張玉琴
哦吼!盛夏來嘍——涼爽的清晨、迷人的海灘、熱鬧的小河,還有彩色的水果園……哈哈,有沒有“童鞋”和張老師一樣,是夏天的真愛粉呢?那么,你又最喜歡夏天里的什么呢?
夏天可是水果大狂歡的美好季節(jié),張老師超愛夏日里的新鮮水果:酸甜的葡萄、脆脆的桃子、爽口的西瓜、芳香的芒果……是不是光是聽著就已經(jīng)流口水了呢?
別光顧著流口水呀!看一看,嘗一嘗,品一品……或許,這些尋常的水果身上,還藏著許多秘密呢!
愛的“顏色”
水果本就擁有各自“誘人”的顏色:蘋果的紅、梨子的黃、葡萄的紫、桃子的粉……令人為之愛不釋手。如果將水果的顏色與愛聯(lián)系起來,這顏色就變得豐富而有內(nèi)涵了。那么,水果就是愛的“代言”,水果的顏色就是愛的“表白”。
例
5個梨,靜靜地躺在窗臺上的盒子里。它們是父親出差前買給我的,從前天算起,已經(jīng)是第3天了。
父親臨出差前,我和他因?yàn)樗鷼饬恕?/p>
我討厭吃水果,可是父親每天都以健康為由,“強(qiáng)迫”我吃下各種水果。這一天,他又買回了5個梨,嘴里嘮叨著:“秋日梨兒最潤肺。”我不想理他。
可是,父親出差走后的第3天,我的嗓子開始嘶啞,嘴唇也開裂了。我看著窗臺上靜靜躺著的梨,想起了父親的“嘮叨”。這一刻,那金黃的顏色看起來是那么的溫暖……原來,那就是父愛的“顏色”。
看!愛的“顏色”現(xiàn)身了,濃濃的情感化作動人的“金黃”,“我”終于理解了父親的愛。梨不會說話,但它的顏色卻在表達(dá):父子親情綿綿長長。
愛的“味道”
花有花香,果有果味。愛也一樣,擁有它自己的味道。
當(dāng)水果與愛相遇,會發(fā)生怎樣美妙的變化呢?細(xì)細(xì)體味,這份隱藏在水果背后的“愛”是怎樣的滋味?嗯!有時候,愛可能是甜如芒果;有時候,愛可能是酸如楊梅;有時候,愛的味道就像一個酸酸甜甜的蘋果……
例
那時候的我上小學(xué)五年級,喜歡漂亮的裙子、好看的書包和玲瓏精致的娃娃……我喜歡全世界所有好看的東西,對于不好看的事物總是敬而遠(yuǎn)之。最近,我的餐后水果引起了我的“反感”,因?yàn)樗粔蚝每矗矣悬c(diǎn)生媽媽的氣。
今天,桌子上又是一個被咬了一口的蘋果在等我,我“忍無可忍”,拿起蘋果質(zhì)問媽媽。
…………
原來,媽媽吃蘋果前,會把兩個蘋果都咬一口,然后將味道好的那個留給我。
當(dāng)我再吃起那個被咬過的蘋果,我覺得那是我吃過最特別的味道——酸酸甜甜,回味無窮。酸的是我不懂事的心,甜的是媽媽濃濃的愛意。也許,這就是成長的味道,愛的味道。
一個特別的蘋果,讓愛的味道“現(xiàn)身”于文字間。成長中的少女,因?yàn)檫@個特別的蘋果而理解了母愛。蘋果成為了“我”和媽媽情感交流的“小橋”,“我”明白了媽媽想把全世界最好的都給我的心意。所以,做生活上的有心人,味道也是可以記錄生活的!
愛的“重量”
一斤可以稱多少水果?或許十幾顆草莓,一兩個蘋果,一牙西瓜……沒錯,水果有它自己的重量。那么愛呢?是否某時某刻,你也感受過它的重量?
例
小時候,我在夏天里午睡,爺爺怕我翻身掉下床,總是用手臂護(hù)在我身旁。有時,爺爺出門下地干活,便把我抱進(jìn)籮筐。他挑著扁擔(dān),一邊裝著我,一邊放上板凳、茶壺?;貋頃r,另一邊的籮筐里裝進(jìn)了新摘的幾個西瓜。
一路上,我故意蹬腳,這邊的籮筐便猛地下沉,我大聲嚷嚷道:“爺爺,爺爺,我比西瓜重呢,我比西瓜重呢……”爺爺只是笑笑,并不作聲。得意洋洋的我瞧不上個頭圓圓的西瓜,只是看著扁擔(dān)壓著爺爺?shù)募绨颍﹂_的汗巾飛出汗珠,落在另一邊的西瓜上……
天真的“我”和西瓜比重量,這一平常卻又溫暖的生活細(xì)節(jié)打動著你我的內(nèi)心。西瓜“參與”了我的重量,而“我”和西瓜都壓在爺爺?shù)募缟希鞘且环輴鄣闹亓?。愛的重量在文字間“現(xiàn)身”,相信善于記錄生活的你,一定會得到啟發(fā)!
“童鞋”們,這回你們會更愛水果了吧?因?yàn)?,它不僅可以讓我們愛上夏天,還可以教會我們將“愛”這看不見、摸不到的情感變得“看得見”。記住哦:看一看,嘗一嘗,品一品,“愛”就在我們身邊。