關(guān)于做好基層群眾文化館輔導(dǎo)工作的實(shí)踐與探索

李媛媛

摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展，群眾對(duì)文化生活的需求不斷提升，文化工作已經(jīng)成為推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)高效開(kāi)展的重要基礎(chǔ)?；鶎游幕^作為文化服務(wù)體系的基礎(chǔ)構(gòu)成，其輔導(dǎo)工作的高效開(kāi)展對(duì)提升基層民眾的文化素養(yǎng)起到積極作用。本文通過(guò)對(duì)基層群眾文化輔導(dǎo)工作進(jìn)行詳細(xì)介紹，對(duì)基層文化館開(kāi)展輔導(dǎo)工作的重要作用進(jìn)行深入分析，結(jié)合文化輔導(dǎo)工作實(shí)際情況，探討科學(xué)的輔導(dǎo)工作開(kāi)展策略，推動(dòng)基層文化館輔導(dǎo)工作效果的提升，為企業(yè)社會(huì)發(fā)展提供有效支持。

關(guān)鍵詞：基層;群眾文化館;輔導(dǎo)工作

一、引言

基層文化建設(shè)是推動(dòng)精神文明建設(shè)的重要基礎(chǔ)，對(duì)提升基層群眾文化水平起到積極作用?；鶎游幕^通過(guò)積極開(kāi)展輔導(dǎo)工作能夠?qū)ξ幕ㄔO(shè)起到有效的推動(dòng)效果，幫助群眾解決工作生活中的難題，推動(dòng)社會(huì)健康發(fā)展。但是在當(dāng)前的文化輔導(dǎo)工作中存在著許多問(wèn)題和不足，需要基層文化館結(jié)合自身工作情況，進(jìn)行輔導(dǎo)工作的科學(xué)優(yōu)化，提升輔導(dǎo)效果，推動(dòng)文化館職能的高效實(shí)現(xiàn)。

二、基層群眾文化輔導(dǎo)工作現(xiàn)狀

群眾文化輔導(dǎo)工作是基層文化館的基本職能，對(duì)提升群眾文化水平具有關(guān)鍵作用。而隨著社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜變化，傳統(tǒng)的輔導(dǎo)工作模式已經(jīng)不能適應(yīng)文化建設(shè)的需求，在工作中存在著許多問(wèn)題和不足，制約著文化建設(shè)效果的提升。首先是文化輔導(dǎo)內(nèi)容較少，不能滿(mǎn)足基層群眾的實(shí)際情況，輔導(dǎo)工作思路較為傳統(tǒng)，不能結(jié)合實(shí)際工作環(huán)境，進(jìn)行輔導(dǎo)內(nèi)容的有效充實(shí)，不能形成較好的輔導(dǎo)效果。特別是隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，大量的知識(shí)信息充斥在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，使得群眾的知識(shí)面得到有效的拓寬，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們獲取知識(shí)、提升文化水平的主要渠道，使得基層文化館的職能得不到有效的實(shí)現(xiàn)。而當(dāng)前的文化輔導(dǎo)形式較為固定，主要是通過(guò)培訓(xùn)課程的形式進(jìn)行開(kāi)展，不能結(jié)合群眾實(shí)際情況進(jìn)行輔導(dǎo)形式的科學(xué)創(chuàng)新，不能形成較好的參與效果。其次是文化輔導(dǎo)設(shè)備設(shè)施較為落后，基層文化館受限于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，許多地區(qū)缺乏文化基層設(shè)施建設(shè)，不能為輔導(dǎo)工作的開(kāi)展提供有效的基礎(chǔ)條件。同時(shí)管理部門(mén)對(duì)基層文化館建設(shè)缺乏有效的指導(dǎo)和支持，使得文化館建設(shè)方向得不到有效的規(guī)范，缺乏完善的管理機(jī)制，無(wú)法保證輔導(dǎo)工作的高效落實(shí)，不利于文化輔導(dǎo)效果的提升，不能為文化建設(shè)提供有效支持。[1]

三、做好基層群眾文化館輔導(dǎo)工作的意義

文化輔導(dǎo)工作是基層文化工作的重要內(nèi)容，對(duì)推動(dòng)社會(huì)文化水平的提升起到關(guān)鍵作用。隨著社會(huì)的發(fā)展和生產(chǎn)力水平的提升，對(duì)群眾知識(shí)技能的要求不斷提升，需要群眾充分結(jié)合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí)提升，才能夠適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，推動(dòng)自身價(jià)值的高效實(shí)現(xiàn)。文化輔導(dǎo)工作的高效開(kāi)展能夠充分利用文化資源優(yōu)勢(shì)，對(duì)群眾進(jìn)行科學(xué)的文化教育，建設(shè)完善的教育培訓(xùn)體系，充分滿(mǎn)足群眾的學(xué)習(xí)需求，推動(dòng)其知識(shí)水平和文化素養(yǎng)的針對(duì)性提升，為其工作生活提供有效的幫助，營(yíng)造積極的社會(huì)學(xué)習(xí)氛圍，推動(dòng)基層文化環(huán)境的優(yōu)化，為基層文化建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)通過(guò)豐富多樣的文化輔導(dǎo)工作能夠有效充實(shí)群眾的精神生活，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀念在輔導(dǎo)工作中進(jìn)行科學(xué)融入，對(duì)群眾的思想意識(shí)形成科學(xué)的引導(dǎo)，使其能夠?qū)ψ陨淼男袨檫M(jìn)行科學(xué)的規(guī)范，推動(dòng)精神文明建設(shè)的高效開(kāi)展。[2]

四、做好基層群眾文化館輔導(dǎo)工作的實(shí)踐

（一）優(yōu)化輔導(dǎo)工作思路

基層文化館作為輔導(dǎo)工作開(kāi)展的重要主體，要充分結(jié)合當(dāng)?shù)氐奈幕h(huán)境實(shí)際情況，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的文化工作思路，提升主動(dòng)創(chuàng)新意識(shí)，建設(shè)完善的文化輔導(dǎo)工作體系，健全管理機(jī)制，高效整合文化輔導(dǎo)資源，對(duì)輔導(dǎo)工作進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，制定針對(duì)性的管理制度，對(duì)文化輔導(dǎo)環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)規(guī)范，實(shí)現(xiàn)管理制度的高效落實(shí)，為輔導(dǎo)工作提供可靠的制度保障。同時(shí)要提升文化需求分析水平，與基層群眾進(jìn)行積極的溝通交流，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需求和社會(huì)環(huán)境變化，對(duì)輔導(dǎo)內(nèi)容和方向進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)，提升輔導(dǎo)工作的針對(duì)性。要積極拓寬交流途徑，合理利用網(wǎng)絡(luò)渠道對(duì)群眾的文化需求進(jìn)行全面的收集和科學(xué)分析，為輔導(dǎo)工作的推進(jìn)提供可靠的依據(jù)。同時(shí)要加強(qiáng)文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，政府職能部門(mén)要加大支持力度，對(duì)文化館建設(shè)提供政策和資金支持，優(yōu)化輔導(dǎo)工作環(huán)境，為輔導(dǎo)效果的提升提供基礎(chǔ)保障，并能夠有效提升群眾的參與積極性，營(yíng)造積極的文化活動(dòng)氛圍，為豐富多樣的文化活動(dòng)的開(kāi)展提供有效條件。[3]

（二）創(chuàng)新輔導(dǎo)模式

傳統(tǒng)的文化輔導(dǎo)模式已經(jīng)不能適應(yīng)群眾的實(shí)際需求，需要基層文化館結(jié)合實(shí)際文化工作情況進(jìn)行輔導(dǎo)模式的科學(xué)創(chuàng)新。首先要對(duì)群眾文化需求進(jìn)行深入分析，根據(jù)不同的群眾群體，制定針對(duì)性的文化輔導(dǎo)策略，提升輔導(dǎo)效果。在文化輔導(dǎo)中要有效凸顯當(dāng)?shù)氐奈幕厣?，充分符合群眾的精神需求，形成良好的參與效果。其次是要積極開(kāi)展豐富多樣的文化活動(dòng)，將輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行直觀形象的呈現(xiàn)，是群眾能夠通過(guò)對(duì)文化活動(dòng)的參與實(shí)現(xiàn)文化水平的提升。要積極利用先進(jìn)信息技術(shù)對(duì)輔導(dǎo)工作進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化，在培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)中利用多媒體設(shè)備將相關(guān)知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行生動(dòng)的展示，提升群眾的學(xué)習(xí)積極性。同時(shí)要充分結(jié)合參與者實(shí)際情況，進(jìn)行層次性的輔導(dǎo)規(guī)劃，能夠充分適應(yīng)群眾的實(shí)際需求?；鶎游幕^要積極利用信息技術(shù)手段，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)途徑是實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)工作覆蓋范圍的提升，建設(shè)完善的文化輔導(dǎo)平臺(tái)，教輔導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)課程的制作，以視頻的形式上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，使群眾能夠結(jié)合自身需求，進(jìn)行主動(dòng)學(xué)習(xí)，提升輔導(dǎo)效果。最后要優(yōu)化輔導(dǎo)工作的評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)，積極開(kāi)展文化作品展示、文藝匯演、技能比拼等活動(dòng)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入，提升群眾的學(xué)習(xí)積極性，能夠?qū)⑽幕o導(dǎo)成果進(jìn)行直觀的展示和高效的宣傳，激發(fā)群眾的參與熱情。

（三）加強(qiáng)輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)

基層文化館工作人員作為文化輔導(dǎo)工作的主要執(zhí)行者，其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)水平直接關(guān)系到文化輔導(dǎo)效果，管理部門(mén)要加強(qiáng)輔導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)，結(jié)合實(shí)際工作需求，積極引進(jìn)優(yōu)秀文化人才，充實(shí)輔導(dǎo)隊(duì)伍。要建設(shè)完善的教育培訓(xùn)機(jī)制，根據(jù)輔導(dǎo)工作情況，對(duì)工作人員進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)教育，推動(dòng)其專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的提升。要強(qiáng)化思想教育，使工作人員能夠充分認(rèn)識(shí)到群眾文化工作的重要性，提升其工作積極性。同時(shí)要完善考核機(jī)制，對(duì)輔導(dǎo)工作成效進(jìn)行準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)，并將考核結(jié)果與激勵(lì)政策進(jìn)行有效結(jié)合，推動(dòng)工作人員主動(dòng)意識(shí)的提升。

五、結(jié)語(yǔ)

群眾文化輔導(dǎo)工作是基層文化館的主要工作內(nèi)容，對(duì)推動(dòng)社會(huì)健康發(fā)展起到積極作用。基層文化館要結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕l(fā)展環(huán)境，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的文化工作思路，加強(qiáng)對(duì)群眾文化需求分析，提升創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化輔導(dǎo)工作模式，建設(shè)完善的文化輔導(dǎo)機(jī)制，推動(dòng)文化工作的高效開(kāi)展，為社會(huì)文化建設(shè)提供基礎(chǔ)保障。

參考文獻(xiàn)：

[1]李勇利. 文化館加強(qiáng)對(duì)基層群眾文化的輔導(dǎo)培訓(xùn)實(shí)踐思考[J]. 科教導(dǎo)刊-電子版（中旬），2019（6）：254-254.

[2]鄒玲. 關(guān)于做好基層群眾文化工作的幾點(diǎn)思考[J]. 文藝生活·文藝?yán)碚摚?019（7）：219-219.

[3]董云. 基層文化館群眾文化輔導(dǎo)與創(chuàng)新探究[J]. 各界，2019（8）：104-104.