校園籃球運動的開展

吳明恩

摘要：校園的主要作用就是為孩子們提供一個健康成長的環(huán)境，培養(yǎng)我國現(xiàn)代化所需要的各類人才。在學(xué)校里，學(xué)生不僅能學(xué)習(xí)到科學(xué)文化知識，還能結(jié)交很多好朋友，通過體育項目的鍛煉來提升自己的身體素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價值觀。學(xué)校和教師要基于學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，為學(xué)生提供有價值的學(xué)習(xí)平臺和運動機(jī)會。本文就從當(dāng)前的校園活動出發(fā)，對“校園籃球”活動的開展意義和實施策略做幾點分析。

關(guān)鍵詞：校園籃球;活動;運動方法;籃球文化

籃球運動是學(xué)生健身的主要方法之一，很多孩子在課余活動時間都喜愛玩籃球運動。但是有的學(xué)生不知道響應(yīng)的籃球規(guī)則，在運動時容易發(fā)生危險，對籃球運動的認(rèn)識能力較差。特別是中小學(xué)生，體能較差，對籃球光有興趣，缺乏實際的訓(xùn)練和認(rèn)知?；诖它c，學(xué)校要為學(xué)生組織有效的籃球活動，真正發(fā)揮籃球文化的本質(zhì)和價值，促進(jìn)學(xué)生的身心成長，增強學(xué)生的身體素質(zhì)。

一、加強開展籃球運動的意義，豐富有價值的校園活動

通過調(diào)查研究顯示，經(jīng)常進(jìn)行籃球運動的學(xué)生，身體素質(zhì)較高，無論是反應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力還是智力水平，都比其他同學(xué)高很多。學(xué)校要認(rèn)識到籃球運動對學(xué)生的重要價值，才能推廣各種籃球運動，組織學(xué)生進(jìn)行各種豐富多彩的校園活動。首先，籃球運動能培養(yǎng)團(tuán)隊意識，讓學(xué)生感受到團(tuán)隊協(xié)作和團(tuán)隊精神的重要價值。當(dāng)學(xué)生在籃球運動中學(xué)會團(tuán)結(jié)合作，就能將這種精神價值運用到日常的學(xué)習(xí)過程，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，籃球運動是一項特別考察人體肢體協(xié)調(diào)能力的運動，需要五名隊員之間的默契配合，能培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和責(zé)任感。

學(xué)校要加強開展籃球運動的意義，動員全體師生共同參與到籃球運動中，營造一種“平等競爭、公正競爭”的校園文化平臺。這不但是新時期素質(zhì)教育的必然趨勢，也是每個學(xué)校應(yīng)該重視的改革項目，對學(xué)生樹立正確的社會價值觀有很大的意義?！吧谟谶\動”，在校園中加入各種文化活動，能加速學(xué)生“社會化”轉(zhuǎn)變過程，讓競技運動得到廣泛開展，合理鍛煉學(xué)生的體育運動技能。

二、有效宣傳籃球文化，營造良好的校園氛圍

“籃球”歷史源遠(yuǎn)流長，“奧運會、世界錦標(biāo)、冬運會、世界聯(lián)賽”等大型體育賽事必有籃球項目。中小學(xué)時期是每個人成長的必經(jīng)階段，學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)科學(xué)文化素質(zhì)、鍛煉自身學(xué)習(xí)能力。必須加強宣傳籃球文化，才能營造良好的校園氛圍，動員師生一起參與到籃球運動過程中，激發(fā)學(xué)生對于籃球運動的向往。學(xué)?？梢越M織各種“宣講會”，聘請專業(yè)的運動員到學(xué)校參與演出，比如中國的 CBA、美國 NBA 等成員，都是國民心中的“英雄”，是學(xué)生心目中的“偶像”。多組織校園籃球文化宣講活動，能營造良好的校園文化氛圍，保證籃球活動能按照一定的模式開展。

“體育運動要從娃娃抓起”，特別是青年一代的中小學(xué)生，是國家的棟梁，更是國家應(yīng)該重點培養(yǎng)的對象。只有不斷呼吁青年學(xué)生積極參與，為他們提供更多系統(tǒng)訓(xùn)練的機(jī)會，才能加快籃球運動的快速普及和傳播，幫助學(xué)生了解更多的社會文化內(nèi)涵。必要的時候?qū)W校還要加強和家長之間的聯(lián)系，以校園大環(huán)境為文化背景，讓家長也參與到運動的行列中，激發(fā)學(xué)生獨有的思維意識，幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)籃球知識和理解籃球文化。

三、提升籃球活動的質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)

籃球既是一項體育運動，又是一種“物質(zhì)精神文化”，能讓學(xué)生真切感受到是一種物質(zhì)性、客觀性事物，培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)。具體來說，學(xué)校要加強對各種運動基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和管理，提升籃球活動的質(zhì)量，讓學(xué)生的籃球?qū)W習(xí)過程更加豐富。“運動場地、設(shè)備器材、體育場所和服裝道具”等，都是學(xué)校需要提前準(zhǔn)備好的。只有做到萬事俱備，才能滿足學(xué)生基本的運動需求，實現(xiàn)素質(zhì)教育的目的。有的學(xué)生不懂得籃球的比賽規(guī)則，學(xué)校要安排相關(guān)的導(dǎo)師和項目教練，給學(xué)生進(jìn)行籃球精神文化的講解和指導(dǎo)，有效培養(yǎng)學(xué)生公平、平等競爭的籃球運動精神。

學(xué)校的“體育教研組”是看展校園籃球活動的主要負(fù)責(zé)人，要經(jīng)常召開籃球發(fā)展研討會，鼓勵學(xué)生們主動參加各種籃球活動。俗話說“工欲善其事，必先利其器”。為了兼顧學(xué)生的成長發(fā)展進(jìn)程，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)文化素養(yǎng)的同時要發(fā)展籃球運動，學(xué)校還要建設(shè)相應(yīng)的籃球配套設(shè)施，并指派專門人員管理，吸引學(xué)生們的注意力。老師也可以參與到籃球運動中，師生共同運動，互助監(jiān)督。對于違反籃球運動的現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)詳細(xì)制定運動規(guī)則，出臺相應(yīng)的“獎懲制度”。只有這樣才能給學(xué)生提供條件和機(jī)會，拓寬學(xué)生的籃球運動渠道，促進(jìn)學(xué)生自身發(fā)展的同時，為新時期的社會發(fā)展選拔新一代人才。

總而言之，籃球運動是中小學(xué)生喜愛的一種課外體育項目，主要以“跳、跑、拍”為主要運動方式，是一種有氧運動形式。經(jīng)常參加籃球運動，能調(diào)節(jié)人的身心發(fā)展，對“平衡身體發(fā)育、增強學(xué)生體質(zhì)和抵抗能力”起到一個很好的促進(jìn)作用。在日常校園活動的開展過程中，必須加強開展籃球運動的模式，豐富有價值的校園活動。籃球是一項特別考察人體協(xié)調(diào)性、身心素質(zhì)的鍛煉。只有做到有效宣傳籃球文化，營造良好的校園氛圍，才能從本質(zhì)上提升籃球活動的質(zhì)量，全面培養(yǎng)學(xué)生的身心素質(zhì)。