用孩子喜歡的方法進行教育

楊胡平

很多時候，家長教育孩子效果不好，是家長們沒有找到正確的方法，當家長用自以為正確的方式，生硬地教育孩子，結(jié)果往往適得其反。只有耐心地去發(fā)現(xiàn)，用孩子喜歡的方法教育他們，才會有意想不到的收獲。

女兒今年快三歲了，生性活潑好動，整天跑上跑下，有時說話很像一位小大人，但有時卻又表現(xiàn)出非常頑皮的一面。比如有時吃飯會撒嬌要大人喂，有時不讓別的小朋友動她的玩具，喜歡哭鬧。我和愛人為此費盡口舌，耐心地說教多次無效后，最后我們也失去了耐心，就開始采用嚇唬等無奈的手段教育孩子，可不管怎么做都沒有明顯的效果。

前段時間，我在無意中發(fā)現(xiàn)女兒喜歡聽故事。一到晚上睡覺前，她總是用一雙小手拉住我的大手，眼巴巴地對我說：“爸爸，給我講個故事吧！”

好在我喜歡文學，也看過一些兒童文學作品，于是挑了適合女兒這個年齡段的小故事，耐心地給她講了起來。女兒津津有味地聽完一個小故事后，又纏著我再講幾個小故事。過了沒多久，我看過的那些小故事就全都講完了，肚子里也沒有什么“存貨”了。于是我只好找來一些童書看，看完后再講給女兒聽，晚上聽故事，已經(jīng)成了女兒的保留節(jié)目。那之后女兒看到身邊的任何東西，比如說一個大紅蘋果、一棵大樹、一只飛過的小鳥等等，都要我講一些這些事物為主題的故事。

剛開始，我還以為女兒純粹是在惡作劇，便找借口敷衍她，直到有一天，我看了一篇關(guān)于家庭教育的文章，里面有一句話讓我恍然大悟，“‘興趣是孩子成長能力的信號和暗示。一般孩子在成長時，總會展現(xiàn)出某些天賦和愛好，作為家長要加以呵護和正確的引導?！笨礃幼优畠汉芟矚g聽故事，說不定她有寫作方面的天賦。我又搜集了很多相關(guān)資料，據(jù)說有不少作家，從小都是聽著長輩們的故事長大的。

認識到了這點后，我對給女兒講故事這件事，高度重視了起來。一有空就找各種適合女兒這個年齡段的兒童故事看，然后盡量詳細生動地講給女兒聽。女兒有聽不懂的地方，我會解釋給她。給女兒講完故事后，我會讓女兒將我講過故事，再用她的方式講給我聽。剛開始，女兒講得不好，我一次次鼓勵她大膽地講，慢慢地女兒可以講出不少小故事了，表達能力也有了不小的提高。她常給一起玩的小伙伴們講故事，那些小伙伴們有時還真能被女兒的故事吸引住?？粗畠褐v故事時一副認真、自信的樣子，喜悅油然而生。

再后來我靈機一動，想起一個好辦法，我把女兒身上需要改正的缺點，以及我對她的建議，都包裝進小故事里，故事講完了，女兒也就改正錯誤了。比如女兒老愛發(fā)脾氣，對此我創(chuàng)作了一個童話故事《愛發(fā)脾氣的小怪獸》。在故事中有一位愛發(fā)脾氣的小怪獸，他一發(fā)脾氣，會從嘴里不停地噴火，燒焦了別人的衣服和頭發(fā)，大家都躲著他，沒人愿意和他玩。為了交到朋友，小怪獸改掉了自己的壞脾氣，沒過多久，女兒也改掉了愛發(fā)脾氣的缺點。

女兒從各種故事中學到了不少東西，我也從中學到了對兒童心理和思維的把握等知識。