我校成功舉辦第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

曾旖雯

導(dǎo)語：

八年級(jí)上冊(cè)第一單元的寫作訓(xùn)練要求是學(xué)寫新聞。這里說說如何寫消息。

消息一般很簡(jiǎn)短，如何在“短消息”中，凸顯主題，是許多初學(xué)寫消息的學(xué)生必須重視的問題。

要寫好消息，需要注意以下幾點(diǎn)：點(diǎn)燃標(biāo)題，渲染主題。題好一半文，好的標(biāo)題更能點(diǎn)燃讀者的閱讀欲望，順勢(shì)猜度主題。雖然不提倡標(biāo)題黨，但基于讀者需求，提煉吸引力強(qiáng)的標(biāo)題，借以彰顯消息主題，這一點(diǎn)十分必要?！兑恢@海天》這一標(biāo)題，剛映入讀者眼簾，就可能引起翻江倒海似的猜想和追問，乖乖地被它“牽”著一睹全文之后，便對(duì)消息的主題心領(lǐng)神會(huì)。不妨采用比喻、諧音、夸張等修辭手法，凝集、提煉標(biāo)題，為烘托主題制造“催淚彈”和“興奮劑”，引發(fā)讀者的好奇心和探究欲。

精心剪裁，凸顯主題。所搜集的材料，林林總總，但需以主題為中心進(jìn)行修剪，剪掉用處不大的素材，削枝強(qiáng)干后，素材更能有序、有力地?fù)纹鹬黝}的“大廈”。比如：采訪對(duì)象的發(fā)言可能脫口而出，寫消息不能當(dāng)復(fù)讀機(jī)或錄音筆，我們要把主題當(dāng)過濾網(wǎng)，篩選出的素材就可繼續(xù)錘煉，留在過濾網(wǎng)上的渣滓，順手扔掉。那些被采訪者的話語如能彰顯主題，就可直接入文或入題，更顯消息的真實(shí)性。

多維切入，撐大主題。從不同視角呈現(xiàn)消息主體，多點(diǎn)齊發(fā)，射向主題的靶心。比如《同心戰(zhàn)疫，我們?cè)谛袆?dòng)》，小記者采訪社區(qū)、學(xué)校、家庭，所選采訪場(chǎng)景不同，但一定要圍繞“心”而行，從內(nèi)外兩個(gè)立足點(diǎn)，展現(xiàn)“外防輸入，內(nèi)防反彈”的戰(zhàn)疫模式，凸顯“同心”這一主題。同一篇消息，主題只有一個(gè)，但題材可多角度入文，建構(gòu)消息的行文框架，使消息這座小“廈”展得開，撐得起，立得穩(wěn)。

選取的消息素材，盡量貼近當(dāng)前時(shí)政要旨，比如：“四個(gè)自信”和“兩個(gè)維護(hù)”，著力體現(xiàn)中國精神、中國力量、中國形象等核心關(guān)鍵詞。不過，學(xué)生無法駕馭大題材，可借一滴水照見太陽的光輝。盡量從耳聞目睹的身邊事、身邊人這樣的小題材入手，精心搜集被采訪者的事跡，再圍繞消息主題，給消息擬一個(gè)漂亮的標(biāo)題。擬好標(biāo)題后，從不同方向“破”題，既可連綴消息發(fā)生的不同時(shí)間節(jié)點(diǎn)，又可串接消息發(fā)生的不同空間點(diǎn)位，有序打開消息鋪展的路徑。

要凸顯消息主題，最好大處著眼，小處落筆。大處著眼，學(xué)生就得戴上望遠(yuǎn)鏡，眺望當(dāng)前消息的主旋律；小處落筆，學(xué)生就得戴上顯微鏡，抓拍跟主題遙相呼應(yīng)的小人物、小事跡，最后再用放大鏡，將小題材投放在大環(huán)境里，彰顯主旋律。

（唐運(yùn)東老師）

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，培養(yǎng)全校師生良好的體育風(fēng)尚，2 0 1 9年1 0月1 8日至1 0月1 9日，我校成功舉辦了第十八屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。

本屆校運(yùn)會(huì)共有來自4 2個(gè)班級(jí)代表隊(duì)的1 3 2 7名運(yùn)動(dòng)健兒參與，包括各項(xiàng)田賽、徑賽等58個(gè)體育項(xiàng)目，數(shù)十名志愿服務(wù)者及一個(gè)專業(yè)的裁判代表隊(duì)協(xié)助各項(xiàng)工作。運(yùn)動(dòng)健兒們頑強(qiáng)拼搏、奮勇爭(zhēng)先，共產(chǎn)生7 6枚金牌及若干獎(jiǎng)項(xiàng)，其中初一（1 1）班、初二（9）班、初三（1 3）班分別獲得各年級(jí)組團(tuán)體總分第一名，初二（1 2）班等6個(gè)班級(jí)榮獲“隊(duì)列操評(píng)比一等獎(jiǎng)”，初二（7）班作為國旗班和彩旗班榮獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”，參賽的4 2個(gè)班級(jí)代表隊(duì)均獲得“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，初二（1 3）班孫雯瑄等1 0位同學(xué)因打破校運(yùn)會(huì)紀(jì)錄榮獲“體育之星”榮譽(yù)稱號(hào)。

開幕式上，4 2個(gè)班級(jí)代表隊(duì)在國旗隊(duì)、彩旗隊(duì)的引領(lǐng)下昂首闊步、氣宇軒昂地逐一經(jīng)過主席臺(tái)入場(chǎng)，接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。徐校長(zhǎng)致開幕詞，鼓勵(lì)全體師生賽出風(fēng)格、賽出水平。

為期一天半的比賽中，運(yùn)動(dòng)健兒們挑戰(zhàn)自我，奮勇拼搏，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲如雷，吶喊聲此起彼伏，響徹長(zhǎng)空。

羅副校長(zhǎng)在閉幕式中致辭，高度贊揚(yáng)全體師生銳意進(jìn)取，奮力拼搏，追求更高、更遠(yuǎn)、更快的體育精神，對(duì)取得喜人佳績(jī)的運(yùn)動(dòng)員表示祝賀，對(duì)辛勤付出的運(yùn)動(dòng)員、志愿者表示感謝。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)較之往屆在各方面都有所突破，充分展現(xiàn)了同學(xué)們優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)才能和頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的體育精神。

（指導(dǎo)老師 王傳平）

簡(jiǎn) 評(píng)

這則消息簡(jiǎn)潔、清晰而又全面地報(bào)道了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的情況，符合新聞的要求。題目概括了主要事實(shí)，導(dǎo)語部分交代了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的目的、時(shí)間，主體部分報(bào)道了參賽班級(jí)、運(yùn)動(dòng)員人數(shù)、參賽項(xiàng)目、獲獎(jiǎng)情況，使人們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)有了較全面的了解。接著擷取了開幕式、賽場(chǎng)上、閉幕式等有代表性的場(chǎng)景，使消息有點(diǎn)有面，避免了單調(diào)、模糊。

（王傳平老師）