霍佳 劉威慶
摘 要:隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,食品存在的安全問(wèn)題越來(lái)越多,不僅危害到人們的身體,損害消費(fèi)者的利益,還引發(fā)了一系列食品安全信任危機(jī)。寄宿制農(nóng)村高中是指學(xué)生寄宿在學(xué)校的高中學(xué)校,需要負(fù)責(zé)學(xué)生的飲食和住宿等問(wèn)題。加強(qiáng)寄宿制農(nóng)村高中食品安全教育十分重要。本文通過(guò)對(duì)我國(guó)食品安全面臨的問(wèn)題和原因的分析,對(duì)加強(qiáng)寄宿制農(nóng)村高中食品安全問(wèn)題防范和教育提出了些許建議。
關(guān)鍵詞:食品安全;問(wèn)題;防范對(duì)策
近年來(lái),雖然我國(guó)經(jīng)濟(jì)在高速發(fā)展,人們生活水平在不斷提高,但是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展卻不能與城市共進(jìn)退,城鄉(xiāng)貧富差距大,而且很多務(wù)工者、務(wù)農(nóng)者受教育水平低,食品安全防范意識(shí)不夠,總是抱有一些僥幸心理,最后導(dǎo)致農(nóng)村食品安全事件頻頻發(fā)生,為大家敲響警鐘[1]。由此,加強(qiáng)寄宿制農(nóng)村高中食品衛(wèi)生安全教育能夠提高學(xué)生們的食品安全防范意識(shí),提高學(xué)生以及教職工的生活質(zhì)量。
1 食品安全的重要性
有一句俗話(huà)說(shuō)得好“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌”,這句話(huà)充分顯示了食品對(duì)人類(lèi)身體的重要性—食品是幫助人類(lèi)消除饑餓的物質(zhì),有助于人們形成強(qiáng)健的體魄??赡苊總€(gè)人都會(huì)有所體驗(yàn),不吃早飯,一上午沒(méi)精打采;不吃午飯,一下午沒(méi)精打采;還有人為了減肥不吃晚飯,很多時(shí)候半夜餓得睡不著。但生活中還有很多例子,例如身邊的同事、親人、或者是朋友食物中毒,這說(shuō)明,不管從個(gè)人角度,從身邊人的角度,都應(yīng)該關(guān)注食品安全。
2 加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制高中生食品安全教育的對(duì)策
2.1 加強(qiáng)食品安全防范意識(shí)
在寄宿制高中,要以學(xué)生為教育主體,宣傳食品安全防范知識(shí),加大對(duì)食品安全重要性的宣傳,利用班會(huì)、宣傳欄、宣傳板報(bào)等方式強(qiáng)化學(xué)生的食品衛(wèi)生安全意識(shí),提高其食品安全意識(shí),使其認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性,明確不安全食品的危害。保證學(xué)生學(xué)會(huì)維護(hù)自身權(quán)利,同時(shí)學(xué)會(huì)利用法律法規(guī),積極發(fā)現(xiàn)和舉報(bào)學(xué)校食堂存在的食品安全問(wèn)題以及其他食品安全方面非法行為,在與法同行的過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生們健康的生活理念和飲食安全習(xí)慣[2]。
2.2 正確選購(gòu)食品,養(yǎng)成飲食衛(wèi)生習(xí)慣
高中生已經(jīng)有一定的獨(dú)立能力,購(gòu)買(mǎi)商品都可由自己一人決定,食品安全教育教會(huì)他們正確選購(gòu)食品是首要的。在外就餐時(shí)一定要到集體食堂或有衛(wèi)生許可證,且消毒設(shè)施完備的飯店就餐,切不可購(gòu)買(mǎi)街頭攤販的無(wú)定型包裝食品。在選購(gòu)食品的時(shí)候,學(xué)生應(yīng)該看清標(biāo)簽標(biāo)注、QS標(biāo)志、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、廠(chǎng)名與廠(chǎng)址等是否齊全,凡是“三無(wú)”和超期食品飲料切不可食用。吃東西前要勤洗手,要辨別自家制作的食品是否變質(zhì),要選擇有衛(wèi)生許可證的餐飲店就餐[3]。
2.3 進(jìn)行食品安全教育專(zhuān)題講座
學(xué)校的食品衛(wèi)生安全工作事關(guān)每一個(gè)學(xué)生的身體健康與生命安全,事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),事關(guān)社會(huì)的和諧與穩(wěn)定,來(lái)不得半點(diǎn)松懈和麻痹。各級(jí)教育行政部門(mén)及學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到做好此項(xiàng)工作的重要性和必要性,增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,不斷開(kāi)創(chuàng)學(xué)校食品安全工作的新局面。學(xué)校要善于開(kāi)展食品安全教育專(zhuān)題講座,要以食品基本安全知識(shí)為基礎(chǔ),從“選擇食品時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題”“中學(xué)生購(gòu)買(mǎi)食品應(yīng)注意哪些問(wèn)題”“中學(xué)生應(yīng)該注意哪些飲食習(xí)慣”“食品安全的重要性”“如何從飲食方面思考個(gè)人健康”等等問(wèn)題出發(fā),對(duì)高中生開(kāi)展食品安全教育專(zhuān)題講座,提高學(xué)生們對(duì)于食品安全的理解和重視[4]。
3 結(jié)語(yǔ)
總之,食品,是人們生存之本。青少年正處于長(zhǎng)身體的關(guān)鍵階段,養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,才能擁有健康的身體,才有精力學(xué)習(xí),才能為祖國(guó)的建設(shè)出一份力。農(nóng)村寄宿制高中學(xué)校更應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到食品安全的重要性,加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生安全防范意識(shí),關(guān)注食品安全,守護(hù)食品安全。
參考文獻(xiàn)
[1]徐金春.論我國(guó)當(dāng)前食品安全問(wèn)題[J].商業(yè)經(jīng)濟(jì).2011(5):14-15.
[2]劉雪婷.我國(guó)食品安全問(wèn)題的原因及對(duì)策分析[D].北京:中央民族大學(xué),2012.
[3]張靜,李新平,邱服斌.太原市中學(xué)生食品安全知識(shí)健康教育干預(yù)效果評(píng)估[J].中國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督雜志,2011,18(5):448-451.
[4]王黎荔,李云,涂國(guó)平.成都市3所農(nóng)村中學(xué)學(xué)生食品安全知信行調(diào)查[J].現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué),2008(3):138-139,152.