張樹棟
【摘? ? 要】隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,國民的物質(zhì)生活已經(jīng)非常豐富,國民從對物質(zhì)文化的需求逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷裎幕男枨?。近年來,我國大力提倡精神文明建設(shè),滿足人們的精神文化需求,公共圖書館的出現(xiàn)正好滿足了國民對于精神文化的需求。國民在閱讀圖書時不僅能增長自己的見識,還能陶冶情操,促進自己的發(fā)展,培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)。
【關(guān)鍵詞】公共圖書館? 閱讀推廣? 發(fā)展趨勢
中圖分類號:G4? ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.10.137
國民對閱讀的需求越來越大,國家也重視國民閱讀,投入了大量的人力、物力資源,建立了許多公共圖書館。公共圖書館的出現(xiàn)滿足了人民日益增長的物質(zhì)文化和精神文化需求。本文通過對公共圖書館的發(fā)展、問題等方面進行了分析,探究我國公共圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢。
一、推廣閱讀的作用
公共圖書館的閱讀推廣有利于提高國民文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。公共圖書館能夠傳播文化,促進各種文化之間的交流,有利于提高國民的整體素質(zhì)。
閱讀推廣有利于推動社會經(jīng)濟、文化的發(fā)展。我國的國民素質(zhì)不斷提高,能夠滿足社會經(jīng)濟、文化發(fā)展的需要。文化的傳播、傳承是社會發(fā)展的動力。
閱讀推廣有利于社會的穩(wěn)定、和諧。閱讀能讓人走在時代的前沿,能夠提高人們的思想水平,遵守社會規(guī)則,減少社會矛盾,建設(shè)和諧有序的社會。
二、公共圖書館推廣閱讀存在的問題
(一)推廣方式不科學(xué)
目前來說,我國的公共圖書館還是以傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀為主,這很難引起國民的興趣。在當(dāng)今時代,國民閱讀主要以電子設(shè)備為主,傳統(tǒng)閱讀方式很難引起國民的熱烈反響。同時,在推廣時方法單一,只是在一些像“世界讀書日”等重大節(jié)日中宣傳,宣傳手段以發(fā)傳單、打廣告為主。在推廣閱讀時沒有考慮到大家的閱讀需求和興趣,活動沒有引起國民的興趣,且活動時間短、宣傳不到位,一些人還不知道活動就已經(jīng)結(jié)束了,沒有達到目標效果,浪費資源。
(二)目標人群不確定
我國的童書市場在圖書市場中的占比很大,所以大家都認為應(yīng)該以童書為主分配圖書資源。但是,在童書中也存在很多問題,很多人沒有考慮到這些童書能不能滿足孩子的閱讀興趣,提供的書籍主要以培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣和文化素質(zhì)為主,導(dǎo)致孩子不愿意去讀這些書。同時,公共圖書館在推廣閱讀時主要以孩子和成人為主要目標,忽視了一些特殊群體的需求,沒有制定出合理的推廣策略,導(dǎo)致閱讀推廣活動效果不佳。
(三)各地閱讀差異大
每個地方都有自己特定的文化價值觀,所以對閱讀的范圍和對圖書的看法也不同,可能一個作家在這個地方的名氣很大,人們都愿意看他的書,但是到了另一個地方,大家不認識他也不愿意讀他的書。公共圖書館在引進圖書時沒有考慮到這一點,很多圖書都沒有人愿意去看,浪費了資源。
三、公共圖書館推廣閱讀的發(fā)展趨勢
(一)滿足特殊人群的需求
現(xiàn)在已經(jīng)進入了全民閱讀的時代,公共圖書館的出現(xiàn)滿足了人們對閱讀的需求。閱讀的人群不僅有孩子、成人,還有一些殘疾人、流浪人、外國人等,他們也有自己的閱讀需求。公共圖書館要滿足這些特殊人群的需求,形成良好的讀書氛圍??梢越o盲人設(shè)計一個專門的有聲閱讀室,讓盲人也能感受到閱讀的魅力,關(guān)愛弱勢群體,傳播正能量。
(二)用科學(xué)的手段推廣閱讀
由于我國地域遼闊、人口基數(shù)大,每個地區(qū)的文化價值觀和閱讀需求也不同。所以,公共圖書館在推廣閱讀時一定要根據(jù)國民的閱讀喜好和需求制定推廣策略,利用各種節(jié)日結(jié)合社會主義價值觀,同時利用好現(xiàn)代化科技手段,可以在網(wǎng)絡(luò)媒體中做廣告,推動推廣活動的傳播,讓大眾了解閱讀文化。例如,可以在五四青年節(jié)時開展閱讀推廣活動。我國現(xiàn)在大力提倡傳統(tǒng)文化和紅色文化的傳承與發(fā)展,所以在這個節(jié)日可以針對青年人做一個傳承傳統(tǒng)文化或者紅色價值觀的閱讀活動,結(jié)合青年人的閱讀喜好開展活動。
(三)推廣經(jīng)典圖書
我國的圖書種類繁雜,應(yīng)有盡有,能夠滿足各類人群的需求。但是,現(xiàn)代人都是以功利化、享樂化的閱讀為目的,以小說、金融等方面的書為主,不愿意讀、讀不進去經(jīng)典文學(xué)作品。所以,公共圖書館在推廣閱讀時要把推廣經(jīng)典圖書作為重點內(nèi)容,以提升讀者精神文化素養(yǎng)為目標。但是要注意,不要一味地強迫讀者去接受這些書。要結(jié)合不同目標群體的閱讀需求去推廣圖書,如可以推薦青年讀者去讀一些帶有故事性的文學(xué)經(jīng)典,國內(nèi)的四大名著,魯迅、巴金的作品,國外的《復(fù)活》《飄》《簡愛》等作品。像中年人,就可以推薦一些思想行比較強、含義深遠的圖書。
四、結(jié)語
公共圖書館的閱讀推廣,有利于建設(shè)社會主義和諧社會,在全社會形成一種全民閱讀、全民進步的氛圍,提高國民文化素養(yǎng)和思想道德水平,促進社會的和諧。所以,公共圖書館在閱讀推廣時,要以提高國民思想道德素養(yǎng)為目標,結(jié)合時代和社會的背景,滿足不同群體的需求,推動公共圖書館的發(fā)展。
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