我的閱讀不寂寞

黎恒銘

繁華世界，萬紫千紅，世人多浮躁，靜者鮮有聞。在當(dāng)下，能靜下心來讀一本好書，欣賞經(jīng)典者幾何？很多人認(rèn)為閱讀太寂寞了，絲毫不與文化接軌，實(shí)為可笑可悲。在我的閱讀之旅中，我從不寂寞。

不知何時(shí)，我便鐘情于一個(gè)人待在僻靜的地方，讀上一本書。年幼時(shí)，為一本“小人書”所傾倒;初中時(shí)，便以古典名著為樂;如今，古今中外的文學(xué)作品讓我回味無窮。記得歌德曾說：“孤獨(dú)使人明智?！备郀柣鶆t言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！背邢容吽?，我開始了閱讀之旅，享受著讀書的種種滋味：讀《駱駝祥子》的酸澀，嘗《西廂記》的甜膩，品《悲慘世界》的苦悶，感受《人間喜劇》的辛辣。讀書讓我始終不寂寞，總是快樂的。若一人獨(dú)享，亦恐他人恥笑。便以此文章，與諸位一同分享，豈不美哉？

有空閑時(shí)，一人獨(dú)坐，安靜恬淡，清心寡欲地讀上一本名著，別有一番“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，管他冬夏與春秋”的快感。讀四大名著，我們會(huì)被里面形形色色的人物所感染，為作者高超的藝術(shù)手法所驚嘆。讀著讀著，我們亦能明白這世間的人情世故，滄海桑田。朱熹先生常常獨(dú)自挑燈夜讀，不為其所得，只為其樂，終成一代大儒。正是朱熹先生這種心如止水，清心寡欲，懷著對(duì)儒學(xué)最純真的向往，才能將他的閱讀之旅無限延長(zhǎng)，直至千秋萬代。我亦常常在書房閱讀，不為其他，只求字里行間中的一刻歡樂。讀那《水經(jīng)注》，我會(huì)沉醉于祖國(guó)大好河山的美麗之中，那種愉悅不亞于旅行的喜悅;讀《天工開物》，則能領(lǐng)略古人千百年來通過實(shí)踐不斷積累的偉大成就。閱讀時(shí)那全然放松、如沐春風(fēng)的感受，何不樂哉？

“增所益，明己智”是一個(gè)人在閱讀之旅中的關(guān)鍵所在。若不能“曾益其所不能”，開明心智，即使讀書萬卷，亦如幾紙空文，毫無用處。在閱讀中，我會(huì)靜靜地思考：蒲松齡為什么要以鬼怪作為寫作對(duì)象？梁思成的《清式營(yíng)造則例》和《中國(guó)建筑史》等書，與現(xiàn)代建筑有什么聯(lián)系？是書，增長(zhǎng)了我的知識(shí);是書，開拓了我的視野。王國(guó)維有云：“入乎其內(nèi)，故有生氣。出乎其外，故有高致?！敝挥腥硇牡赝度腴喿x，吸收精華，融于自身，然后跳出書籍，才能更客觀地審視自己，了解自己，引領(lǐng)自己走向前方。孫權(quán)與呂蒙，一對(duì)君臣，我們哪怕是粗略閱讀過后，也能通曉其意，大有所益。我的閱讀之旅，正是在書本一字一句之間有所獲得，通達(dá)心智，在不斷積累的過程中走向更深更遠(yuǎn)。

一個(gè)人的閱讀之旅，更為重要的，是在閱讀中享受生活的寧?kù)o與豐厚的同時(shí)，領(lǐng)悟生命的真諦。古人云：“非淡泊無以明志，非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。”只有真正地淡化寂寞，融入寧?kù)o的讀書氛圍之中，才能在閱讀中審視世界，達(dá)到睿智明理的境界，走得更遠(yuǎn)，走得更實(shí)。先賢曾言：“靜坐常思己過，閑談莫論人非?！蔽覀冹o下心來讀書，在讀書中思考自己，在閑談中分享所得，那是多好的生活情趣??！

我走過了十多年的閱讀旅程，用寧?kù)o的心境，淡泊的心態(tài)，讀書閱經(jīng)，健康快樂地成長(zhǎng)，我從不寂寞。

【評(píng)點(diǎn)】

這是一篇讀書隨筆，主要闡述了作者本人的讀書歷程以及心得感悟。文章的主要架構(gòu)是由一部部名著和一句句格言撐起的，這既體現(xiàn)了作者閱讀書籍的廣博性，也體現(xiàn)了不同的書籍能夠給人帶來不同的提升，從而更好地突出了文章的中心。作者對(duì)文章節(jié)奏的拿捏也恰到好處，語言清雅，娓娓道來，給人以寧?kù)o淡然之感。

朱志洲