劉玉婷
奶奶的耳朵有點兒背,身體也不好,父親決定帶著我一起回老家看看她。
汽車駛過一段泥濘的土路,到了奶奶家門口。一進院門,我就看到了那棵粗壯的梧桐樹。記得兒時的夏天,我和奶奶經(jīng)常在這棵樹下乘涼。我們在地上鋪一張涼席,奶奶坐在上面拿著大扇子給我扇涼,嘴里還哼著小曲:“扇子有風,拿在手中,有人來借,不中不中,想要借扇,等到立冬……”我聽著不知不覺便進入了夢鄉(xiāng)?,F(xiàn)在已是秋天,梧桐樹枯黃的葉子落滿了院子,大蒲扇也不知所蹤,奶奶也垂垂老矣。
走進屋內(nèi),奶奶正坐在沙發(fā)上打盹兒,昏黃的燈光照在她的臉上,讓人倍感凄涼,我一下子就哭了。奶奶聽到有動靜就睜開了眼,看到是我,立馬高興地說:“哎喲,俺家孫女回來啦!”我噙著淚說道:“奶奶,我回來看看您,您老身體還好嗎?”奶奶的眼圈也紅了,連聲說:“好、好、好!你們回來了,我啥都好!”
我真是個不孝順的孫女,好久都沒有回來看奶奶了。我坐在奶奶身旁,緊緊地握著她的手。就是這雙手,在我摔倒的時候扶我起來,在我青春期叛逆的時候,高高舉起,卻輕輕地落在我的身上。如今,這雙手又黑又瘦,滿是褶皺,看起來一點兒力氣也沒有,我不禁鼻子酸酸的……
奶奶說著話,想站起來,但顯得很吃力,我連忙上前攙扶她。奶奶說:“你等我一下,我去拿點兒東西?!边^了一會兒,奶奶拿過來一堆好吃的,她邊拿給我邊說:“這都是別人看我時給我拿的,奶奶不舍得吃,一直給你留著呢?!蔽医舆^來一看,有些都已經(jīng)過期了,我禁不住流著眼淚,說道:“奶奶,您總是想著我,可我……我對不起您。”我抱著奶奶哭了起來。奶奶再三安慰我,我總算止住了哭泣。我依偎在奶奶身邊,關(guān)心地問她的身體狀況,奶奶也詢問我的學習情況,我們還聊到了我小時候的一些趣事,我和奶奶都禁不住哈哈大笑起來。
接下來,我?guī)湍棠淌帐傲宋葑樱鍜吡嗽鹤?,父親準備了很多奶奶愛吃的飯菜,我們有說有笑地共進午餐。
傍晚,我們要走了,奶奶堅持要送,盡管我們再三勸阻,奶奶還是堅持把我們送到了門口,并不住地囑咐我:“婷婷,好好學習,以后有空多回來看看啊?!蔽疫B聲答應,依依不舍地上了車。上車后我不停地向奶奶揮手,看著奶奶漸漸遠去的身影,禁不住再次淚流滿面……
(指導老師 郭 夢)
簡 評
這篇文章有以下幾個亮點:
1 .真實的選材,包含著濃濃的親情。回老家看奶奶,這是隨父母進城的農(nóng)村孩子常想、常做的一件事。這樣的選材真實可信,更便于抒發(fā)情感。
2 .順敘為主,插敘為輔,既做到了思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,又使文章顯得內(nèi)容厚實,中心突出。
3 .滿懷深情的細節(jié)描寫,增強了文章的感染力?!拔嗤淇蔹S的葉子落滿了院子,大蒲扇也不知所蹤,奶奶也垂垂老矣” “ 我噙著淚說道……奶奶的眼圈也紅了……”“這雙手又黑又瘦,滿是褶皺,看起來一點兒力氣也沒有” “我連聲答應,依依不舍地上了車……不停地向奶奶揮手……禁不住淚流滿面”,一處處細節(jié)描寫,飽含深情,讀后讓人感動。
(楊秀生老師)