民航強(qiáng)國背景下民航院校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究

摘要：中國的航空業(yè)從無到有，隨著全球經(jīng)貿(mào)體系的發(fā)展，不斷深化改革，航空運(yùn)輸量、需求量大大提高。一個(gè)國家的綜合國力更加從多方面角度評(píng)定，民航發(fā)展體系取得了巨大進(jìn)步，如今民航強(qiáng)國目標(biāo)的確立，鼓舞了民航業(yè)發(fā)展的勇氣和動(dòng)力。在民航業(yè)的發(fā)展中，人才需求大，中國民用航空飛行學(xué)院作為一所民航院校，為民航事業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)出了大量的專業(yè)人才。進(jìn)入新時(shí)代，素質(zhì)教育不斷深化發(fā)展，民航學(xué)子在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也加身自身對(duì)民航事業(yè)的認(rèn)知及未來的職業(yè)規(guī)劃，在這個(gè)過程中，有一個(gè)與他們朝夕相處的角色起到了重要的作用，那就是輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員身處學(xué)生管理工作的一線，與學(xué)生思想、學(xué)習(xí)及實(shí)踐活動(dòng)都形影不離，因此加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)是一個(gè)必要項(xiàng)目。作為民航院校的輔導(dǎo)員，在民航強(qiáng)國的背景下，應(yīng)該怎樣加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)是本文將要探討的問題。

關(guān)鍵詞：民航強(qiáng)國;輔導(dǎo)員;職業(yè)素養(yǎng)

一、民航強(qiáng)國戰(zhàn)略的理解

從民航大國到民航強(qiáng)國轉(zhuǎn)變的這條路上充滿挑戰(zhàn)。我國民航業(yè)起步較晚，從發(fā)展角度來看，還存在許多問題要去攻克。現(xiàn)如今的經(jīng)濟(jì)全球化浪潮，要求我們站在新的歷史起點(diǎn)去看問題，對(duì)民航業(yè)的地位和作用有更加深刻的認(rèn)識(shí)。民航事業(yè)是提升國民經(jīng)濟(jì)的重要環(huán)節(jié)，在促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和綜合國力，實(shí)現(xiàn)國家現(xiàn)代化發(fā)展起著重要的作用。

民航強(qiáng)國戰(zhàn)略的內(nèi)涵豐富，具體表現(xiàn)在安全性能好、運(yùn)行品質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)等方面，使得民航業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中發(fā)揮好鋪墊和動(dòng)力作用。從2008年的全國民航工作會(huì)議上民航強(qiáng)國的戰(zhàn)略思想被提出，再到2018年中國民航局發(fā)布《新時(shí)代民航強(qiáng)國建設(shè)行動(dòng)綱要》，民航強(qiáng)國戰(zhàn)略思想不斷被重視。人才是民航發(fā)展第一資源，是實(shí)現(xiàn)民航強(qiáng)國的人才后盾。民航強(qiáng)國的建設(shè)之路需要大量的民航專業(yè)人才，民航院校就是完成此任務(wù)的重要陣地，在這條建設(shè)道路中，提高輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)能力就是一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

二、民航院校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)定位

輔導(dǎo)員作為高校中學(xué)生管理工作的重要力量，在推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國等工作中擔(dān)負(fù)重要責(zé)任。民航院校作為培養(yǎng)民航英才的高校，專業(yè)性強(qiáng)，除了傳授專業(yè)知識(shí)外，對(duì)學(xué)生管理工作的要求也相對(duì)嚴(yán)格，這對(duì)輔導(dǎo)員的職業(yè)素養(yǎng)也提出了更高的要求?！爸艺\擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯瘢瑖?yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守”是當(dāng)代民航精神，是中國民航業(yè)積累下來的優(yōu)秀品質(zhì)。中國民用航空飛行學(xué)院是一所秉承“遠(yuǎn)舉高飛，博學(xué)篤行”校訓(xùn)的民航院校，應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定職業(yè)信仰，努力提升自身能力，扎實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，奉獻(xiàn)青春。要努力為學(xué)生樹立榜樣，增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，引領(lǐng)學(xué)生成為民航強(qiáng)國的合格建設(shè)者和接班人。

三、民航院校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)路徑分析

（一）把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代發(fā)展

習(xí)近平總書記在2016年全國高校思想政治工作會(huì)議中講到：“做好高校思想政治工作，要因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新”。在新的時(shí)代背景下，00后將逐漸成為大學(xué)生主體，他們身上充滿自信、活力四射、懷揣夢(mèng)想、富于創(chuàng)新，加之不斷變化的社會(huì)及育人環(huán)境與他們的個(gè)性不斷碰撞，產(chǎn)生出很多的變化。在這樣的趨勢(shì)中，跟進(jìn)學(xué)生變化，拓展交流思路，創(chuàng)新工作方法，把握好時(shí)代脈搏，及時(shí)關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，緊跟時(shí)代發(fā)展，因勢(shì)而變應(yīng)成為輔導(dǎo)員必備的職業(yè)素養(yǎng)能力。

（二）洞悉民航事業(yè)局勢(shì)，認(rèn)知民航發(fā)展挑戰(zhàn)

民航業(yè)發(fā)展不能僅限于國內(nèi)，應(yīng)與國際發(fā)展相結(jié)合，它是一個(gè)與國際社會(huì)具有高度密切關(guān)系的行業(yè)。世界局勢(shì)的變化隨時(shí)都能影響到國內(nèi)民航業(yè)的發(fā)展。民航院校的輔導(dǎo)員首先要加強(qiáng)自己對(duì)民航事業(yè)的全面認(rèn)知，以國家化角度看問題，引導(dǎo)學(xué)生的思維，更好開展學(xué)生工作。民航業(yè)是我國重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，國際化浪潮下，每一個(gè)產(chǎn)業(yè)都很容易出現(xiàn)連帶效應(yīng)，帶來機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這就要求輔導(dǎo)員在對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)工作中開拓視野，培養(yǎng)大局觀念，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)于民航事業(yè)的榮譽(yù)感及責(zé)任感，為加速建設(shè)民航強(qiáng)國道路中的學(xué)生指明方向，提高民航人才培育質(zhì)量。

（三）提高政治素質(zhì)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備

加強(qiáng)學(xué)生政治思想教育和價(jià)值引領(lǐng)是輔導(dǎo)員工作的重要職責(zé)，因此具備良好的政治素質(zhì)也是輔導(dǎo)員不可缺少的條件。高校中輔導(dǎo)員在提高自身政治素質(zhì)可從以下方面入手：加強(qiáng)政治素養(yǎng)認(rèn)同、提高政治理論素養(yǎng)、增強(qiáng)政治宣講能力。輔導(dǎo)員要時(shí)刻保持清醒的政治意識(shí)，習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是廣大大黨員干部提升理論素養(yǎng)、增長(zhǎng)工作本領(lǐng)的思想寶庫。輔導(dǎo)員應(yīng)不斷從這座思想寶庫中汲取智慧和力量，筑牢理想信念之基。此外，輔導(dǎo)員在提高自身政治素質(zhì)的同時(shí)，也要多從日常生活中培養(yǎng)并提高政治宣講能力，不能只讓自己知道是什么，還要能夠有內(nèi)涵、有溫度的向?qū)W生表達(dá)出來，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的政治觀念和政治意識(shí)，樹立“四個(gè)自信”。

新時(shí)代大學(xué)生接受知識(shí)較快，如果沒有豐富的專業(yè)儲(chǔ)備是無法與他們共同成長(zhǎng)。民航類輔導(dǎo)員要從多方面拓寬自身的基礎(chǔ)知識(shí)面，強(qiáng)化在政治、教育、思想等基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握;熟悉學(xué)校的規(guī)章制度和政府頒布的與學(xué)生工作相關(guān)的法律條文;了解所管理的學(xué)生學(xué)習(xí)的專業(yè)課程，掌握學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的情況，幫助管理工作的同時(shí)也促進(jìn)教學(xué)體系的不斷完善。在日常課外活動(dòng)中，也要加強(qiáng)實(shí)踐活動(dòng)宣傳和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

（四）創(chuàng)新工作方法，提高管理能力

班干是學(xué)生與輔導(dǎo)員中間工作傳遞及落實(shí)的重要紐帶，要發(fā)揮好班干在幫助輔導(dǎo)員在學(xué)生管理工作中的作用。優(yōu)化班干選拔體系，加強(qiáng)對(duì)班干工作能力的培養(yǎng)，大可提高工作任務(wù)對(duì)接效率，深入了解學(xué)生實(shí)際信息?；ヂ?lián)網(wǎng)科技發(fā)展迅速，微信、QQ等網(wǎng)絡(luò)軟件成為了生活中不可或缺的部分，無論是工作群的建立還是日常動(dòng)態(tài)的展示都會(huì)用到。習(xí)近平總書記指出：“好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收?！边@表明了輔導(dǎo)員在管理學(xué)生中要注重方法，變化多端，在實(shí)際情況中要根據(jù)具體情況做出相應(yīng)調(diào)整。以往的面對(duì)面交談工作量大，時(shí)間也容易沖突，不妨結(jié)合線上溝通及朋友圈、QQ空間互動(dòng)的方式進(jìn)行，及時(shí)掌握到學(xué)生學(xué)習(xí)情況、思想動(dòng)態(tài)、成長(zhǎng)問題等，掌握學(xué)生特點(diǎn)，制定出有針對(duì)性方法處理學(xué)生工作。

大數(shù)據(jù)時(shí)代，靈活運(yùn)用信息化管理，能夠拓寬學(xué)生知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生做出職業(yè)規(guī)劃。收集信息：輔導(dǎo)員通過WPS、調(diào)查問卷星等方式涉及調(diào)查問卷，了解學(xué)生興趣傾向和聽取來自學(xué)生對(duì)于輔導(dǎo)員工作的建議，從而在院系實(shí)踐活動(dòng)的安排中有目的、有針對(duì)性的推動(dòng)。傳遞信息：輔導(dǎo)員通過微信公眾號(hào)、海報(bào)宣傳等方式向同學(xué)傳遞關(guān)于黨的方針政策、就業(yè)形勢(shì)、優(yōu)秀學(xué)子經(jīng)歷等信息，循序漸進(jìn)的引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的三觀。

（五）堅(jiān)定職業(yè)信仰，永擔(dān)育人使命

民航院校的輔導(dǎo)員是中國民航強(qiáng)國事業(yè)的一份子，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)前輩們的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，深入貫徹理解當(dāng)代民航精神的內(nèi)涵，建立堅(jiān)定的職業(yè)信仰。在“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯期，輔導(dǎo)員要承擔(dān)偉大工程的施工員、偉大事業(yè)的質(zhì)檢員、偉大斗爭(zhēng)的戰(zhàn)斗員、偉大夢(mèng)想的服務(wù)員的職責(zé)。“不忘初心，方得始終”，輔導(dǎo)員應(yīng)對(duì)身在的崗位產(chǎn)生敬畏之感，將所擔(dān)負(fù)的使命化為職業(yè)情懷和職業(yè)動(dòng)力，將熾熱的青春投入到民航強(qiáng)國的事業(yè)中去，始終堅(jiān)持以飽滿的精神狀態(tài)和工作熱情，加強(qiáng)大學(xué)生政治思想教育工作，助力大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的青春理想，立德樹人，為民航發(fā)展培養(yǎng)出專業(yè)化人才，促進(jìn)中國社會(huì)現(xiàn)代化發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興。

四、民航院校加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員培養(yǎng)的重視，建立專業(yè)化培養(yǎng)體系

高校的輔導(dǎo)員既是教師也是管理人員，具有雙重身份，其工作在日常生活中涉及到方方面面，職業(yè)素養(yǎng)即是評(píng)定工作質(zhì)量的重要依據(jù)，因此在輔導(dǎo)員培養(yǎng)工作中，學(xué)校要加大重視力度，建立層次化、專業(yè)化的培養(yǎng)體系。民航院校專業(yè)特色顯著，人才方案培養(yǎng)制度的落實(shí)，對(duì)輔導(dǎo)員工作的重視和培養(yǎng)的要求也更加嚴(yán)格。

第一，民航院校要加強(qiáng)重視理念，重視輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員明確職業(yè)素養(yǎng)定位，設(shè)計(jì)彈性有佳的獎(jiǎng)勵(lì)和憑獎(jiǎng)機(jī)制，從物質(zhì)和精神方面激發(fā)輔導(dǎo)員工作的熱情和信心。第二，民航院校要提高培訓(xùn)工作力度，從政治教育、思想教育、人文關(guān)懷等多角度去加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員專業(yè)化能力的培養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)水平。第三，民航院校要?jiǎng)?chuàng)造良好條件，高校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)的提升，離不開高校良好校園氛圍的營(yíng)造，因此高校應(yīng)加大投入，努力為高校輔導(dǎo)員營(yíng)造良好的培養(yǎng)環(huán)境。在環(huán)境培養(yǎng)建設(shè)中，競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制可以適當(dāng)加入，在輔導(dǎo)員工作的質(zhì)量評(píng)定中可以與考評(píng)機(jī)制結(jié)合，以此來激發(fā)輔導(dǎo)員對(duì)于工作的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和上進(jìn)心，而不是固守傳統(tǒng)模式和以往工作成績(jī)，從而能夠提升輔導(dǎo)員培養(yǎng)水平以及提高輔導(dǎo)員綜合能力。

結(jié)束語：

民航強(qiáng)國的建設(shè)中，每個(gè)人努力都會(huì)為民航業(yè)的發(fā)展進(jìn)步添磚加瓦。在民航院校工作的輔導(dǎo)員，是民航建設(shè)中的一份子，要清晰自身的職業(yè)素養(yǎng)定位，堅(jiān)定職業(yè)信仰，深化對(duì)民航強(qiáng)國戰(zhàn)略思想的理解，踐行和弘揚(yáng)好當(dāng)代民航精神，嚴(yán)格要求自己落實(shí)各項(xiàng)工作。在輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)的提升路徑中要求輔導(dǎo)員把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代發(fā)展，洞悉民航事業(yè)局勢(shì)，認(rèn)知民航發(fā)展挑戰(zhàn)，提高政治素質(zhì)，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，創(chuàng)新工作方法，提高管理能力，堅(jiān)定職業(yè)信仰，永擔(dān)育人使命。此外，作為獨(dú)具特色、培養(yǎng)民航人才搖籃的民航院校，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)工作的重視程度，提高輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度，創(chuàng)造良好的條件，讓輔導(dǎo)員及民航院校的其他工作者、學(xué)子團(tuán)結(jié)起來，在實(shí)現(xiàn)民航強(qiáng)國的道路上更有熱情、有信心地努力。

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作者簡(jiǎn)介：

申建華（1991-），男，民族：土家族，籍貫：湖北利川，學(xué)歷，碩士，職稱，研究實(shí)習(xí)員，現(xiàn)就職于中國民用航空飛行學(xué)院，研究方向：思想政治教育、學(xué)生管理、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

基金項(xiàng)目：2020年中國民用航空飛行學(xué)院青年基金項(xiàng)目“民航強(qiáng)國背景下民航院校輔導(dǎo)員職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究”（Q2020-094）.