3分鐘典藏故事
2020-09-17 13:35:44
故事會 2020年18期
勇于“不敢”
19世紀的德國“鐵血宰相”俾斯麥，也是一位有名的決斗家。有一次，俾斯麥與科學家維磋因言語不和，向他提出決斗。維磋收到邀請后，既吃驚又為難，因為身為科學家的他并不擅長決斗。
決斗那天，俾斯麥大方地讓維磋優(yōu)先選擇決斗武器。令人驚訝的是，維磋拿出兩條準備好的臘腸，并解釋道：“我是個科學家，所以選擇臘腸作為決斗武器。其中一條臘腸十分可口，另一條卻灌滿了致命的細菌。來吧，你選擇你的‘武器，我們一起吃吧！”
俾斯麥望著這兩條臘腸，愕然半晌，生氣地轉身離去，紅著臉退出了決斗場。
俾斯麥是個軍人，或許他不屑以臘腸對決，但無論如何，維磋運用自己的智慧化險為夷。維磋如果逞一時之勇，走上決斗場彼此開槍射擊，無異于蒙著臉面對死亡，倒不如以臘腸對決，或許還有險勝的機會。
勇于“不敢”，與怯弱是不同的，它不是畏首畏尾、膽小怕事，而是深謀遠慮、審時度勢。它是為人處世的重要準則，是人生的一種大境界。
（作者：喬兆軍;推薦者：藍天）
短背帶，長背帶
有一次，一對夫妻去貴州旅游，大巴車在山道上穿行，導游阿聰讓大家看窗外，水田里有一些苗家婦女在勞作，有人身后還用背帶背著小孩。
妻子感慨地說：“下田還要背著孩子，多不容易??！”阿聰說：“男人都出去打工了，只剩下女人守家，的確不容易。不過，苗家人不僅勤勞，還懂得報恩?！?/p>
聽了這句話，游客們都有些不解。阿聰賣了個關子，問：“大家剛才都看到苗家婦女背孩子的背帶了吧？其實，苗家背帶有兩種，一種短，一種長，有人知道這是為什么嗎？”
大家紛紛猜測，可是沒人猜對，最后阿聰說出了答案：“短的用來背孩子，長的用來背老人?！?/p>
丈夫疑惑地問：“為什么要背老人？”阿聰解釋道：“我們這里山多，過去沒有路，老人出行都是靠兒女背的?，F(xiàn)在雖然交通方便了，但晚輩們還是保持著背老人的習慣。兒女們說，父母養(yǎng)我小，我養(yǎng)父母老?！?/p>
多么純樸善良、有孝道的苗家兒女啊！長短兩種背帶，把中華民族的傳統(tǒng)美德詮釋得淋漓盡致。這是那對夫妻此次旅游所見的最美風景，也是對心靈最好的洗禮。
（作者：趙盛基;推薦者：唐小糖）
每根鬃毛都有生命
1939年，著名畫家徐悲鴻應印度大詩人泰戈爾的邀請，前往印度國際大學講學。在為期三年的講學期間，泰戈爾常常陪同徐悲鴻游覽著名風景區(qū)大吉嶺。
在游覽空閑，徐悲鴻經常拿出畫夾來畫駿馬。細心的泰戈爾發(fā)現(xiàn)，徐悲鴻非常認真，每一筆都要經過深思熟慮。有時他看到徐悲鴻提著筆，在那苦苦思索著，最終落下筆，卻只是畫出了一根馬的鬃毛。
一次，泰戈爾終于忍不住笑道：“您思考了大半天，原來只是為了畫馬頭上的一根鬃毛？這太費勁了，您把筆給我，讓我來畫幾根?！?/p>
徐悲鴻將筆遞給了泰戈爾，泰戈爾接過筆，在徐悲鴻畫好的馬頭上添了幾根鬃毛。畫完了，泰戈爾左看右看，臉上露出尷尬的笑容，說道：“我這幾根鬃毛畫上去，這匹馬頓時變成了一匹病馬、呆馬、癡馬，還是您畫得好??！”
徐悲鴻笑著解釋說，畫馬的鬃毛看似簡單，其實不然，應該畫在哪、畫多長、畫多少弧度，直接關系到這匹馬的整體形象。而且，馬在悠閑時、奔跑起來時、低頭吃草時，鬃毛的擺動都不一樣。在畫上，馬的每根鬃毛都是有生命的，透出馬的喜怒哀樂。
徐悲鴻創(chuàng)作的駿馬神態(tài)各異，讓印度國際大學師生們大開眼界，深受啟發(fā)，他們將徐悲鴻贈送給他們的駿馬圖，當作國寶珍藏著。
（作者：李良旭;推薦者：一帆）
