新時代雙職工家庭高中生親子關(guān)系研究及合理干預(yù)方案

摘 要：新時代，雙職工家庭高中生親子關(guān)系還存在一定的問題，家長往往因為忙于工作，對孩子關(guān)心不夠，與孩子之間的溝通不足，這樣孩子的健康成長就很難保障。作為家長要能夠重視和諧親子關(guān)系的構(gòu)建，能夠多陪伴孩子，加強與孩子的溝通，作為學(xué)生也需要能夠理解家長，積極與家長交流，作為學(xué)校需要做好引導(dǎo)教育工作，通過多方努力，溝通和諧的親子關(guān)系，促進高中生健康成長。

關(guān)鍵詞：雙職工家庭;高中生親子關(guān)系;現(xiàn)狀;干預(yù)方案

孩子是家庭的希望，把孩子教育好培養(yǎng)好是每一位家長的愿望。而孩子進入到高中階段后，面臨的升學(xué)壓力很大，并且學(xué)生進入到一個特殊的生理期，較為叛逆，在這個階段，構(gòu)建和諧的親子關(guān)系是孩子健康成長的保障。研究雙職工家庭中高中生親子關(guān)系現(xiàn)狀，明確存在的問題，提出合理干預(yù)的方案，是和諧親子關(guān)系構(gòu)建的基礎(chǔ)，也是青年學(xué)生進步發(fā)展的保障。

一、雙職工家庭高中生親子關(guān)系現(xiàn)狀

為了了解雙職工家庭高中生親子關(guān)系現(xiàn)狀，我們做的一些調(diào)查，對某市的4所高中，2000名雙職工家庭進行了走訪問卷調(diào)查，經(jīng)過長達半年之間的走訪問卷調(diào)查，基本上了解了雙職工家庭高中生親自關(guān)系現(xiàn)狀。

在雙職工家庭中，多數(shù)父母對高中生都很重視，希望孩子能夠考上理想的大學(xué)。父母也理解孩子的辛苦，了解學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的巨大壓力，因此，一般情況下，都能夠為高中生提供他們所能夠提供的最優(yōu)渥的生活環(huán)境。無論家庭條件怎么樣，家長都不希望自己的孩子在生活中有任何委屈，都把最好的物質(zhì)生活條件提供給孩子。另外，也有很多家長能夠認識到青春期的孩子較為叛逆，比較敏感，容易沖動的特點，也能夠最大限度地包容孩子，能夠盡量對孩子進行一些心理方面的指導(dǎo)，行為方面的規(guī)范。這類家長更容易與孩子構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。但在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，家長普遍對孩子干涉過多，多數(shù)家長，要求孩子把主要的精力用在學(xué)習(xí)上，認真努力的學(xué)習(xí)，希望孩子在高考中取得好成績。因此，一些家長會限制孩子的人際交往，更不希望孩子與異性交往，拍耽誤學(xué)習(xí)。很多家長對孩子寄予厚望，給孩子的壓力過大，要求高中生不能做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不能交朋友，不能玩耍。學(xué)生被迫進行超負荷地學(xué)習(xí)，壓力很大。這樣，一些學(xué)生產(chǎn)生一些自卑抑郁的不良心理情緒，甚至一些學(xué)生會心存怨恨，對父母積怨很深。

在對學(xué)生的調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)生都能理解家長對自己的嚴格要求，對父母心存感激，理解父母為自己的付出，認為自己的父母是最偉大的。也能夠積極地努力學(xué)習(xí)，不辜負父母對自己的期望。多數(shù)學(xué)生尊重、愛戴自己的父母。但很多學(xué)生也反應(yīng)，希望父母能夠客觀認識自己，不能對自己要求過高，不能過多地干預(yù)自己的生活學(xué)習(xí)，一些學(xué)生對父母的對自己過多干預(yù)的做法是不理解的，甚至是反感的。在調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)有30%左右的學(xué)生認為自己與父母之間的溝通不暢，甚至是難以溝通，自己與父母之間是存在嚴重的代溝的，這部分孩子多數(shù)學(xué)習(xí)成績不好，另外，這些學(xué)生或多或少地都有一些問題。

總體而言，雙職工家庭高中生親子關(guān)系是良好的，但父母與子女之間還缺乏有效的溝通，在一些問題的認識上存在差異。雙職工家庭，家長把主要的精力放在了工作上，用于孩子管理的時間有限，并且有些家長缺乏教育管理的技能，很容易與孩子發(fā)生沖突，因此，積極探究合理干預(yù)的方案是非常必要的。

二、雙職工家庭高中生親子關(guān)系合理干預(yù)的對策

1、家長要多陪伴學(xué)生

雙職工家庭，家長工作很忙，陪伴孩子的時間很少，這是客觀情況。缺少陪伴，孩子的很多問題家長認識不到位，并且與孩子的關(guān)系較為疏遠，孩子不容易對家長產(chǎn)生親近感，產(chǎn)生信任。這是造成親子關(guān)系緊張的重要因素。作為家長，要認識到陪伴孩子的重要性，在工作之余，要減少一些社交活動，多陪伴孩子，多親近孩子，這樣久而久之，孩子與父母之間的感情會不斷強化，隔閡也會不斷消除，和諧的親子關(guān)系才能構(gòu)建起來。

2、親子雙方加強溝通

導(dǎo)致親子關(guān)系緊張的重要因素是親子雙方缺乏溝通，缺乏了解。因此，改善親子關(guān)系，親子雙方加強溝通是非常重要的。

作為父母要加強與高中生子女的溝通，利用一切時間多了解學(xué)生，不僅要了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，更要關(guān)注學(xué)生的心理狀況，能夠多與學(xué)生交談，了解孩子在感情方面，生活方面存在的問題，幫助孩子解決問題。家長要積極了解孩子的興趣和愛好，夙愿與追求，能夠盡可能地滿足學(xué)生的要求，為學(xué)生發(fā)展提供幫助和支持。作為高中生子女也需要通過與父母的溝通，了解父母的艱辛，了解父母對自己進行行為干預(yù)的內(nèi)在原因，能夠通過溝通，親子之間增進了解，雙方達成共識，相互幫助，相互關(guān)愛，度過高中階段的重要時期。

3、學(xué)校發(fā)揮重要的引導(dǎo)作用

高中階段，學(xué)生學(xué)習(xí)非常緊張，多數(shù)時間是在學(xué)校里度過的。因此，學(xué)校要能夠發(fā)揮重要的引導(dǎo)作用。首先，學(xué)校要能夠多組織一些親子活動，為親子雙方創(chuàng)造出良好的溝通交流的機會，在輕松愉悅的活動中，使親子關(guān)系更為和諧。另外，學(xué)校要加強家長的教育引導(dǎo)工作，能夠使家長認識到和諧親子關(guān)系對于孩子健康成長的重要性，要多開展一些家長親子溝通幫扶活動，多組織一些座談會，使家長掌握與孩子進行有效溝通與交流的方法，了解與孩子溝通過程中需要注意的問題，不斷提升家長與孩子溝通的能力。要通過有效的教育引導(dǎo)，使家長在教育孩子的過程中，不能搞強權(quán)，要能夠民主，平等地對待孩子，能夠尊重孩子，這是孩子親近家長，愿意與家長溝通的基礎(chǔ)。學(xué)校要還需要加強對學(xué)生的引導(dǎo)，尤其是要做好高中生心理健康教育工作，能夠端正孩子的態(tài)度，正視學(xué)生的問題，積極解決學(xué)生的心里不良問題，這樣，高中生健康成長才有保障，和諧的親子關(guān)系，師生關(guān)系才能夠構(gòu)建起來。

參考文獻

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[2]中學(xué)生父母沖突、情緒不安全感、親子親合、心理適應(yīng)的關(guān)系研究[D].郭鐘惠.哈爾濱師范大學(xué) 2018

個人簡介：馮梅，出生于1988年8月，女，漢，九江都昌人，研究生，現(xiàn)九江市同文中學(xué)中教一級教師，

研究方向：高中英語，教育心理學(xué)

注：本文系江西省教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃2018年度普通重點課題名稱《雙職工家庭中高中生親子關(guān)系研究》編號：18PTZD014研究成果