黑龍江省中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽試題（樣題）

2020年黑龍江省中小學(xué)班主任專(zhuān)業(yè)能力大賽，開(kāi)賽在即，為幫助各位班主任教師做好更充分的參賽準(zhǔn)備，現(xiàn)將大賽試題樣題刊出，僅供各位教師參考。預(yù)祝各位取得滿(mǎn)意的成績(jī)！

一、單選題

1. （? ）是學(xué)校德育工作的骨干力量。

A.學(xué)科教師? ? B.后勤管理? ?C.教輔人員? ?D.班主任

2. 班主任正確的方向與堅(jiān)定的做法影響著學(xué)生的（? ）的形成。

A.學(xué)習(xí)習(xí)慣? ? B.性格? ? ? ?C.世界觀? ? ?D. 氣質(zhì)

3. 培養(yǎng)（? ）是班主任工作的中心環(huán)節(jié)。

A.班級(jí)干部? ? B.良好的班風(fēng)? C. 學(xué)習(xí)興趣? D.勞動(dòng)觀念

4. 班主任在班級(jí)管理中，忌有始無(wú)終、（? ）。

A.聯(lián)系實(shí)際? ? B.獨(dú)斷專(zhuān)行? ? C.民主決策? ?D.理論指導(dǎo)

5.班主任是班級(jí)體的（? ）

A.管理者? ?B.領(lǐng)導(dǎo)者? ?C.組織者? D.指導(dǎo)者

6.班級(jí)個(gè)別教育是集體教育的深化和（? ）

A.補(bǔ)充? ? B.發(fā)展? ? ?C.完善? ? D.提高

7.自我意識(shí)是主體對(duì)其自身的意識(shí)，是人的個(gè)性的（? ）

A.核心? ? B.標(biāo)志? ? ?C.特點(diǎn)? ? ?D.結(jié)果

8.榜樣示范作用與榜樣在受教育者心目中的威信之間成（? ）關(guān)系。

A.反比? ? B.正比? ? C.無(wú)關(guān)? ? D.未知

9.嚴(yán)格要求學(xué)生與尊重學(xué)生，表面上看似矛盾，其實(shí)二者是（? ）

A.一致的? ? B.辨證的? ? C.有區(qū)別的? ? ?D.聯(lián)系的

10.（? ）是對(duì)中國(guó)學(xué)校中全面負(fù)責(zé)一個(gè)班級(jí)學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師的總稱(chēng)。

A.班主任? ? B.輔導(dǎo)員? ?C.學(xué)科教師? ?D.心理教師

二、多選題

1.班主任工作的主要方法（? ? ）：

A.創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)班集體目標(biāo)

B.合理確定班級(jí)角色位置

C.協(xié)調(diào)好班內(nèi)外各種關(guān)系

D.建構(gòu)“開(kāi)放、多維、有序”的班級(jí)活動(dòng)體系

E.營(yíng)造健康向上、豐富活躍的班級(jí)文化環(huán)境

2.在學(xué)習(xí)過(guò)程中，適當(dāng)?shù)母慊顒?dòng)除了可以調(diào)節(jié)學(xué)生身心，還可以（? ? ）。

A.培養(yǎng)學(xué)生多方面興趣? ? ? B.開(kāi)發(fā)學(xué)生內(nèi)在潛力

C.增強(qiáng)班級(jí)凝聚力? ? ? ? ? D.滿(mǎn)足學(xué)生玩的愿望

3.班主任是班集體的（? ? ?） 。

A.組織者? ?B.監(jiān)督者? ?C.指導(dǎo)者? ?D.教育者

4.學(xué)生應(yīng)當(dāng)不斷提高自護(hù)意識(shí)和自護(hù)能力，為此（? ? ）。

A.學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律

B.學(xué)生在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的年齡，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)

C.學(xué)生在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的認(rèn)知能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)

D.學(xué)生在不同的受教育階段，應(yīng)當(dāng)根據(jù)法律行為能力，避免和消除相應(yīng)的危險(xiǎn)

5.“親其師，信其道”反映了（? ? ）教育原則。

A.以身作則? ?B.啟發(fā)疏導(dǎo)? ?C.愛(ài)嚴(yán)相濟(jì)? ?D.因材施教

6.通過(guò)評(píng)選三好學(xué)生，優(yōu)秀團(tuán)員和少先隊(duì)員，先進(jìn)集體等活動(dòng)，為未成年人樹(shù)立（? ? ?）的榜樣，讓他們從榜樣的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，汲取力量。

A.可親? ? ? ?B.可信? ? ? ?C.可敬? ? ? ? D.可學(xué)

7.加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，是（? ? ?）。

A.事關(guān)國(guó)家前途和民族命運(yùn)的戰(zhàn)略工程

B.確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、后繼有人的希望工程

C.關(guān)系億萬(wàn)家庭切身利益的民心工程

D.社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)工程

8.履行好班主任職責(zé)，必須（? ? ?）

A.樹(shù)立正確的教育理念? ? B.遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律

C.運(yùn)用科學(xué)的教育方法? ? D.善于利用各種教育資源

9.班主任與家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式有書(shū)信聯(lián)系、組建家長(zhǎng)委員會(huì)（）等多種形式。

A.請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校B.電話聯(lián)系

C.家庭訪問(wèn) D.發(fā)放學(xué)生成績(jī)單

10.班主任在集體活動(dòng)中注意培養(yǎng)學(xué)生的（? ? ?）。

A.法律意識(shí)? ? ? ? ? ? ? ? B.集體榮譽(yù)感

C.組織紀(jì)律觀念? ? ? ? D.個(gè)人英雄主義

三、判斷題

1.《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出我國(guó)公民基本道德規(guī)范：“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)?！?/p>

A.是? ? ?B.否

2.中學(xué)階段德育內(nèi)容重點(diǎn)之一是職業(yè)生涯教育。

A.是? ? ?B.否

3.素質(zhì)教育的價(jià)值取向是讓學(xué)生成為一個(gè)完整的人。

A.是? ? ?B.否

4.有什么樣的班主任就有什么樣的班風(fēng)。

A.是? ? ?B.否

5.素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

A.是? ? ?B.否

■ 編輯/徐? ? 蕊