尋找孩子的快樂點

陳道中

我的小孫子，有一段時間特別不喜歡吃米飯和饅頭，就喜歡看奧特曼。

針對孩子的喜好，我們進(jìn)行了改變，用盤子盛上米飯，用胡蘿卜片做成奧特曼的眼睛、鼻子和嘴巴，可愛的奧特曼飯就做好了，端上來，他就快樂地吃完了。

把饅頭做成兔子、老虎、鱷魚的形狀，他也快樂地吃了。

米飯還是原來的米飯，饅頭還是原來的饅頭，換成他喜歡的人物、動物形態(tài)，就這么一個變化，困擾多時的問題就解決了。

孩子還小，用成年人的方式逼迫孩子接受是很難的，尋找孩子的快樂點，讓孩子在快樂中生活和學(xué)習(xí)，是我們做家長的責(zé)任。

聯(lián)想到小孩子們的食品，如餅干、糖果、飲料等，很多都做成動物的形狀，以刺激孩子們的消費欲望，就是這個道理，我們做家長的也應(yīng)該有這種思維。

我家孩子還不愛洗澡，叫他洗澡，他總是不愿意，我就想了一個辦法，拿著一個玩具小烏龜，對小烏龜說——“小烏龜，我們?nèi)ネ嫠?，水里太好玩了?！?/p>

他聽到，也要和小烏龜一起去玩水。洗澡的工作，就這樣解決了。

以后變著花樣——奧特曼、恐龍等都陪他洗過澡，洗澡成了他快樂的一件事。

換一種方式，讓孩子快樂地接受，這不就是我們做家長的責(zé)任嗎？

在以后的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中，肯定還會遇到很多問題，如果我們用一種方式不能達(dá)到目的，就必須換一種方式尋找孩子的快樂興奮點，引導(dǎo)孩子達(dá)到教育和學(xué)習(xí)的目的。切記，不要責(zé)怪孩子。