趙怡鋆
【導(dǎo)語】
迎著九月的微風(fēng),沐浴著金秋的陽光,我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。本期“精品定制坊”欄目,就請(qǐng)你用手中的筆記錄下運(yùn)動(dòng)會(huì)上那些精彩的時(shí)刻吧!
【定制要求一】
1.寫自己參與運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽時(shí)的場(chǎng)景。
2.要有人物的心理描寫。
3.情節(jié)要曲折。
秋風(fēng)送爽,我們一小師生又迎來了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。瞧,操場(chǎng)的看臺(tái)上坐滿了人,大家都左顧右盼,熱烈地討論著大獎(jiǎng)會(huì)花落誰家。
運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)比賽項(xiàng)目便是我參與的一分鐘跳繩。經(jīng)過之前一個(gè)月的備戰(zhàn),跳繩健兒們終于迎來了大顯身手的時(shí)刻。我們迅速到比賽場(chǎng)地集合。哇!真是高手云集??!我們隨即開始賽前熱身,此時(shí),一種莫名的緊張感悄然向我襲來,我的心里就像有好幾只小兔子在狂舞。為了緩解緊張情緒,我深吸了幾口氣,內(nèi)心漸漸地平靜了下來。
“嘟——”隨著哨聲響起,選手們手中的跳繩在空中劃出一道道美麗的弧線。可我無暇欣賞這“動(dòng)感奇觀”,只是在心里一遍遍祈禱:“千萬不要絆繩,千萬不要絆繩,力爭(zhēng)流暢地跳完這一分鐘……”誰知?jiǎng)偺藥讉€(gè)后,我就被其他選手帶亂了節(jié)奏,繩子搖得過快,起跳速度有些跟不上,接連幾個(gè)繩均是“死里逃生”。我開始在心里默默地打節(jié)拍,漸漸找到了合適的節(jié)奏??墒呛镁安婚L,我感到有些吃力了,額頭上冒出了汗珠,胳膊發(fā)酸,雙腳仿佛也不受控制了。這時(shí),我最擔(dān)心的事情發(fā)生了——已經(jīng)力不從心的我腳下亂了節(jié)奏,絆繩了。我努力用最短的時(shí)間消除內(nèi)心的沮喪,重新振作起來,卡著節(jié)拍一個(gè)接一個(gè)地跳。整個(gè)比賽場(chǎng)地安靜極了,只能聽到選手們搖繩子和雙腳點(diǎn)地的聲音。
“嘟——”時(shí)間到了,我長舒了一口氣。這短短的一分鐘讓我感覺好像經(jīng)歷了幾個(gè)世紀(jì)。最終,我的成績是150個(gè),雖然可以接受但還是有些遺憾,于是我給自己立下了一個(gè)目標(biāo)——下次一定要跳180個(gè)以上。
隨后,其他比賽項(xiàng)目也有條不紊地展開。在同學(xué)們的歡呼聲中,運(yùn)動(dòng)會(huì)漸漸落下了帷幕。通過這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我明白了:無論做什么事都要拼盡全力,努力做好,這樣才能對(duì)得起自己的付出。期待下次運(yùn)動(dòng)會(huì)自己能有更加出色的表現(xiàn)!
(指導(dǎo)教師? 李? 艷)
【點(diǎn)撥】
小作者用細(xì)膩的筆法描寫了自己參與一分鐘跳繩時(shí)的場(chǎng)景,其中著重刻畫了自己的心理活動(dòng),如賽前的緊張、賽中的內(nèi)心祈禱、賽后的輕松與遺憾等,生動(dòng)地再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,令人感同身受。而跳繩過程中狀況頻發(fā),也使文章情節(jié)曲折,引人入勝。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·小學(xué)五、六年級(jí)2020年35期