吐槽她老愛在很冷的晚上吃冰激凌真是太傻了，她嘲笑我衣服上沾了菜湯都不知道換太不淑女……很多次，我們也是不歡而散。然而和好之后，我們便不會再因同樣的事產(chǎn)生分歧。這很奇妙，就像我們之間有一本共享的錯題本，所有的錯誤記錄在冊，弄懂后被完全掌握，不會再錯。

至于為什么能夠如此聽話地改正每個缺點，你想想，做錯事后，被別人毫不留情地直言指出，你會不會羞愧得想找個地洞鉆進(jìn)去？“太沒面子了，這事兒我下次再也不干了”和“這點我馬上改，絕不會再讓你找到我的弱點”都是我們的常用臺詞。

馬上要升初三了，也許我和同桌再也沒有那么多互懟的時間了，我決定說出一直想說但未說出口的話。

“嗨，怎么樣啊，考砸了沒？”她見到我的第一句還是損我，我卻一反常態(tài)地沒有反駁。

她疑惑地看著我：“科學(xué)把你考傻了？不過這次題目確實挺難的，嘖嘖，心疼你?！睋Q作平時我一定會拿她的數(shù)學(xué)缺陷“攻擊”她，但那一刻，我大聲地說出了那幾句有點煽情的話：“我要告訴你，你是世界上最好的同桌。而且我也是你遇見過最好的，你一定要好好珍惜啊。初三我們要共同加油，一起考上理想的高中！”

她在聽我說完后笑了：“干什么啊你，又不是畢業(yè)，搞得這么讓人動容。不過，你確實是我遇見過的最好的同桌……”

瞧，我們一直以來的“決裂”都是友情式的，這樣的友誼永遠(yuǎn)不會走到盡頭。

常鑫摘自《中學(xué)生天地》