於維兵
抒情是文學(xué)創(chuàng)作不可或缺的表達(dá)方式,無論是寫人、敘事還是狀物、繪景,都離不開抒情。恰到好處地抒情,往往可以使文章的情感更加充沛。下面,筆者歸納幾種常用的抒情方法,希望同學(xué)們能借鑒運(yùn)用。
一、直抒胸臆法
直抒胸臆法是一種直接抒情的方法,顧名思義,就是指不拐彎抹角,不借助任何“附著物”,直截了當(dāng)?shù)厥惆l(fā)自己的喜怒哀樂,傾訴自己的思想感情,以此引起讀者的情感共鳴。同學(xué)們在運(yùn)用時要把握分寸,不可空洞地呼喊,無病呻吟。
例如,陳子昂的《登幽州臺歌》:“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。”詩人直抒胸臆,表達(dá)懷才不遇、壯志難酬、功業(yè)未就的苦悶、悲憤。又如,《茅屋為秋風(fēng)所破歌》一詩的結(jié)尾:“嗚呼!何時眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足?!痹娙撕敛徽谘诘靥宦蹲约焊试笧樘煜潞恐腋6鵂奚乃枷敫星?,這種發(fā)自肺腑的憂國憂民情懷、舍己為人的博大胸襟以及迫切要求變革黑暗現(xiàn)實(shí)的崇高理想,千百年來,無不令人動容;再如,蘇軾《江城子》中的“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼”,感情如滔滔江水,飛流直下,噴涌而出,直接抒發(fā)了詞人對亡妻的思念之情。
二、繪景抒情法
繪景抒情法,主要包括借景抒情、移情于景、觸景生情等方式,即在抒情時并不直接抒發(fā)感情,而是通過描寫景物來抒情?!耙磺芯罢Z皆情語”,繪景抒情法是一種間接抒情的方法,其情感表達(dá)委婉含蓄,含而不露,往往以寫景為手段,以抒情為目的。在運(yùn)用的過程中,同學(xué)們要注意選準(zhǔn)寫景角度,抓住景物的特征,融情于景。
朱自清的《春》一文借景抒情,情景交融,可謂如詩如畫。作者通過描寫春草、春花、春風(fēng)、春雨等有代表性的春天景物,贊美了春的生機(jī)盎然和蓬勃向上,抒發(fā)了對春天的由衷喜愛和對美好生活的無限向往。如“雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱??矗衽C?,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草兒也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜”。又如,老舍的《濟(jì)南的冬天》一文融情于景,通過抓住濟(jì)南冬天“溫情”的特點(diǎn),描寫了一幅幅如詩如畫的冬景圖,抒發(fā)了對濟(jì)南冬天深深的喜愛、贊美和懷念之情。如“最妙的是下點(diǎn)小雪呀。看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上,有的地方雪厚點(diǎn),有的地方草色還露著,這樣,一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣;看著看著,這件花衣好像被風(fēng)兒吹動,叫你希望看見一點(diǎn)更美的山的肌膚”。
三、詠物抒情法
詠物抒情,又被稱為“借物抒情”“托物言志”,即通過描寫具體的物象抒發(fā)某種思想感情,寄寓某種抱負(fù)、志趣、情操以及意愿。詠物抒情法常用比喻、擬人、象征、對比、襯托等修辭手法詠物,乍看是在詠物,實(shí)則是在詠懷、抒情、言志,其特點(diǎn)是“以物為喻,物中有情,情中有物,物我交融,相映生輝”。其情感表達(dá)曲折委婉,運(yùn)用得當(dāng),可以使文章情深意遠(yuǎn)。在運(yùn)用時,同學(xué)們要找準(zhǔn)所詠之物,找到物象與情志之間的相似點(diǎn),不可牽強(qiáng)附會,無中生有。
譬如,劉禹錫在《陋室銘》一文中采用類比起興的手法,以“陋室”為依托,以“名人”對舉,引古賢以自況,通過贊美陋室不“陋”,抒發(fā)自己不慕名利、高潔傲骨的節(jié)操以及安貧樂道的生活志趣。又如,周敦頤在《愛蓮說》一文中巧用映襯、比擬、象征的手法,通過詠蓮,歌頌君子通達(dá)正直、志潔行廉的品格,表明自己潔身自好、不追名逐利、不與世俗同流合污的高潔情操。南宋詞人陸游的《卜算子·詠梅》堪稱詠物詞的絕唱,作者托物言志,以物喻人,通過贊頌梅花傲然不屈的品格,表明自己的堅(jiān)貞不屈。宗璞的《紫藤蘿瀑布》一文,是詠物抒情、托物言志的散文精品,作者通過描寫紫藤蘿花,充分展示了藤蘿花的外在形象美與內(nèi)在意蘊(yùn)美,進(jìn)而由“實(shí)”轉(zhuǎn)“虛”、由“物”升華為“情”,引發(fā)對苦難的深思,贊美了生命的美好,展現(xiàn)了曠達(dá)樂觀的生活態(tài)度。
總之,“文章不是無情物”,在平時的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們要注意歸納和掌握課本中的抒情技法,并嘗試將其運(yùn)用到自己的文章中,賦“情”為文,以“情”動人,使文章更加出彩。
語數(shù)外學(xué)習(xí)·初中版2020年8期