巨鯨落，萬物生

王榮美

鯨落，是它們留給大海最后的溫柔。

——題記

@作者自畫@

我是一個普普通通、平平常常的女孩。我不善言辭，但總能交到一群好朋友;我成績平平，卻熱愛文學(xué);我默默無聞，卻有一顆勇敢的心。我沒有宏偉的理想，但是我所定的每一個小目標都會竭盡全力去完成。成為一個樂于助人、擁有大愛的人就是我的最終目標。我還喜歡音樂，雖然五音不全，但是也有自己追捧的歌手。我總喜歡把自己的感受和見解通過文字傳達出來，因為只有這樣，看過我作文的讀者才能體會到愛的力量。這就是我，擁有自己的個性，一個喜歡文學(xué)的普通女孩。

紅色的晚霞布滿天空，夕陽懸掛于西方，將大海染成了火紅的顏色。走在柔軟的沙灘上，每一步都癢癢的，好像每一粒沙子都在親吻我的腳丫。清涼的海風(fēng)吹皺了海面，留下條條波紋。這是片極美的海灘。沒有吵鬧的游客，也沒有隨處可見的垃圾，只有一份歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。

遠處，傳來美妙的歌聲。這是一首充滿魔力的歌曲，讓我不由自主地隨著歌聲前行。雖然歌詞就像奇幻咒語，讓人捉摸不透，但曲調(diào)宛轉(zhuǎn)悠揚，音色清澈干凈。終于，我看到了那個神秘的演唱家——一個男孩。他盤坐在那老舊的漁船船頭，平靜地注視著波光粼粼的海面，輕輕地吟唱著。從他口中流出的每一句，都像是對著大海傾訴。我在他身后，默默地聆聽著。歌曲像林間小泉，淙淙流著，叮叮作響，每一句都流進我的心中。

突然，歌聲戛然而止，他轉(zhuǎn)過身來，看見了我。男孩有一頭茂密的棕色頭發(fā)，眼睛像他的歌聲一樣清澈。我小心走上前去，鼓起勇氣問道：“你在這里干嗎？呃……我是說你是怎么找到這里的？”男孩并不為我的魯莽沖撞感到驚訝，只是深情地望著大海：“想家了，回來看看?！蔽伊⒖逃至w慕起他來——他竟有這么美麗的家。他依然坐在船頭，唱著歌。這回我聽清了歌詞。我靠在船邊，和他一起看海。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，這首歌更像一首離別歌，訴說著無限的情思與纏綿。歌聲停止了?！澳愫?，你是我見過的第一個人類?！蔽铱粗?，心中百思不得其解：什么叫見過的第一個人類？他又說道：“回家吧，天快黑了。”我這才發(fā)現(xiàn)四周已暗了下來。我趕緊往回走，心中卻還牽掛著那個男孩，回頭一看，船頭早已沒了他的身影。

后來，學(xué)校組織同學(xué)去水族館參觀。休息時，我一個人偷偷溜到了白鯨館，竟發(fā)現(xiàn)，那個男孩也在那里。他站在巨大的鯨面前，不舍地注視著它。又是那首歌，可那條鯨像是聽懂了，也附和著發(fā)出聲音。我看著他們，一個男孩跟一頭很有靈性的鯨在對話。男孩突然轉(zhuǎn)過身來，說道：“你好，知道鯨落嗎？在鯨魚死后，它們的尸體將沉到大海深處，可供養(yǎng)一套以分解者為主的循環(huán)系統(tǒng)長達百年。這就是巨鯨落，萬物生。”“可它們?yōu)楹我菢幼?？”他撫摸著玻璃，水箱中的燈光打在他的臉上，照著他亮晶晶的眼睛：“因為比尋找光明更重要的，就是讓自己成為一盞燈?！蔽疫€沒來得及反應(yīng)，竟來到了那片極美的海灘。

他看著我，說出了自己的故事：“其實我是一條將要死去的鯨，過一會兒我就會永遠地離開這個世界。每一條鯨都能在臨死之前變成人形，所以，你是我見過的第一個人類?！彼恼Z氣很平靜，深情地看著海?！澳敲矗阋矔L落嗎？”我問道。他點點頭：“這是一個偉大的儀式，是我們留給大海最后的溫柔?！睕]有任何理由，我哭了。這種感覺像是一位老朋友即將征戰(zhàn)沙場，難舍難分、憂心忡忡的感覺。而且，在我內(nèi)心深處，我愿意相信他。“走之前，唱首歌好嗎？”我忍住眼淚，努力笑著問他?！昂谩！?/p>

還是那首歌。我想，他在用鯨的語言向我告別。在淚眼蒙眬中，我看見他的身體發(fā)著光，慢慢地變淺，再變成透明。最后，他揮舞著手臂，說著：“再見，我的人類朋友?！闭f完，他便消失了，只剩下像螢火蟲一樣的星星光芒。

那個男孩的話一直提醒著我：“比尋找光明更重要的，是讓自己成為一盞燈?！笔前。L落不僅是結(jié)束，更是開始，是把自己最后的力量奉獻他人，以大愛之心善待他人。我明白了“巨鯨落，萬物生”的真正含義。

（指導(dǎo)老師：程寧芳）

【寫作背后的故事】

我一直在思考，人來到這個世上的意義是什么。是為了眼前的理想奮斗，為了推動人類文明，還是僅僅體驗人生？直到我聽說了鯨落才明白：人最大的價值是給予。

鯨是一種有靈性的動物，它們能預(yù)感到自己的死期。而在生命消逝之時，會孤獨地等待，慢慢沉入海底。鯨落是一個富有詩意的過程，它們將化為孤島，用自己的遺體，哺育海洋中的萬物。人生最美，不過鯨落。正如那句話，比尋找光明更重要的，是讓自己成為一盞燈。

我曾經(jīng)聽到過鯨的聲音，沉悶而又綿纏，的確像是離別之音。于是，我將鯨的聲音寫成那個少年的歌聲，設(shè)置層層懸念。雖然我是以主人公的視角寫的這篇小小說，但我傾注真實情感最多的還是那個鯨少年，因為他身上所具有的那種奉獻、給予的品質(zhì)正是當(dāng)今社會上最缺的東西。我將那位鯨少年當(dāng)作自己，把讀者當(dāng)作小說中的“我”。我希望，將來的我在別人眼中是一個有大愛、有奉獻之心的人。可以說，鯨少年的一生，是我最想活成的模樣。

我希望每個人在了解到鯨落后，不僅僅是在感嘆它們的偉大，還應(yīng)學(xué)會像它們一樣，盡力去幫助他人，活成一座燈塔，在黑暗中為他人指明方向，也點亮自己，讓自己發(fā)光發(fā)亮。我渴望鯨的精神在人類身上得以延續(xù)，用大愛擁抱他人。