小學(xué)校園足球聯(lián)賽開展現(xiàn)狀及推廣策略分析

梁春釗

小學(xué)體育中足球項目是重要的組成部分，小學(xué)開展足球聯(lián)賽可以檢驗教師的教學(xué)成果，同時提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，相互之間加強溝通和合作，對于創(chuàng)新小學(xué)體育教學(xué)模式具有重要意義。目前由于體育教師的教學(xué)理念以及教學(xué)方式的陳舊，校園足球聯(lián)賽的開展與預(yù)測不同，因此本文主要從開展現(xiàn)狀的問題和推廣策略角度進行分析，希望可以促進校園足球的發(fā)展，提供相應(yīng)參考。

足球運動是一項健康的、重要的娛樂形式，不僅可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，同時可以提高學(xué)生之間的合作意識，有利于學(xué)生的長遠發(fā)展。因此足球項目在中小學(xué)中每年都會開展相應(yīng)的活動，舉辦校園足球聯(lián)賽。中小學(xué)校園足球聯(lián)賽的開展現(xiàn)狀不容樂觀，因此要提高對足球的重視，并且制定推廣策略，針對不同地區(qū)制定針對性的足球聯(lián)賽方案，提高適用性，加大宣傳力度。

1 小學(xué)校園內(nèi)開展足球聯(lián)賽的現(xiàn)狀

足球運動是一項世界性的體育運動，足球運動在校園中的開展可以促進學(xué)生的全面發(fā)展，因此足球運動的組織和開展非常重要。足球運動的開展存在一些限制條件，比如部分小學(xué)操場的面積不夠大，操場無法供學(xué)生開展足球運動，基礎(chǔ)設(shè)施不完善嚴重影響足球運動開展的質(zhì)量。小學(xué)階段學(xué)生對于足球的了解不夠深入，因此需要體育教師的引導(dǎo)，但是小學(xué)體育教師中專業(yè)的足球教練數(shù)量非常少，因此在教學(xué)過程中足球知識的講解不夠深入，缺乏專業(yè)性，對于人員的隊伍分配等不夠合理，足球運動開展不夠規(guī)范。隨著教育部門以及體育部門對足球運動的重視程度提升，對于學(xué)校中的各種限制因素有了一定的程度的改善，對于足球運動的開展制定了相應(yīng)的規(guī)則，更加規(guī)范化和專業(yè)化，為了有效開展校園足球聯(lián)賽，相關(guān)部門提供了資金支持。

小學(xué)校園足球聯(lián)賽在部分發(fā)達地區(qū)得到了很好的開展，發(fā)達地區(qū)的教育資源比較雄厚，并且資金充足，場地的限制較小，因此對于開展足球聯(lián)賽具有很大優(yōu)勢。并且部分小學(xué)被選作校園足球聯(lián)賽實驗基地，這對于校園足球聯(lián)賽的推廣具有重要的表率作用，并且在試驗點開展足球聯(lián)賽可以將存在的不足進行完善，各地在參考的過程中結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況，合理開展足球聯(lián)賽。校園足球聯(lián)賽可以將足球運動得到普及，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時可以培養(yǎng)相關(guān)足球人才，有效改善當前去運動參與人數(shù)過少以及優(yōu)秀人才缺失的現(xiàn)象，推動我國足球事業(yè)的發(fā)展。但是在實際開展中由于目前教育體制的制約，學(xué)生對于體育的重視程度不夠，側(cè)重學(xué)習(xí)，因此參與到足球運動的人員較少。專業(yè)的足球教練員較少，難以為學(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)。教師、學(xué)生以及家長對于足球運動的了解程度不夠，足球文化的普及度不高，因此校園足球聯(lián)賽的舉辦缺乏號召力。

學(xué)生的足球技能以及身體素質(zhì)需要教練對其制定相應(yīng)的訓(xùn)練方案，強化學(xué)生的競技能力，但是目前可供學(xué)生進行足球訓(xùn)練的時間非常有限，訓(xùn)練指導(dǎo)缺乏專業(yè)性，無法有效提高學(xué)生的運動成績。校園足球聯(lián)賽的宣傳推廣力度不夠，媒體宣傳落后導(dǎo)致聯(lián)賽相關(guān)的各方面都不盡人意。

2 小學(xué)校園內(nèi)推廣足球聯(lián)賽的策略

2.1促進社會力量的大力參與

校園足球聯(lián)賽的開展需要大量資金的支持，體育局對于校園足球運動重視程度提高，因此對于學(xué)校開展校園足球聯(lián)賽，體育局會提供一定的經(jīng)費支持。隨著定點實驗的學(xué)校數(shù)量增加，開展足球聯(lián)賽區(qū)域面積擴大，體育局的資金支持仍然難以滿足學(xué)校的需求。校園足球聯(lián)賽需要對基礎(chǔ)設(shè)施、教師資源、比賽運營等各方面進行準備，需要大量的資金支持，單純依靠體育局的經(jīng)費難以維持學(xué)校的足球聯(lián)賽順利開展。因此學(xué)校應(yīng)該擴展思維，通過多種形式籌集資金，吸引社會資金的注入。目前部分學(xué)校已經(jīng)意識到了這一點，通過加強宣傳推廣引起社會的關(guān)注，社會加大資金投入，可以有效改善這一問題，從而滿足學(xué)校的資金需求，確保足球聯(lián)賽的順利開展。

2.2加強對足球教練員的培訓(xùn)

小學(xué)階段學(xué)生對于足球的了解不深，并且小學(xué)階段正是培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)的重要階段，因此教練人員的素質(zhì)以及專業(yè)水平直接影響學(xué)生的足球水平。教練人員是校園足球聯(lián)賽的主要參與者，在發(fā)達國家，足球運動的成功除了加大資金以及設(shè)施投入外，還需要有教練人員的投入，教練員在訓(xùn)練過程中給予正確的、專業(yè)的指導(dǎo)，可以提升學(xué)生的足球技能，加深學(xué)生對于足球文化的理解，更加積極的投入到足球訓(xùn)練中，因此應(yīng)該對足球強國的訓(xùn)練方法進行借鑒和參考，同時引進成功的經(jīng)營模式，可以很大程度改善我國的足球教學(xué)現(xiàn)狀。提高教練人員的專業(yè)素養(yǎng)需要加強培訓(xùn)，并且到足球強國進行交流和學(xué)習(xí)，國外的訓(xùn)練方法已經(jīng)成熟，并且已經(jīng)取得了成果，因此要取長補短，結(jié)合我國小學(xué)足球教學(xué)的實際情況對教學(xué)模式進行調(diào)整，同時提高自身教學(xué)水平，實現(xiàn)高質(zhì)量的教學(xué)。

2.3加強層次性的校園足球聯(lián)賽推廣

構(gòu)建層次性的校園足球聯(lián)賽推廣就是循序漸進，在初級的基礎(chǔ)上上不斷擴展和成熟，最終形成規(guī)?；?。首先，對于足球聯(lián)賽的規(guī)模應(yīng)該從校級聯(lián)賽開始，校園足球聯(lián)賽的目標是將足球運動向社會普及，提高社會對足球運動的重視。我國的校園足球聯(lián)賽正處于初級階段，因此在聯(lián)賽的開展前需要制定目標，做好相應(yīng)準備。小學(xué)校園足球運動鼓勵全體校園同學(xué)參與到足球運動中，但是聯(lián)賽的開展對于人數(shù)的限制非常嚴格，僅限于報名人數(shù)的20人，給與學(xué)生參加的機會比較少，打擊了參與積極性，因此為了解決這一問題需要開展多層次的足球聯(lián)賽，從校級足球聯(lián)賽開始，這種比賽形式讓更多的學(xué)生參與到足球運動中，有助于推廣足球知識，擴展足球文化，提高學(xué)生對于足球的熱情。傳統(tǒng)的足球聯(lián)賽以市級為標準，為了改變這一現(xiàn)狀可以以試點學(xué)校校級聯(lián)賽作為校園足球聯(lián)賽的主要形式，構(gòu)建完善的足球聯(lián)賽體系，制定規(guī)范化的足球聯(lián)賽制度，加大對校級足球聯(lián)賽的資金投入。其次，校級足球聯(lián)賽是高級聯(lián)賽的基礎(chǔ)，市級足球聯(lián)賽是學(xué)校之間相互交流和切磋的重要平臺，通過市級足球聯(lián)賽可以了解到各自的不足，在今后的訓(xùn)練中不斷完善訓(xùn)練模式，培養(yǎng)高質(zhì)量的足球人才。高級聯(lián)賽的開展是校級聯(lián)賽中選出優(yōu)秀的、極具潛力的運動員組成校隊參加高級足球聯(lián)賽。

2.4開展趣味性活動創(chuàng)建校園足球聯(lián)賽氣氛

小學(xué)生正處于學(xué)習(xí)知識的初級階段，足球需要啟蒙和教育，趣味性校園足球活動可以提高學(xué)生的積極性，加深學(xué)生對于足球知識的學(xué)習(xí)和了解。營造良好的足球?qū)W習(xí)和比賽氛圍可以培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)技能。小學(xué)可以開設(shè)具有創(chuàng)新性的、形式種類多樣的足球活動，提高學(xué)生的興趣，在趣味活動中學(xué)習(xí)足球技能，培養(yǎng)足球運動人才。

2.5創(chuàng)建校園足球聯(lián)賽保障體系

校園足球聯(lián)賽需要資金、場地以及時間，體育部門以及交友部門要意識到足球教育的重要性，加大資金支持，并且鼓勵學(xué)校開設(shè)足球相關(guān)活動。學(xué)校要擴大訓(xùn)練場地，建設(shè)基礎(chǔ)設(shè)施，保障足球教學(xué)可以順利開展。

3 結(jié)語

綜上所述，小學(xué)校園足球聯(lián)賽的開展對于培養(yǎng)優(yōu)秀運動人才以及推廣足球運動具有重要意義。校園足球通過提高學(xué)校對足球的重視開展相應(yīng)的比賽，讓學(xué)生積極參與到足球運動中，加深對足球文化的了解，在足球聯(lián)賽中可以培養(yǎng)合作意識，增強體質(zhì)，推動校園足球運動的普及。

（作者單位：南寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)八桂綠城小學(xué)）