大學(xué)體育信息化管理模式研究

劉鋒

摘要：當(dāng)前，我國(guó)的信息技術(shù)發(fā)展迅速，在日常工作和生活中得到廣泛普及。高校體育信息化是在高校體育工作中以信息為高校體育系統(tǒng)的一種基本要素，促進(jìn)高校體育現(xiàn)代化的過(guò)程，但是，隨著體育運(yùn)動(dòng)的迅猛發(fā)展，其中的重要組成部分就是大學(xué)體育課。他的體育管理模式信息化水平不足，直接影響了體育文化管理的影響，阻礙了教學(xué)質(zhì)量的提高。

關(guān)鍵詞：大學(xué)體育;信息化管理模式;教學(xué)策略

近年來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的普及，大學(xué)教學(xué)也迎來(lái)了機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的時(shí)代。在進(jìn)行這些更改時(shí)，大學(xué)的管理人員和教師具有重要的使命。高校體育也已成為所有部門的當(dāng)務(wù)之急。大學(xué)教育信息，將成為實(shí)現(xiàn)體育現(xiàn)代化的重要途徑，同時(shí)，為現(xiàn)代大學(xué)生的整體人格發(fā)展和大學(xué)教育訓(xùn)練水平的提高，提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，本文將大學(xué)體育教育的客觀化作為研究的對(duì)象，旨在為信息化背景下為大學(xué)體育的長(zhǎng)期發(fā)展提供可靠的證據(jù)。

一、高校體育管理模式的不足

1.領(lǐng)導(dǎo)思維滯后

當(dāng)前，大多數(shù)大學(xué)體育教育人員，并沒(méi)有意識(shí)到管理大學(xué)體育教育信息的緊迫感。體育資源的管理，僅限于執(zhí)行分配給學(xué)校的任務(wù)和正常開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。我從來(lái)沒(méi)有考慮過(guò)如何優(yōu)化資源配置，也沒(méi)有考慮過(guò)如何提高教學(xué)質(zhì)量和效果，更不用說(shuō)從更高的角度了，這樣大學(xué)體育資源就可以利用其社會(huì)價(jià)值。這些問(wèn)題的主要原因，是它們?cè)诤艽蟪潭壬衔茨芾斫庑畔⒐芾淼闹匾?，并且，沒(méi)有改變管理的概念。另外，一些體育教師無(wú)法使用信息管理，而在管理上更傾向于傳統(tǒng)的人工管理方法，這導(dǎo)致了信息管理系統(tǒng)的虛擬使用。

2.統(tǒng)一的體育信息管理工具

當(dāng)前，一些大學(xué)仍然手動(dòng)管理體育文獻(xiàn)和體育信息材料。由于數(shù)量眾多，需要大量的人力和物力，管理效率低下。同時(shí)，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)格式的一部分是紙，很容易損壞，這給管理工作增加了不必要的麻煩，這也是管理效率低下的主要原因之一。此外，教師檔案，工作計(jì)劃，教學(xué)和研究成果中的關(guān)鍵信息，無(wú)法得到有效監(jiān)控，導(dǎo)致教學(xué)進(jìn)度緩慢。

3.體育管理體制不健全

大學(xué)目前的部門非常復(fù)雜，體育資源的分配和管理通常涉及許多部門。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館的分配，運(yùn)動(dòng)器材的管理和課程的組織，由學(xué)校的有關(guān)部門批準(zhǔn)和分配。部門之間復(fù)雜的工作，增加了信息傳遞的時(shí)間，并使該機(jī)制效率低下。當(dāng)班級(jí)變化時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，不知道班級(jí)的時(shí)間和地點(diǎn)，找不到班級(jí)學(xué)習(xí)相同的運(yùn)動(dòng)技能，不知道老師是誰(shuí)，甚至不知道老師的名字。在學(xué)期末。同時(shí)，體育資金的管理與其他物資的管理相對(duì)隔離，因此，不能根據(jù)實(shí)際需要合理投資。另外，不平等的通信時(shí)間將導(dǎo)致信息交換中的錯(cuò)誤，這將導(dǎo)致不必要的錯(cuò)誤。

二、高校體育信息管理的創(chuàng)新研究要點(diǎn)

1.管理思想的轉(zhuǎn)變

高校體育管理思想的落后，是由于對(duì)信息管理概念的理解不完整。因此，有必要加強(qiáng)對(duì)體育教師和領(lǐng)導(dǎo)者信息管理概念的培訓(xùn)，使他們可以加深對(duì)一段時(shí)間的進(jìn)步的理解，并適應(yīng)當(dāng)時(shí)的需求，同時(shí)加深他們對(duì)信息的理解。并了解信息管理在體育文化中的重要性。只有從意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域，同意管理概念的信息化，他們才能逐步引入管理方法，方法信息化，系統(tǒng)信息化等。同時(shí)，體育教師和管理人員，必須熟悉信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用，并能夠輸入重要信息，例如，學(xué)生信息，學(xué)生運(yùn)動(dòng)成績(jī)，課程計(jì)劃和研究，并能夠隨時(shí)進(jìn)行查詢或打印他們，為將來(lái)確定培訓(xùn)內(nèi)容提供依據(jù)。

2.關(guān)于學(xué)生成績(jī)的信息管理

體育教師可以使用各種軟件快速有效地對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分類和記錄，從而提高教師分析，統(tǒng)計(jì)和修改學(xué)生成績(jī)的有效性。對(duì)于學(xué)生，教師可以及時(shí)檢查系統(tǒng)中的成績(jī)。有針對(duì)性地與老師交流。此外，學(xué)生成績(jī)計(jì)算機(jī)化的管理還包括學(xué)生班級(jí)，系等重要細(xì)節(jié)，這進(jìn)一步解釋了成績(jī)管理。通常，在管理大學(xué)生運(yùn)動(dòng)時(shí)，教師需要遵循以下步驟。

（1）教師應(yīng)根據(jù)體育信息管理中心記錄學(xué)生的信息，能夠管理和知道如何使用該系統(tǒng)，并能迅速索取重要的學(xué)生信息。

（2）教師應(yīng)將體育課程計(jì)劃和相關(guān)信息輸入系統(tǒng)，以便可以快速學(xué)習(xí)和匹配特定的教室信息。

（3）偶爾記錄學(xué)生的正常學(xué)習(xí)成績(jī)，并依靠他們對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治龊托薷?，并為教學(xué)管理提供可靠的證據(jù)。

3.管理系統(tǒng)信息

所有體育管理部門都必須能夠交換信息，以便及時(shí)進(jìn)行交流和交流，同時(shí)要考慮到教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際需求。同時(shí)，對(duì)已經(jīng)開(kāi)發(fā)了用于共享智能體育信息資源的全面綜合平臺(tái)，以及，正在使用科學(xué)方法和信息管理方法來(lái)解決問(wèn)題。響應(yīng)于課程的變化，教師的變化等，可以使用智能體育信息資源共享平臺(tái)，快速利用休閑公共體育資源的信息，以實(shí)現(xiàn)資源合理化，效率和便利性。讓參與本課程的每位同學(xué)，都在盡可能短的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)有關(guān)體育課程的最準(zhǔn)確信息。

4.體育資料信息化管理

高校體育數(shù)據(jù)庫(kù)中的所有類型的材料，都是傳播體育知識(shí)的重要途徑，因此，它們的存在是擁有和傳播體育信息的前提。因?yàn)椋畔⒅挥性趥鞑r(shí)才會(huì)影響外部社會(huì)環(huán)境。因此，對(duì)于大學(xué)體育教師來(lái)說(shuō)，在體育過(guò)程中快速有效地收集，吸收和傳播教學(xué)信息，可以迅速有效地提高體育教育的效果和有效性。另一方面，對(duì)于體育教師，他們還應(yīng)該在充分了解告知學(xué)校體育課程重要性的基礎(chǔ)上，對(duì)圖書(shū)網(wǎng)絡(luò)中的相關(guān)文檔進(jìn)行分類和排序，以便可以更方便，更快捷地檢查大學(xué)體育活動(dòng)隨時(shí)隨地獲取信息，可以準(zhǔn)確地搜索與教學(xué)問(wèn)題相關(guān)的文檔，并可以快速解決教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，從而可以更快地完成與大學(xué)體育管理相關(guān)的工作。，此外，關(guān)于學(xué)校庫(kù)，應(yīng)開(kāi)發(fā)一個(gè)全面的體育信息管理庫(kù)，并使用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)集成功能來(lái)收集和集成學(xué)生和教師的信息管理以及數(shù)據(jù)備份，以便大學(xué)體育教師，可以快速實(shí)現(xiàn)學(xué)生數(shù)據(jù)的使用。建立更可靠的體育數(shù)據(jù)庫(kù)將為新時(shí)代的體育運(yùn)動(dòng)奠定更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)論

總而言之，在創(chuàng)新大學(xué)體育管理模式時(shí)，它應(yīng)以科學(xué)，規(guī)范且易于管理的教學(xué)方法。此外，在管理系統(tǒng)中需要更加人性化，高校體育要結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)，進(jìn)行多種設(shè)計(jì)工作，完善管理制度，提高管理效率。因此，為了保證體育管理的有效運(yùn)行，減少對(duì)大學(xué)體育管理的貢獻(xiàn)，確保大學(xué)體育教育活動(dòng)能夠滿足其工作需要，有必要了解全面的信息管理。

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