張東東
(青海高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,青海 海東 810700)
“鉗工技術(shù)”作為機(jī)制專業(yè)的專業(yè)技能課,重點(diǎn)在于理論聯(lián)系實(shí)踐,按圖紙要求做出符合要求的工件。每個項(xiàng)目教學(xué)時,老師先按圖紙所畫零件教學(xué)生讀圖,制定加工流程,然后講解具體加工方法并演示基本操作技能。通過實(shí)操要達(dá)到以下知識與技能目標(biāo):第一,能根據(jù)圖紙制定加工流程及工藝,熟練掌握鉗工基本操作技能(劃線、鋸削、銼削、鏨削、孔加工、螺紋加工)的動作要領(lǐng)及方法;第二,能正確選用工具、量具及其它鉗工設(shè)備,會查資料;第三,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和良好的職業(yè)素養(yǎng),提高分析問題和解決問題的能力。
本課程重在訓(xùn)練學(xué)生鉗工基本操作技能,將學(xué)生的職業(yè)能力放在首位,通過做中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生基本技能。本課程按照由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,先講解鉗工基礎(chǔ)知識與基本操作,然后通過加工零件熟練操作技能,制定了以下4個典型項(xiàng)目[1]。
“鉗工技術(shù)”是一門專業(yè)技能課,重在理論聯(lián)系實(shí)際,通過做中學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的基本鉗工操作技能和專業(yè)素養(yǎng)。本課程以項(xiàng)目化教學(xué)講解基本知識點(diǎn),以學(xué)生為主體,老師引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),進(jìn)而完成教學(xué)任務(wù)[2]。具體教學(xué)過程如下:第一,老師根據(jù)圖紙講解要加工成的零件要求,包括下料、尺寸、公差配合、精度等要求;第二,根據(jù)圖紙制定加工工藝流程,講解每一步加工方法及注意事項(xiàng);第三,指導(dǎo)學(xué)生按流程加工,根據(jù)學(xué)生加工情況發(fā)現(xiàn)問題并予以糾正;第四,教學(xué)生看加工質(zhì)量,學(xué)會精度檢測。本課程教學(xué)力求教學(xué)任務(wù)與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合,結(jié)合工廠實(shí)際加工生產(chǎn),一步步講解加工過程,便于學(xué)生更好地理解前修知識,同時激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高教學(xué)效果。
表1 “鉗工技術(shù)”課程教學(xué)項(xiàng)目
圖1 教學(xué)圖紙
(1)量具:直尺、刀口尺、千分尺、游標(biāo)卡尺。
(2)工具:工作臺、臺鉆、銼刀等基本鉗工工具。
(3)下料:61×81×10mm板料。
本節(jié)課要加工凹凸對配零件,要求加工出來的凹件與凸件符合圖紙尺寸及公差要求。首先要銼削好外廓基準(zhǔn)面,達(dá)到尺寸(60±0.05)mm、(80±0.05)mm及垂直度和平行度要求;然后要制定加工工藝流程,按圖紙尺寸要求劃線并加工工件。由圖1可知凹凸件加工對垂直度、對稱度、平面度要求很高,這項(xiàng)很考驗(yàn)同學(xué)們的鉗工操作基本功,同時也要學(xué)會使用工具測量,會根據(jù)測量情況調(diào)整加工。從圖1可以看出,凸件要把兩邊直角鋸掉,凹件需要把中間部分去除掉,最終要達(dá)到圖紙要求的尺寸,實(shí)現(xiàn)凹凸件銼配。
(1)銼削外輪廓基準(zhǔn)面;(2)劃線,鉆孔;(3)加工凸件,鋸兩直角,粗、細(xì)銼兩垂直面,保證在取得尺寸200~0.05mm同時,又能保證其對稱度在0.1mm內(nèi);(4)加工凹件,鉆排孔,并鋸除凹形面的多余部分,然后粗銼至接近所劃線條;細(xì)銼凹形頂斷面,保證達(dá)到配合精度要求;細(xì)銼兩側(cè)垂直面,保證配合進(jìn)度和對稱度要求;(5)銳邊倒角,檢測各尺寸符合質(zhì)量要求;(6)銼配。
老師先講解圖紙,讓同學(xué)們對所做的工作有一個清晰地認(rèn)識和了解;然后演示劃線,講解加工方法與步驟,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)加工注意事項(xiàng)和需要保證的重要尺寸。接下來就是加工操作,指導(dǎo)學(xué)生如何選擇和使用銼刀,如何使用游標(biāo)卡尺測量,如何檢測加工質(zhì)量及如何修正。通過同學(xué)們操作的情況及時發(fā)現(xiàn)問題并反饋修改,指導(dǎo)學(xué)生掌握操作要領(lǐng)和方法,不斷給同學(xué)們講解理論知識,演示操作方法,達(dá)到理論和實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,做到知其然并知其所以然。
通過本課程的學(xué)習(xí),同學(xué)們加深了對專業(yè)的認(rèn)識,掌握了鉗工基本操作技能,激發(fā)了學(xué)習(xí)的熱情與積極性,提高了同學(xué)們讀圖識圖能力、使用鉗工工量具的能力、工藝流程設(shè)計(jì)的能力和查閱機(jī)械相關(guān)資料的能力,為同學(xué)們下一步頂崗實(shí)習(xí)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。