研學旅行要著眼于學生的發(fā)展

宋允國

近年來，關于研學旅行的負面新聞報道屢見報端，給學校和家長都帶來了極大的壓力和負擔。但是事實上，學校每次舉辦研學旅行都是小心翼翼，不僅要向上級申請，還要讓家長、孩子簽訂相應的各種保證書。因為研學旅行過程中一旦出現(xiàn)安全事故，輕則相關領導、學校、教師要受處分，重則要撤職查辦。于是，很多地區(qū)出現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象，學校把學生帶到相應的地點，拍攝完報道的鏡頭，就趕緊把學生帶回，這樣不僅安全系數(shù)大，而且會有照片留存，但這種行為對于學生的身心發(fā)展是極為不利的。所以，研學旅行要著眼于學生的發(fā)展，社會、家庭、家長要做到以下幾點。

首先，上級領導要提高認識。教育行政部門不能時時刻刻都給學校、教師戴上“安全”的緊箍咒，使得學校、教師開展研學旅行時束手束腳，為了自己的工作不出疏漏，卻讓研學旅行流于形式。不僅如此，各級教育行政部門還要明確責任，不能總想著成績是自己的，一旦出現(xiàn)問題，就將責任推給學校和教師。長此以往，學校的各項工作都會難以開展，對學生的成長也沒有益處。

其次，學校、教師要明確主要任務。在研學旅行開始之前，學校要做好充分的準備，做好計劃、保護措施和預案，多借鑒別人的經(jīng)驗，確保萬無一失。也可以在學校里面先進行演練、模擬，讓每個學生熟悉過程，明確活動的步驟、任務。讓學生養(yǎng)成良好的研學旅行習慣，注意遵守紀律，不要一參加活動，就像脫韁的野馬。

最后，家長要做好密切配合。家長不要時刻盯著孩子的成績，而應該時刻注重孩子習慣的養(yǎng)成教育，要從孩子的全面發(fā)展出發(fā)，注重培養(yǎng)孩子在集體中遵守紀律、不搞個人主義的習慣，確保孩子在研學旅行時，能夠很好地和同學互幫互助，體驗研學旅行的樂趣。

總之，只有社會、學校、家庭密切配合，各自明確自己的責任，形成合力，才能促進學生健康和諧地發(fā)展，從而真正發(fā)揮研學旅行的作用。

（作者單位：山東省棗莊市山亭區(qū)徐莊鎮(zhèn)明德小學）