我和足球有個約定

孫源泉

【案例背景】

足球是一項充滿魅力的運動，也是每個男學(xué)生的夢。在我們學(xué)校足球深受學(xué)生的喜愛，每年的社團招新都會有各個年級的學(xué)生把整個操場站的水泄不通，一雙雙渴望選中的大眼睛，也因為每次選拔的重點是放在二年級，正是這個對一切事物充滿興趣的年紀，充滿著好奇與激情，會將自己的一切奉獻給喜歡的運動，定下自己和足球的約定。選拔的時候，老師發(fā)出的口令都能認認真真的照著做，其他的老師都很驚訝，原來上體育課很頑皮的學(xué)生，這個時候表現(xiàn)出的自控能力完全像變了個人似的，在安靜和靜止的氛圍中等待著即將屬于自己的號令，不清楚的還以為他們正在參加軍訓(xùn)呢。

我們也希望通過選拔，能讓這些學(xué)生有針對性的練習(xí)和更好的發(fā)展，讓學(xué)生和足球能夠成為一輩子的好朋友。

【案例描述】

見到你是我意外的驚喜

很快新加入的二年級學(xué)生就開始了第一次訓(xùn)練。由于他們年齡較小，在正常的熱身活動結(jié)束后，孟老師帶著他們進行簡單的球性練習(xí)，踩踩球、左右撥撥球、前后拉拉球等，大概半小時之后把他們分成了兩人一組短距離的互相踢踢球，很多學(xué)生腳下的足球都很調(diào)皮，一會疲軟的停了下來，一會歪歪扭扭的滾到了旁邊，但學(xué)生都很開心。就在這群小可愛中隱藏著一個非同一般的小男孩，他踢的足球總是能很好的控制在自己的腳下，力道恰當，方向正準?？吹竭@一幕后，我向他走了過去。

“小朋友你踢的不錯嘛！”我拍著他的肩膀說著。

“我很小的時候爸爸就帶著我踢足球了呢！”他笑著說。

“真的嗎，看來你很喜歡足球！”

“我還知道C羅、梅西和阿圭羅呢！”他抬高了聲音開心地說著。他一邊說著他和足球的事跡，我一邊看著他那長長的眼睫毛，水汪汪的大眼睛，黝黑的皮膚，細長的小腿，越看越滿意。當時我就決定了，讓他直接加入了校隊訓(xùn)練，很快訓(xùn)練的時間到了，教練向我走過來對我說起了這個小小孩，有點驚喜、有點喜歡，我們都記住了一個名字：朱道勤。

自此之后，這個特別的小男孩的影子就一直在我的腦海里徘徊，每次訓(xùn)練的時候，因為年紀太小，分組對抗的時候他都幾乎在場邊擔(dān)任球童邊觀看邊撿球的角色。每次場上的大哥哥們把球踢到他身旁的時候他總會積極地撿球，當場上有進球時，他總會瞬間跳起來歡呼，揮舞著手臂，從那欣喜的眼神中看出就好像是自己進球了一樣，當一切回歸平靜，他也總會坐在自己的小足球上，托著下巴靜靜地觀看。這樣的時光慢慢的在身邊悄然而逝，誰都沒有發(fā)現(xiàn)一周一周就這樣很快的過去了。

驚訝的愛之初體驗

是的，我們很快迎來了建鄴區(qū)春季聯(lián)賽的小學(xué)乙組比賽，在新老銜接的新學(xué)期，上一批很多四年級的學(xué)生晉升到男子甲組的比賽中去了，顯得我們本來薄弱的乙組變得舉步維艱，重新調(diào)整球員和使用新球員的想法也變成了現(xiàn)實，教練和我的第一人選就是這個對足球充滿渴望又有一定基礎(chǔ)的小男孩，當我告訴他可以上場踢比賽時，他變得異常興奮，抓著我的衣角不停的說著：

“我要踢前鋒，我要穿7號球衣呢，老師你答應(yīng)我哦！”

我看著這么純粹的聲音的主人說著：

“好的，這是你和足球的約定哦，看你表現(xiàn)了?！?/p>

真是初生牛犢不怕虎呀！第一次的校內(nèi)對抗賽上，他代表著新的乙組對陣甲組的大哥哥們一點也不怯懦，當隊友拿到球往前帶時，他總是第一個一邊看著球的方向一邊跑向前場，可是由于乙組的學(xué)生身體和技術(shù)都落后于甲組的學(xué)生，每當他們帶著球一會就會被搶斷，一看到這種情形，總會發(fā)現(xiàn)他的身影又是第一個迅速的跑回半場防守，時而被晃倒，時而搶球動作快了沒收住跌倒，看著那積極拼搶的勁，我們都不忍心讓他停下來，就在多次拼搶后，也許是大哥哥們的放松，他瞬間搶到了球，直接一腳往前送了出去，然后快速的奔跑著，就像一條小黑龍一樣望著對方的禁區(qū)沖過去，然后聽見一聲“啊”的聲音，還在大禁區(qū)前面就一腳抽射，由于力道欠缺，被守門員一下就攔截了下來，但是這個舉動讓我和教練都驚訝到了，這么小的學(xué)生能有這樣的表現(xiàn)，使得我們對這個即將出去比賽的新乙組學(xué)生充滿了信心，這支隊伍有了他的加入必定會有很大的沖勁，希望的力量是多么的強大呀！

不忘初心，綻放自我

在校內(nèi)訓(xùn)練了兩個禮拜之后，這支剛磨合好的乙組就迎來了第一場比賽，也是一個強勁的、成熟的對手。我們鼓勵著學(xué)生要相信自己，踢出自己的一片天空，這第一場比賽就是很好的一次檢驗初心的機會。

當裁判的一聲哨響之后，我們開球了，只見他將球輕輕的一撥，全場的緊張氣氛瞬間升到了極點，不好！對方中場球員一個搶斷瞬間改變了我們的節(jié)奏，除了一名后衛(wèi)，三名球員迅速向我方半場奔襲而來，教練大聲喊著“回防！快速回防！”缺乏比賽經(jīng)驗的小隊員們被這突如其來的一下斷球反攻驚愣住了，“朱道勤！梁時銘！”教練迅速喊著隊員們的名字，大家開始動了起來，奮力的回防，對方10號前鋒在緊迫盯防下將球踢偏出了場地，一口氣瞬間松了下來。接下來幾次被對方搶斷反攻情況下，學(xué)生盯人跑動已經(jīng)到了體能的極限，隨即被對方有效的配合打入了三球，上半場結(jié)束了?；氐叫菹^(qū)的球員們都是清一色的垂頭喪氣，一句話也沒有。在教練總結(jié)問題布置完戰(zhàn)術(shù)后，我把場上唯一不能換的他拉到了身邊。

“你的積極跑動做得很好，但是做得還不夠聰明，搶的累吧？”

“不累，踢不到球不累?！本趩识煺娴卣f著。

“想踢到球不難，把基本的判斷要做好，不能等人來了才上啊，要提前去分析，去搶占位置，加上你的積極拼搶，對方就會亂，就會有機會了，你試一試?！蓖ㄟ^中場休息的冷靜思考，隊員們對比賽有了一個重新的認識，下半場上場后不再是一盤散沙亂跑亂搶，互相喊叫呼應(yīng)，一有丟球就地反搶。弱旅只有拼才會有機會，眼看著他在場上不斷來回穿梭，左右盯防，隨時倒地摔倒，都沒有放棄每一球和每一秒，這樣的精神引領(lǐng)著大家努力，不忘自我。我們通過精神努力沒有讓差距擴大得太多，這對于他們來說已經(jīng)足夠了。比賽結(jié)束后我才發(fā)現(xiàn)他的膝蓋和手臂都有些許傷痕，但他從未和我提起過疼痛，看著他的大眼睛我給他豎起了大拇指。這次比賽結(jié)束后我給他們拍了一張合影，這是我們足球隊乙組成立的里程碑。

【案例反思】

一、用心發(fā)現(xiàn)，用愛期待

看著他那一幅幅畫面我陷入了沉思，在比賽中的身體碰撞，多次失球等，即使對手的實力再強大，他并沒有放棄和氣餒，而是更加堅強的面對每一分每一秒，影響著這些努力的學(xué)生們，時刻記住我和他說的話也在和足球履行著約定。我們都知道這次比賽只是對他們的一次歷練和考驗，等他們長大了還有甲組的比賽等著他們，綻放自我是指日可待的事情。希望他通過這次比賽變得成熟老練一些，后面還有更多未知的場上情況等著這支隊伍呢。

二、用心感受，用愛育人

校園足球是一個很好的平臺，學(xué)生可以培養(yǎng)興趣、學(xué)習(xí)技能、磨煉意志，在這次比賽中，我發(fā)現(xiàn)了一個個努力堅強的身影，小小的身體，像超人降臨一樣不斷地在場上奔跑，這種精神引領(lǐng)著其他隊友，場上的他就是一顆閃耀的星星，我相信正面的鼓勵和鼓勵性的引導(dǎo)會有更多這樣的學(xué)生存在，這支隊伍的潛能會被不斷地開發(fā)出來，會有越來越多的新人親吻足球，為了自己的愛好為足球拼搏進取，慢慢團結(jié)拼搏取得屬于自己的好成績，不辜負自己擁抱足球時的約定。

三、用心思考，以德育人

職業(yè)帶給我滿足感、帶給我發(fā)現(xiàn)的眼光，同時也賦予我責(zé)任，合格的教師應(yīng)做到培養(yǎng)學(xué)生高貴的品質(zhì)，培養(yǎng)他們善于拼搏的學(xué)習(xí)精神、敢于挑戰(zhàn)的學(xué)習(xí)想法，在體育競技比賽中不斷超越自我的目標、不斷靈活思考的應(yīng)變能力、不斷在困難面前團結(jié)協(xié)助和互相信任的品格。