鄧靈芝
(上海工程技術(shù)大學(xué),上海 201620)
為落實(shí)《國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略綱要》科技部于2019 年4 月印發(fā)了《國家大學(xué)科技園管理辦法》(國科發(fā)區(qū)[2019]117 號(hào)),進(jìn)一步提升國家大學(xué)科技園在我國創(chuàng)新體系中發(fā)揮的作用,促進(jìn)各項(xiàng)科技、經(jīng)濟(jì)更好融合。在辦法中對(duì)于大學(xué)科技園的功能定位提出了要求,其中國家大學(xué)科技園應(yīng)當(dāng)發(fā)揮促進(jìn)開放協(xié)同的發(fā)展功能要求則是包括了大學(xué)科技園通過與學(xué)校、政府、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)等各個(gè)平臺(tái),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,達(dá)成國家大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。
馬仁鋒等(2011)[1]學(xué)者以硅谷為典型,將大學(xué)科技園的發(fā)展分為三個(gè)階段,第一階段是學(xué)校與科技園聯(lián)動(dòng),專注于科技創(chuàng)新與研發(fā);第二階段是科技園與地區(qū)區(qū)域的主要經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)聯(lián)動(dòng),專注于孵化當(dāng)?shù)乜萍籍a(chǎn)業(yè);第三階段是大學(xué)、科技園與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)形成“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”,構(gòu)建地區(qū)區(qū)域創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)體系。在“大眾創(chuàng)業(yè)”“萬眾創(chuàng)新”的政策背景下,我國大學(xué)科技園區(qū)作為“三區(qū)聯(lián)動(dòng)”中的關(guān)鍵點(diǎn),是連接大學(xué)校區(qū)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)的重要環(huán)節(jié)[2],因此根據(jù)地區(qū)研究大學(xué)科技園的投入、產(chǎn)出與各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平之間的協(xié)調(diào)性具有重要意義。
關(guān)于大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的問題,相關(guān)學(xué)者從不同角度進(jìn)行了研究,從研究對(duì)象視角、研究方法以及研究指標(biāo)角度進(jìn)行闡述。
在研究對(duì)象上有特定國家大學(xué)科技園,陳薛孝等(2012)[3]通過對(duì)南昌大學(xué)科技園區(qū)的現(xiàn)狀分析,解釋了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的關(guān)系;也有對(duì)象是研究特定區(qū)域環(huán)境,高順成(2013)[4]研究區(qū)域創(chuàng)業(yè)環(huán)境與區(qū)域經(jīng)濟(jì),將大學(xué)科技園作為影響指標(biāo),揭示各區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。從研究對(duì)象的選擇來看,大部分學(xué)者是為了研究大學(xué)科技園的發(fā)展趨勢以及如何促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,研究兩者協(xié)調(diào)發(fā)展的論文較少。
一是案例研究方案,董淼軍等(2019)[5]對(duì)上海市地區(qū)的大學(xué)科技園進(jìn)行案例剖析,主要針對(duì)楊浦等地的大學(xué)科技園發(fā)展現(xiàn)狀分析存在問題以及提出相關(guān)可行建議;鄭剛等(2017)[6]對(duì)浙江省內(nèi)的大學(xué)科技園進(jìn)行實(shí)證調(diào)查研究。二是利用DEA 方法研究大學(xué)科技園效率問題,李榮(2019)[7]利用該方法研究各地國家大學(xué)科技園的實(shí)際孵化效率;沈能和周晶晶(2018)[8]利用該方法研究創(chuàng)新效率。三是孫金花等(2019)[9]利用Lotka-Volterra 模型、Logistic模型分析了大學(xué)科技園的動(dòng)態(tài)演化。在上述這些方法中,案例分析方法主要針對(duì)特定研究對(duì)象,深刻分析案例從而得出結(jié)論,DEA 方法主要運(yùn)用于研究效率問題,Lotka-Volterra 模型-Logistic 模型構(gòu)建系統(tǒng)進(jìn)行動(dòng)態(tài)演化。
本文選用上述DEA 方法中,大學(xué)科技園的投入與產(chǎn)出是衡量的主要指標(biāo),并且提到區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在過往文獻(xiàn)中區(qū)域經(jīng)濟(jì)的衡量指標(biāo)較多,本文選取金桃等(2019)[10]主要將生產(chǎn)總值、固定生產(chǎn)總值等作為衡量區(qū)域經(jīng)濟(jì)的指標(biāo)。同時(shí),在研究大學(xué)科技園的投入指標(biāo)中學(xué)者列出了孵化基金、固定投入總值、從業(yè)人員、孵化器總面積等,產(chǎn)出指標(biāo)包括在孵企業(yè)數(shù)、孵化器總收入、批準(zhǔn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)數(shù)、在孵企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值[11]。
不同學(xué)者研究方向不同得出不同的總結(jié),但就總體而言,大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)存在相關(guān)性,且各個(gè)地區(qū)存在一定的區(qū)域差異。國家大學(xué)科技園發(fā)展中存在績效不佳等問題,杜洪濤(2014)[12]致力于構(gòu)建協(xié)同創(chuàng)新體系促進(jìn)大學(xué)科技園與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展。吳中超(2020)[13]則深入研究大學(xué)科技園產(chǎn)學(xué)研三者可以協(xié)同創(chuàng)新的新機(jī)制,提出構(gòu)建知識(shí)經(jīng)濟(jì)圈的新思路。沙德春和荊晶(2019)[14]在效率研究后提出加強(qiáng)資源利用、提高技術(shù)發(fā)展貢獻(xiàn)、政府對(duì)大學(xué)科技園進(jìn)行宏觀調(diào)控。
綜上,不同學(xué)者從不同角度對(duì)大學(xué)科技園以及區(qū)域經(jīng)濟(jì)之間關(guān)系進(jìn)行了研究,其中基于學(xué)者關(guān)于大學(xué)科技園是促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量等結(jié)論,提出合理假設(shè):大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有相關(guān)性,投入、產(chǎn)出與區(qū)域經(jīng)濟(jì)應(yīng)當(dāng)協(xié)同發(fā)展,兩系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)。
根據(jù)李榮和金桃(2019)研究選取以下指標(biāo):(1)投入指標(biāo)包括孵化基金總額、年末固定資產(chǎn)凈值、從業(yè)人員數(shù)量。其中固定資產(chǎn)凈值可以反映投入規(guī)模投入比例關(guān)系。從業(yè)人員數(shù)量作為人力資源以及勞動(dòng)力視為投入指標(biāo)。(2)產(chǎn)出指標(biāo)包括在孵企業(yè)數(shù)量、在孵企業(yè)工業(yè)總產(chǎn)值、在孵企業(yè)總收入。根據(jù)大學(xué)科技園的功能與定位,發(fā)揮科技優(yōu)勢,轉(zhuǎn)化科技成果的體現(xiàn)即通過市場化方式運(yùn)營。(3)區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平指標(biāo)包括生產(chǎn)總值、人均生產(chǎn)總值、固定資產(chǎn)投資總值。
表1 大學(xué)科技園區(qū)投入產(chǎn)出與區(qū)域經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
首先由于選取的數(shù)據(jù)單位不一致,因此選取極差法[16]對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行無量鋼化標(biāo)準(zhǔn)化處理后再進(jìn)行計(jì)算,詳細(xì)計(jì)算公式如下:
其次基于相對(duì)效率,考慮到投入的最佳產(chǎn)出方案,對(duì)投入與產(chǎn)出作出評(píng)價(jià),因此也能反映出樣本本身的信息特點(diǎn)。利用deap2.1 得出綜合效益、純技術(shù)效益、規(guī)模效益、規(guī)模特征結(jié)果,當(dāng)綜合效益為1時(shí),DEA 有效,否則為無效;在規(guī)模報(bào)酬可變,又將綜合效益變化劃分為純技術(shù)效率和規(guī)模效率;規(guī)模特征則是描述純技術(shù)效率與規(guī)模效率之間的變化。
最后對(duì)于以上大學(xué)科技園區(qū)投入、產(chǎn)出以及各地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平研究,選擇使用耦合協(xié)調(diào)模型。借鑒金鈺瑩和葉廣宇(2019)[17]相關(guān)研究建立三者之間的耦合協(xié)調(diào)性模型公式如下:
同時(shí)根據(jù)學(xué)者以往研究耦合度值C∈[0,1]。為評(píng)判各個(gè)子系統(tǒng)交互的協(xié)調(diào)性,測算耦合協(xié)調(diào)度D值[18],指標(biāo)及結(jié)果分析如表2 所示。
表2 耦合協(xié)調(diào)度指標(biāo)及分析結(jié)果
大學(xué)科技園投入與產(chǎn)出數(shù)據(jù)來源于《2017 年國家大學(xué)科技園主要指標(biāo)》,其中天津、寧夏、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)缺少部分?jǐn)?shù)據(jù),因此未在文中計(jì)算體現(xiàn),區(qū)域經(jīng)濟(jì)水平數(shù)據(jù)來源于《中國統(tǒng)計(jì)年鑒》。
選取數(shù)據(jù)的原因是:本文研究目標(biāo)主要集中于大學(xué)科技園的投入與產(chǎn)出效率是否達(dá)到有效以及在有效的同時(shí)將該地區(qū)大學(xué)科技園的投入與區(qū)域經(jīng)濟(jì)作為兩個(gè)系統(tǒng),利用耦合協(xié)調(diào)模型計(jì)算兩系統(tǒng)是否達(dá)到協(xié)調(diào),對(duì)協(xié)調(diào)地區(qū)進(jìn)行深入研究,探尋能為大學(xué)科技園與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的可行建議。
用主成分分析法分析大學(xué)科技園區(qū)投入以及產(chǎn)出、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)的權(quán)重,并用極差法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行無量綱化處理。運(yùn)用spss 結(jié)果分析得到各項(xiàng)指標(biāo)的主成分以及大學(xué)科技園投入及產(chǎn)出的主特征根分別為2.142、2.712、2.049。
首先,將經(jīng)過主成分權(quán)重計(jì)算后的大學(xué)科技園投入與產(chǎn)出數(shù)據(jù)代入DEAP2.1 運(yùn)行,得到結(jié)果。通過上文可知結(jié)果中綜合效率達(dá)到1,即達(dá)到了DEA模型效率有效,這類城市即輸出相對(duì)投入而言已達(dá)最大,該決策單元位于生產(chǎn)函數(shù)的曲線上,又是“規(guī)模有效”,即投入量既不偏大也不過小,是介于規(guī)模收益由遞增到遞減之間,也就是處于規(guī)模收益不變的最佳狀態(tài),其余則未能達(dá)成純技術(shù)以及綜合效益都有效。最后結(jié)果如表3 所示:河北、山西、內(nèi)蒙古、江蘇、福建、湖南、廣東、廣西、海南、貴州、新疆11個(gè)省區(qū)能達(dá)到DEA 效率有效,即在投入與產(chǎn)出的效率方面,這些地區(qū)在DEA 模型中達(dá)到了最佳狀態(tài)。
其次,將上述地區(qū)的投入與產(chǎn)出相關(guān)數(shù)據(jù)利用協(xié)調(diào)性模型求出各地區(qū)耦合協(xié)調(diào)度D,并將其排序。大學(xué)科技園與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是大學(xué)科技園能成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的載體。大學(xué)科技園與高校聯(lián)系密切,成為科技轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)的平臺(tái),起到不斷帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的作用,有能力形成自主品牌從而更好地發(fā)揮輻射引領(lǐng)能力,同時(shí)大學(xué)科技園與地方政府能夠形成雙向交流,消化來自當(dāng)?shù)卣恼呒t利,保障大學(xué)科技園與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的協(xié)同發(fā)展。二是大學(xué)科技園是經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新的主要源泉。在鼓勵(lì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的背景下,大學(xué)科技園作為科技轉(zhuǎn)化平臺(tái)扮演著重要的創(chuàng)新角色,而創(chuàng)新能為企業(yè)帶來更多孵化融資。
表4 分析可得:江蘇的投入與產(chǎn)出協(xié)調(diào)度為0.667,大于0.6,即達(dá)到了系統(tǒng)良好協(xié)調(diào),屬于結(jié)果最好地區(qū),而其余地區(qū)結(jié)果顯示系統(tǒng)失調(diào),結(jié)果都小于0.6。由此可見在經(jīng)過DEA 效率之后,再有各地區(qū)的投入與經(jīng)濟(jì)做耦合協(xié)調(diào)模型檢驗(yàn),得出既能達(dá)到投入與產(chǎn)出效率有效又可以達(dá)到對(duì)大學(xué)科技園投入與經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)協(xié)調(diào)的地區(qū)為:江蘇省。
表3 大學(xué)科技園投入產(chǎn)出DEA 模型結(jié)果
表4 大學(xué)科技園投入與區(qū)域經(jīng)濟(jì)耦合協(xié)調(diào)結(jié)果
相關(guān)結(jié)論:(1)利用DEA 模型對(duì)各地區(qū)投入與產(chǎn)出的效率進(jìn)行初步測算,發(fā)現(xiàn)共有11 個(gè)地區(qū)能夠基本達(dá)到DEA 投入產(chǎn)出有效;(2)為進(jìn)一步研究未達(dá)到有效地區(qū)的投入與產(chǎn)出情況,本文接著利用了耦合協(xié)調(diào)性模型,對(duì)各地區(qū)投入與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)性進(jìn)行評(píng)價(jià),結(jié)果顯示,除了江蘇省大學(xué)科技園投入與產(chǎn)出達(dá)到系統(tǒng)良好協(xié)調(diào)以外,其余地區(qū)都未曾達(dá)到系統(tǒng)協(xié)調(diào);最后對(duì)剩余地區(qū)分別評(píng)價(jià)投入與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)性以及產(chǎn)出與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)性,可以發(fā)現(xiàn)都未能夠達(dá)成系統(tǒng)協(xié)調(diào)。因此,為了能使各地區(qū)的大學(xué)科技園投入產(chǎn)出能夠有較好的效率評(píng)價(jià),在投入時(shí)需要考慮到各地區(qū)本身的經(jīng)濟(jì)條件,由此才能得到與區(qū)域經(jīng)濟(jì)、投入相匹配的產(chǎn)出效益。
局限性:(1)DEA 方法未使用三階段方法,得出的投入與產(chǎn)出效益具有一定局限性,即影響效率的因素例如經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、通訊便捷、人才吸引等諸多因素。(2)在發(fā)現(xiàn)江蘇地區(qū)大學(xué)科技園與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的同時(shí)未深入探索其余系統(tǒng)失調(diào)地區(qū)的原因。
梳理江蘇省近年來相關(guān)政策以及措施,結(jié)合該省實(shí)際可以發(fā)現(xiàn)關(guān)于大學(xué)科技園的管理以及發(fā)展優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
1.簡政放權(quán),充分釋放政策紅利。從《江蘇省大學(xué)科技園管理辦法》中可以看出江蘇省積極改革科技投入方式和投入機(jī)制,在方式與機(jī)制方面的具體做法有減少專家評(píng)審以及競爭擇優(yōu)等傳統(tǒng)支持方式,而是不斷增大科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)、績效獎(jiǎng)勵(lì)、政策獎(jiǎng)補(bǔ)等普惠制支持比重,而在江蘇省淮安市的《淮安市科技計(jì)劃專項(xiàng)資金管理辦法》中就通過優(yōu)化科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制科目,擴(kuò)大預(yù)算調(diào)劑權(quán)、經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)和技術(shù)路線決策權(quán),拓寬項(xiàng)目直接費(fèi)用列支范圍,減少對(duì)項(xiàng)目實(shí)施過程的干預(yù),減輕承擔(dān)項(xiàng)目創(chuàng)新主體和人員的負(fù)擔(dān)。
2.建立實(shí)體化運(yùn)作的一體化組織工作體系。在江蘇省的蘇南地區(qū),根據(jù)國家自主創(chuàng)新示范區(qū)的建設(shè)依托了江蘇省的產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,聯(lián)合部分領(lǐng)域的創(chuàng)新型力量,積極搭建綜合類技術(shù)創(chuàng)新中心作為服務(wù)平臺(tái),有效提升該區(qū)域內(nèi)創(chuàng)新整體水平。圍繞半導(dǎo)體、生物醫(yī)藥、新材料等重點(diǎn)領(lǐng)域,強(qiáng)化各地區(qū)聯(lián)動(dòng)和各城市跨市域合作,以及積極布局建設(shè)若干技術(shù)創(chuàng)新中心,支持長三角先進(jìn)材料研究院、江蘇第三代半導(dǎo)體研究院等創(chuàng)建國家領(lǐng)域類技術(shù)創(chuàng)新中心。在重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)建一批國家技術(shù)創(chuàng)新中心、制造業(yè)創(chuàng)新中心、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心。
3.結(jié)合當(dāng)?shù)刈钣袟l件、最具優(yōu)勢的領(lǐng)域。重點(diǎn)培育具有先發(fā)優(yōu)勢的特色戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新集群是江蘇省大學(xué)科技園發(fā)展一直遵循的經(jīng)驗(yàn),例如在蘇南地區(qū)紡織產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá),則積極建設(shè)蘇州高端紡織等集群爭創(chuàng)國家先進(jìn)制造業(yè)集群試點(diǎn)示范區(qū),在傳統(tǒng)工業(yè)不斷發(fā)展的同時(shí),也積極探索發(fā)展納米、物聯(lián)網(wǎng)、智能裝備等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,聯(lián)合蘇州、無錫、常州等城市建設(shè)蘇南國家自主創(chuàng)新示范區(qū)。
根據(jù)江蘇省大學(xué)科技園的一系列發(fā)展經(jīng)驗(yàn),下面提出三方面促進(jìn)大學(xué)科技園與地區(qū)經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展的相關(guān)建議。
1.當(dāng)?shù)卣吲c大學(xué)科技園協(xié)調(diào)協(xié)同發(fā)展。首先,政府支持大學(xué)科技園的作用毋庸置疑,無論是資金還是政策支持,眾多大學(xué)科技園都是在當(dāng)?shù)卣闹鲗?dǎo)下成立的。但是政府對(duì)于大學(xué)科技園孵化企業(yè)的項(xiàng)目合作內(nèi)容缺少相應(yīng)的評(píng)估以及監(jiān)管,無法評(píng)估一些產(chǎn)業(yè)化的科研成果是否適應(yīng)當(dāng)?shù)氐貐^(qū)發(fā)展,是否對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)具有積極作用;大學(xué)科技園的產(chǎn)出利益分配協(xié)調(diào)缺少相應(yīng)的政策措施,以及缺少引導(dǎo)當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社會(huì)資本共同投入到大學(xué)科技園孵化產(chǎn)出的相關(guān)政策。雖然江蘇省的做法是改變傳統(tǒng)支持方式,對(duì)專家評(píng)審等方法進(jìn)行部分減少,但各地區(qū)大學(xué)科技園發(fā)展以及政府管理方式存在差異,需要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際進(jìn)行調(diào)整。
2.當(dāng)?shù)乜萍贾薪闄C(jī)構(gòu)與大學(xué)科技園協(xié)調(diào)協(xié)同發(fā)展??萍贾薪闄C(jī)構(gòu)合理整合科技資源、分類專業(yè)知識(shí)、集中專業(yè)人才,建立連接大學(xué)科技園與當(dāng)?shù)厥袌霭l(fā)展的平臺(tái)[19]。例如江蘇省的創(chuàng)新平臺(tái)作為聯(lián)系方式已然十分重要,而建設(shè)專業(yè)的科技中介機(jī)構(gòu)則需要不斷探索,能夠在推動(dòng)大學(xué)科技園發(fā)展的同時(shí)也應(yīng)該注重當(dāng)?shù)乜萍贾薪闄C(jī)構(gòu)的發(fā)展,有學(xué)者將以日本為代表的科技中介機(jī)構(gòu)主要分為政府主導(dǎo)型、民間自發(fā)型、外資系統(tǒng),較好地匹配了各種科技主體的需求,其中滿足大學(xué)科技園需求一般是民間的科技中介機(jī)構(gòu),大多是高校單位分離出來的機(jī)構(gòu),針對(duì)該產(chǎn)業(yè)行業(yè)的特性提供人才、技術(shù)、器材服務(wù)等??萍贾薪闄C(jī)構(gòu)不止可以提供專業(yè)的服務(wù),也可以促進(jìn)各地區(qū)行業(yè)交流。各種類型的科技中介機(jī)構(gòu)都需要與相關(guān)大學(xué)科技園發(fā)展形勢相匹配,在借鑒國外科技中介的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)中獲得能與我國發(fā)展相適應(yīng)的中介建設(shè)機(jī)制。
3.當(dāng)?shù)靥厣a(chǎn)業(yè)與大學(xué)科技園協(xié)調(diào)協(xié)同發(fā)展。成功如硅谷,其作為斯坦福大學(xué)科技園為人所更加熟知的是,作為研究并生產(chǎn)以硅為原材料的半導(dǎo)體芯片的地方,如今最具代表性的產(chǎn)業(yè)是電子工業(yè)和計(jì)算機(jī)產(chǎn)業(yè)。因此,大學(xué)科技園所孵化的產(chǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)發(fā)掘出適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè),形成規(guī)模,擴(kuò)大效益,若能夠輻射至周邊產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,則可以形成產(chǎn)業(yè)集群。大學(xué)科技園所研發(fā)的科技成果最終要通過孵化相關(guān)企業(yè),轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)成果,若能與當(dāng)?shù)匾延械奶厣a(chǎn)業(yè)強(qiáng)強(qiáng)結(jié)合,則能迸發(fā)出更好的經(jīng)濟(jì)效益,若當(dāng)?shù)厝鄙傧嚓P(guān)的特色產(chǎn)業(yè),則可以根據(jù)大學(xué)科技園的科研成果進(jìn)行相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)散。