陳韻萌
每個(gè)人都會(huì)有自己的樂(lè)園,那可能是你的房間,你的玩具房,你的圖書角……而我的樂(lè)園則與眾不同,是校園里的一片小樹林。
那里的每一個(gè)角落,都有著我與同學(xué)的足跡,每一天,都寫滿了我們的快樂(lè)。
春天,我們從家里拿來(lái)小水桶,每個(gè)中午都要給小樹澆水。如何可以將水澆得正好呢?我們請(qǐng)教老師,上網(wǎng)找方法,一番研究決定,按照正確的方法,以樹的大小分開澆水。在我們細(xì)心地照顧下,它們和我們一樣,健健康康。這樣,全校的同學(xué)都可以在科學(xué)課上觀察它們了。
夏天,樹葉變得更綠,更多了。我們將飄落的樹葉撿起來(lái),做成書簽,在書里又好看又自然。班級(jí)里還有在自然課中養(yǎng)的小昆蟲,我們還會(huì)將這些樹葉給它們吃,讓它們也可以健康成長(zhǎng),為我們的自然課獲得更多的觀察。
秋天,冷風(fēng)吹過(guò),它們即將沉睡了。但我們依舊會(huì)把快樂(lè)分享給它們,下課的時(shí)候在這里做游戲,再唱幾首歌,它們也好像聽懂了呢,“刷刷……”掉落幾片葉子,和我們“說(shuō)”著悄悄話,讓我們把它們收藏起來(lái),慢慢去品讀。
冬天,寒冷的天氣讓這些可愛(ài)的樹朋友逐漸睡去。雪后的中午,我們總要去滾雪球,再堆個(gè)大大的雪人陪著它們。雖然天氣很冷,但我們的心都是暖的,因?yàn)樵谶@里都是快樂(lè)的。等到明年春天,我們又會(huì)再次見(jiàn)面了!
校園中這一片小小的樹林,充滿了我們童年的歡聲笑語(yǔ),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這樣的一個(gè)樂(lè)園。