千分之一的長(zhǎng)征（小說(shuō)）

一

在我心目中，最可敬的人就是伯爺爺。

伯爺爺13歲就參加了紅軍，那時(shí)候紅軍長(zhǎng)征經(jīng)過(guò)道縣，必須要過(guò)瀟水，但是水南村和道縣古城南門(mén)之間的浮橋被白軍斷開(kāi)了，是伯爺爺幫助紅軍工兵架的浮橋。

伯爺爺從小練習(xí)書(shū)法，寫(xiě)得一手好字，當(dāng)了紅軍一名宣傳戰(zhàn)士。紅軍打到哪里，伯爺爺就把標(biāo)語(yǔ)寫(xiě)到哪里。

伯爺爺水性很好，四渡赤水的時(shí)候兩次掉進(jìn)赤水，兩次都游上了岸。夏天的時(shí)候，伯爺爺經(jīng)常帶我去水南碼頭游泳，他七十歲了，游起來(lái)比得過(guò)小伙子。我一個(gè)女孩子去游泳，媽媽不大高興?？墒遣疇敔斦f(shuō)，不學(xué)會(huì)游泳，萬(wàn)一掉進(jìn)水里那才危險(xiǎn)呢。

伯爺爺跟隨紅軍到了北方，后來(lái)成為一名八路軍參謀，英勇地打擊日本侵略者。

伯爺爺還參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，解放了全中國(guó)。

伯爺爺還參加了抗美援朝，親手俘虜一個(gè)美國(guó)鬼子，還是當(dāng)營(yíng)長(zhǎng)的。

如今伯爺爺解甲歸田，回到了家鄉(xiāng)。我愛(ài)伯爺爺，一放學(xué)，我總是跟在伯爺爺身邊。

在我心目中，最可敬的人就是伯爺爺。

這是小鳳的課堂作文。

蔣老師是這么說(shuō)的：“想一想所有你認(rèn)識(shí)的人，親人，朋友，鄰居，老師，同學(xué)……哪個(gè)人你最尊敬？你就寫(xiě)他，爭(zhēng)取在下課前交上來(lái)?！?/p>

小鳳是第一個(gè)開(kāi)筆的。

別的同學(xué)有的交頭接耳，有的東張西望，有的皺眉思索，小鳳翻開(kāi)作文本就寫(xiě)起來(lái)了，連草稿也不用打。

那當(dāng)然，小鳳也是第一個(gè)交作文的。

別的同學(xué)，都還在寫(xiě)呢，她就放下了筆，把手臂舉得筆直。

蔣老師招了招手，小鳳就拿著作文本走到講臺(tái)邊上。

蔣老師看過(guò)作文，微微一笑，說(shuō)：“不錯(cuò)啊，很好！還會(huì)寫(xiě)‘解甲歸田，這個(gè)成語(yǔ)我都沒(méi)有教過(guò)?？梢源?5分?！?/p>

同學(xué)們有耳尖的，就輕聲贊嘆：“嘖嘖！95分！”

小鳳紅著臉，說(shuō)：“解甲歸田，是聽(tīng)伯爺爺那么說(shuō)?！?/p>

“有個(gè)句子有點(diǎn)毛病，不然可以打滿分。”蔣老師指著作文本，低聲說(shuō)，“你看這句——‘伯爺爺還參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，解放了全中國(guó)。聽(tīng)起來(lái)，好像是伯爺爺一個(gè)人解放了全中國(guó)。另外中國(guó)只是大陸解放了，臺(tái)灣還沒(méi)有解放?！?/p>

講臺(tái)下的同學(xué)輕聲笑起來(lái)。

小鳳臉更紅了，說(shuō)：“那怎么改？”

蔣老師想了想，說(shuō)：“把‘解放了全中國(guó)改成‘立下了汗馬功勞——‘伯爺爺還參加了解放戰(zhàn)爭(zhēng)，立下了汗馬功勞。這樣說(shuō)就沒(méi)有問(wèn)題了?！?/p>

小鳳趕緊回到座位上，把病句改正。

蔣老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“等放了學(xué)，我跟你一起走，去拜訪你伯爺爺?！?/p>

二

蔣老師，是道縣東門(mén)鄉(xiāng)東門(mén)村小學(xué)校長(zhǎng)。這是一位瘦小斯文的書(shū)生，論年紀(jì)三十不到。也許在他內(nèi)心，對(duì)老將軍的崇拜比小鳳還要深沉一些。他早就想把老將軍請(qǐng)到學(xué)校，給孩子們講一講戎馬倥傯的歲月——

老將軍那古槐般魁梧的身軀，經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)。

老將軍那樹(shù)根般粗礪的雙腳，走過(guò)了多少大好河山。

老將軍那打過(guò)槍揮過(guò)刀的大手，寫(xiě)下了多少豪言壯語(yǔ)。

老將軍那老鷹一樣銳利的眼睛，目睹了多少真實(shí)的歷史。

老將軍那蒼蒼白發(fā)覆蓋的腦子里，蘊(yùn)藏了多少經(jīng)驗(yàn)與智慧。

然而，蔣老師幾次動(dòng)念要去拜訪老將軍，總是缺乏勇氣。這一次，有學(xué)生做伴，當(dāng)老師的就自信多了，從容多了。

師生倆來(lái)到老將軍家，老將軍正在寫(xiě)字。

小鳳說(shuō)：“伯爺爺，這是我們蔣老師。”

老將軍放下毛筆，說(shuō)：“哦，蔣老師——”

蔣老師說(shuō)：“何老將軍，我是特意來(lái)拜訪您的，我布置了一篇課堂作文，叫孩子們寫(xiě)‘最可敬的人，小鳳寫(xiě)的就是您?！?/p>

老將軍呵呵一笑，說(shuō)：“寫(xiě)的怎么樣？”

小鳳說(shuō)：“有病句呢！”

蔣老師說(shuō)：“寫(xiě)了您的人生經(jīng)歷，概括得挺好。何老將軍，能不能請(qǐng)您到學(xué)校去，給孩子們講一講？”

老將軍說(shuō)：“啊呀，也沒(méi)有什么好講的?！?/p>

蔣老師說(shuō)：“每學(xué)期都有愛(ài)國(guó)主義教育的，您在部隊(duì)里長(zhǎng)期做政治工作，隨便講點(diǎn)什么，孩子們肯定會(huì)受益?！?/p>

那邊桌上，老夫人沏了三杯茶，笑著說(shuō)：“來(lái)呀，小鳳請(qǐng)你們老師來(lái)喝茶?！钡热硕甲铝耍戏蛉苏f(shuō)：“他呀，退了休了，就是想清閑清閑才住到鄉(xiāng)下來(lái)。”

蔣老師用求助的眼神瞧著小鳳。

小鳳拉著老將軍的手搖晃著，說(shuō)：“伯爺爺……您很會(huì)講故事嘛！就當(dāng)是給我講故事，只不過(guò)是在學(xué)校里講?！?/p>

老將軍喝了一口茶，說(shuō)：“這樣吧，蔣老師，你安排一個(gè)時(shí)間，我給全校師生簡(jiǎn)單說(shuō)幾句，但不是在學(xué)校里，我們?nèi)翘?。?/p>

蔣老師拍一下手，說(shuō)：“好啊，好啊，那里是周敦頤老家，還有道山道巖，我也一直想帶孩子們?nèi)⒂^?！?/p>

老將軍說(shuō)：“這次由我?guī)?，說(shuō)遠(yuǎn)不算遠(yuǎn)，說(shuō)近也不近，十一二公里，師生們輕裝上陣，帶一點(diǎn)水和食物，來(lái)一次小長(zhǎng)征吧！隊(duì)伍后邊跟一輛車(chē)，實(shí)在走不動(dòng)的就上車(chē)?！?/p>

小鳳叫了起來(lái)：“要打紅旗！要打紅旗！”

三

星期六早上七點(diǎn)，老將軍背著老舊的軍用挎包來(lái)到東門(mén)村小學(xué)，只見(jiàn)兩輛大客車(chē)停在操場(chǎng)角落，兩個(gè)司機(jī)蹲在那兒抽煙。

蔣老師從辦公室出來(lái)，說(shuō)：“何老將軍，請(qǐng)到屋里坐?！?/p>

老將軍說(shuō)：“你們學(xué)校總共多少師生？”

蔣老師說(shuō)：“才一百零幾號(hào)人，兩輛大客車(chē)坐得下?！币?jiàn)老將軍臉上略略不悅，趕緊又說(shuō)：“好幾個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)，去的時(shí)候走路，回的時(shí)候最好坐車(chē)。”

七點(diǎn)五十分，全體師生到齊，在操場(chǎng)上集合。孩子們個(gè)個(gè)戴著紅領(lǐng)巾，用書(shū)包背著食物和水，還有手電筒，按班級(jí)排成隊(duì)列，每個(gè)班級(jí)由老師帶隊(duì)，前頭打著紅旗。

蔣老師站在升旗臺(tái)上，拿著擴(kuò)音器，說(shuō)：“同學(xué)們，這是一次愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，我們要進(jìn)行一次小長(zhǎng)征。起點(diǎn)是我們的學(xué)校，是東門(mén)鄉(xiāng)東門(mén)村，大書(shū)法家何紹基的家鄉(xiāng)。終點(diǎn)是清塘鎮(zhèn)樓田村，理學(xué)鼻祖周敦頤的家鄉(xiāng)。這兩個(gè)人都是我們道縣的驕傲，何紹基更是我們東門(mén)一只金鳳凰。給我們大家?guī)ш?duì)的，是我們東門(mén)當(dāng)代的金鳳凰，開(kāi)國(guó)少將——現(xiàn)在請(qǐng)何老將軍講話，大家歡迎！”

熱烈的掌聲響起來(lái)，后邊的同學(xué)有的踮著腳尖，有的還跳了跳。

老將軍走上升旗臺(tái)，蔣老師要把擴(kuò)音器給他，他沒(méi)有接，而是把大手一揮，用大喇叭一樣響亮的聲音說(shuō)：“同學(xué)們，紅軍長(zhǎng)征走了多少路，你們知道嗎？”

孩子們像麻雀一樣，嘰嘰喳喳地說(shuō)：“知道！”“二萬(wàn)五千里！”“二萬(wàn)五！”

老將軍說(shuō)：“從東門(mén)村走到樓田村，要走多少路，你們知道嗎？”

孩子們有的說(shuō)不知道，有的亂猜。

老將軍說(shuō)：“我在地圖上量了的，我也親自走過(guò)，不超過(guò)二十五里。比一比長(zhǎng)征，不到千分之一，你們怕不怕？”

孩子們異口同聲說(shuō)：“不——怕！”

老將軍又把大手一揮，說(shuō)：“好！長(zhǎng)征，紅軍不怕。這次是小長(zhǎng)征，我們這些紅領(lǐng)巾也不怕。紅軍長(zhǎng)征，軍紀(jì)嚴(yán)明，不拿群眾一針一線。我們小長(zhǎng)征，也要守紀(jì)律，不亂跑，不掉隊(duì)。同學(xué)們，出發(fā)吧！”

四

這一支小小的部隊(duì)出發(fā)了。

他們懷著激動(dòng)的心情，打著旗，排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)昂首挺胸。

老將軍走在最前頭，打頭的正是小鳳那個(gè)班，由小鳳打旗。

出了東門(mén)村，沿古城墻下瀟水之濱走到南門(mén)，老將軍的“大喇叭”開(kāi)始廣播：“同學(xué)們，以前白軍在城門(mén)上放槍?zhuān)t軍工兵硬是從對(duì)岸水南碼頭泅過(guò)來(lái)啦?！?/p>

孩子們都朝對(duì)岸望去。

那邊觀瀾亭上，一個(gè)男孩站在亭口，正朝這邊望著。他不知道發(fā)生了什么事情，卻被這一岸的情形感染了，張開(kāi)雙臂揮了揮。

隊(duì)伍進(jìn)入南門(mén)，往西過(guò)了寇公街，就是西關(guān)橋。

上了橋，老將軍望著周家坊街，重重地嘆息一聲。

小鳳說(shuō)：“伯爺爺？”

老將軍說(shuō)：“同學(xué)們，周家坊都知道吧？橋下這條濂溪，也知道吧？從樓田村前流過(guò)來(lái)的，周敦頤又叫濂溪先生。”

小鳳說(shuō)：“那沿濂溪岸邊走吧？”

老將軍說(shuō)：“那不好走，要走公路。”

隊(duì)伍沿瀟水中路走了一程，往西穿出道江鎮(zhèn)，進(jìn)入營(yíng)江鄉(xiāng)，沿著縣級(jí)公路前進(jìn)。路走了將近三分之一，隊(duì)伍變得松松散散，幾乎不成樣子。絕大多數(shù)孩子，從未經(jīng)歷如此漫長(zhǎng)的徒步旅行。有的彎腰系鞋帶。有的著急找?guī)Ｓ械哪_起了泡，一步一瘸的。太陽(yáng)升起老高，紅得像火，不少師生打起了傘，還有人頻頻扭頭，望著后邊的大客車(chē)。蔣老師跑前跑后，拿著擴(kuò)音器這兒嚷嚷，那兒嚷嚷，卻不起什么作用。

老將軍早有所料，“大喇叭”又廣播了：“同學(xué)們，紅軍長(zhǎng)征的時(shí)候，前有圍堵，后有追兵，頭上還有飛機(jī)轟炸。我們這樣走走，算什么啦。來(lái)吧，跟我學(xué)一支歌——叫做《七律·長(zhǎng)征》?！?/p>

接著老將軍唱一句，師生們就學(xué)一句：

紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。

這是紅軍翻越了岷山，長(zhǎng)征即將勝利結(jié)束的時(shí)候，毛主席滿腔豪情寫(xiě)下的詩(shī)篇。老將軍譜了曲，教給戰(zhàn)士們唱，后來(lái)打日本鬼子的時(shí)候也唱，打解放戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候也唱，還過(guò)了鴨綠江，唱到了抗擊以美帝為首的聯(lián)合國(guó)軍的戰(zhàn)場(chǎng)上。

如今，在這千分之一的長(zhǎng)征途中，這一支歌再度成為鼓舞士氣的法寶。

唱著唱著，隊(duì)伍就整齊了。

唱著唱著，頭就抬起來(lái)了，傘都收起來(lái)了。

唱著唱著，腳底的泡不那么疼痛難忍了。

唱著唱著，風(fēng)景也變得美麗了——自從出得城區(qū)，一路所見(jiàn)都是平疇，莊稼長(zhǎng)勢(shì)旺盛，奉獻(xiàn)著色彩與芬芳，野生植物也不甘落后。這里那里聳起座座青翠小山，濂溪兩岸樹(shù)木蔥郁，猶如一條美麗的彩帶落在大地之上。山腳水畔，田地中央，點(diǎn)綴著村莊人家，還有農(nóng)夫與牛羊。看啊，正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，凡有池塘處，就有碧綠的荷葉、紅的白的荷花，沐著陽(yáng)光微微搖晃，仿佛在向師生們致意。

隊(duì)伍過(guò)了營(yíng)江鄉(xiāng)，來(lái)到清塘鎮(zhèn)地面，只有一個(gè)輕度中暑的女生上了大客車(chē)。

五

過(guò)了芒頭寨，道路筆直往西，從南邊一道長(zhǎng)嶺腳下經(jīng)過(guò)。過(guò)了長(zhǎng)嶺，左前方不遠(yuǎn)處出現(xiàn)一座石山，形狀很像筆架，樹(shù)林特別茂密，山腳古村排列著白墻黑瓦，馬頭墻高高翹起。古村前方，那是數(shù)百畝荷塘，比起別處見(jiàn)到的又格外嬌艷。一群白鷺從荷塘中飛起，那么優(yōu)雅地扇動(dòng)翅膀，牽著孩子們的目光，落到濂溪。

老將軍高聲說(shuō)：“到了。眼前就是道山，樓田村?！?/p>

孩子們歡呼起來(lái)，紛紛向前奔跑。

從荷塘之間穿過(guò)的時(shí)候，老將軍左看右看，不禁吟詠起來(lái)：

“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉?！?/p>

蔣老師說(shuō)：“何老將軍記性蠻好。”

老將軍說(shuō)：“小時(shí)候背的，記不全了?！?/p>

小鳳說(shuō)：“伯爺爺，這是誰(shuí)的文章？”

老將軍說(shuō)：“你猜呀?！?/p>

小鳳眼珠一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“肯定是周敦頤的?！?/p>

蔣老師說(shuō)：“這是周敦頤的名篇，《愛(ài)蓮說(shuō)》，你們將來(lái)上了初中要學(xué)的?！?/p>

到了村口，前邊的孩子不知往哪個(gè)方向去。

老將軍高聲說(shuō)：“跟我走，先去喝廉泉的水吧，比你們帶的水好喝得多?！?/p>

廉泉在道山南麓，從深不可測(cè)的石穴之中汩汩奔涌，異常清冽。同學(xué)們排隊(duì)飲水，洗手洗臉，還要把水瓶滿滿地灌上。任你飲吧，洗吧，灌吧，泉水千年萬(wàn)載流之不盡，怎么會(huì)吝嗇呢？

看到山巖上刻著比書(shū)包還要大的“尋源”和“圣脈”，小鳳問(wèn)伯爺爺：“那是什么意思？”

老將軍說(shuō)：“周敦頤不是理學(xué)鼻祖？他住在這個(gè)村，圣賢住在這里，這個(gè)水源也就成了理學(xué)源頭的象征，因此叫做圣脈?！?/p>

蔣老師說(shuō)：“岳麓書(shū)院有一副對(duì)聯(lián)，我在長(zhǎng)沙上學(xué)的時(shí)候去看過(guò)，非常氣派，寫(xiě)的就是這里——吾道南來(lái)，原是濂溪一脈;大江東去，無(wú)非湘水余波。”

小鳳又問(wèn)：“那什么叫理學(xué)呢？”

老將軍跟蔣老師相視一笑，蔣老師說(shuō)：“這個(gè)啊，不好回答?！?/p>

老將軍雙手叉腰，望一望天，說(shuō)：“簡(jiǎn)單來(lái)講，理學(xué)是儒家的學(xué)問(wèn)，教人怎么做圣賢，做了圣賢，就能治國(guó)平天下，讓老百姓安居樂(lè)業(yè)，和睦恩愛(ài)，過(guò)上幸福美好的日子?！?/p>

一個(gè)戴斗笠的老漢荷著鋤頭也來(lái)飲水，年紀(jì)比老將軍要小，但牙齒幾乎掉光了，兩頰深深窩進(jìn)去。

見(jiàn)到這么多師生，老漢就問(wèn)：“你們來(lái)做什么？”

蔣老師說(shuō)：“我們是東門(mén)村小學(xué)的師生，來(lái)參觀周敦頤的家鄉(xiāng)，還要參觀道巖，請(qǐng)問(wèn)道巖在哪里？”

老漢說(shuō)：“哦！要看道巖，我?guī)銈內(nèi)ィ　?/p>

老將軍走到老漢跟前，說(shuō)：“周老弟，你不認(rèn)得我了？”

老漢睜大眼，說(shuō)：“哦哦！認(rèn)得，何將軍！你又來(lái)了！”

老將軍說(shuō)：“又來(lái)了，又來(lái)了，正要去找你呢。不帶孩子們來(lái)看看，過(guò)去的事怕將來(lái)忘光了。”

老漢說(shuō)：“你們等一下，我回家拿個(gè)馬燈。”

六

老漢拿來(lái)馬燈，帶著大伙兒從道山南麓繞到西麓，上了山道。

山不在高，有仙則名。道山名氣很大，那是借了周敦頤的光，其實(shí)是座小山。穿過(guò)竹篁樹(shù)蔭，沒(méi)走幾分鐘，就到了半山腰。

只見(jiàn)那陡峭的巖壁上刻著兩個(gè)古老的大字：道巖。下方野草叢中，隱隱露出一個(gè)洞穴。

老漢把野草撥開(kāi)，洞穴才半米高，不到一米寬，里頭一片漆黑。

“這個(gè)巖叫黑巖，出了個(gè)周敦頤，才叫道巖?！崩蠞h點(diǎn)亮馬燈，伏下身子爬進(jìn)去，說(shuō)，“一個(gè)一個(gè)爬進(jìn)來(lái)，不要抬頭，免得撞著腦袋?！?/p>

師生們紛紛把手電筒拿出來(lái)。

蔣老師從背包里拿出一塊塑料布，說(shuō)：“早聽(tīng)說(shuō)要爬著進(jìn)巖?！?/p>

老將軍卻不等蔣老師鋪塑料布，匍匐進(jìn)去了。他的動(dòng)作跟老漢不一樣，一看就是訓(xùn)練有素的。

小鳳要跟在伯爺爺后邊，蔣老師說(shuō)：“等一下。”蔣老師鋪好了塑料布，這才讓小鳳往里爬。

小鳳剛把頭伸進(jìn)洞口，一陣陰風(fēng)當(dāng)頭襲來(lái)，臉上的熱汗就變成了冷汗。

后邊的同學(xué)說(shuō)：“快進(jìn)去呀！”

小鳳咬一咬牙，再爬幾下全身就進(jìn)去了。

洞口后面是一個(gè)狹長(zhǎng)的通道，老漢站在那頭，舉著馬燈，老將軍站在這頭，打著手電筒。等到進(jìn)來(lái)了二三十個(gè)人，老漢才往里走。前邊是一道天然石門(mén)，要一個(gè)一個(gè)低著頭，蹲著挪過(guò)去。通道有幾十米長(zhǎng)，再前邊還有一道石門(mén)，是好些個(gè)石筍、石柱和石鐘乳形成的迷宮一樣的關(guān)卡。出了第二道石門(mén)，老漢說(shuō)：“就在這里了?！?/p>

師生們發(fā)現(xiàn)自己置身于洞廳之中，有兩三間教室那么寬，幾十米高，里側(cè)從上方漏下微弱的天光。在馬燈和上百把手電筒光里，四面八方到處是鐘乳石，奇形怪狀，叫人浮想聯(lián)翩。

“這里像大瀑布！”

“這里像個(gè)和尚?！?/p>

“這塊鐘乳石好像大象。”

“看呀，像不像金箍棒！”

“那里像天梯?！?/p>

“這兒像孫悟空，在打跟斗?！?/p>

……

孩子們興奮地叫喊。

忽然，一個(gè)男孩發(fā)出尖叫：“骷髏！這里有骷髏！”

原來(lái)他跑到一個(gè)小岔洞里去了。

許多同學(xué)跟著尖叫，叫聲和著回聲，在洞穴中沖撞激蕩。

老將軍說(shuō)：“不要亂跑，都到我身邊來(lái)。也不要亂叫，樓田慘案就發(fā)生在這里，幾百個(gè)幽靈在看著你?！?/p>

孩子們誰(shuí)也不敢出聲了，都朝老將軍身邊靠攏，老師們也靠攏來(lái)。這兒那兒傳來(lái)滴水的聲音，嗒，嗒，嗒……那么清晰，一滴一滴像是滴在師生們心頭。

老將軍說(shuō)：“周老弟，你來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧，這是你親身經(jīng)歷的事?！?/p>

七

老漢舉著馬燈，環(huán)顧四周，開(kāi)始說(shuō)話了。

“大家看啦，這個(gè)洞有三層，我們站在這一層是中層，叫人間皇宮。這邊往下還有一層，從這個(gè)窄縫爬進(jìn)去，這是第三道石門(mén)，進(jìn)去就是海底龍宮，比中層稍小一點(diǎn)。那邊有天光的，上方五六十米高，像田螺屁股那樣，越往上越小，頂上有一個(gè)天窗，形狀像臺(tái)灣島。

“樓田村背靠這座山，古時(shí)候山上就修了寨子，叫安心寨。流寇來(lái)了，土匪來(lái)了，村里人逃到寨子上，易守難攻。后來(lái)到了民國(guó)三十三年，聽(tīng)說(shuō)日本鬼子要打道縣了，逃到寨子上肯定不管用，村里人，還有城里周家坊的人，就把家中值錢(qián)的東西，還有糧食，陸陸續(xù)續(xù)搬到巖里。后來(lái)日本鬼子攻占了縣城，城里的人都往鄉(xiāng)下逃，周家坊的逃到樓田村。日本鬼子就下鄉(xiāng)‘打撈，也到了樓田村。日本鬼子在村里找不到一個(gè)人，大部分人躲進(jìn)巖里來(lái)了，有的躲到別處去了。那時(shí)候我不滿10歲，我母親抱著才三個(gè)月的弟弟，帶著我，逃到村外，躲在墓地水溝里。

“聽(tīng)到日本鬼子進(jìn)了村了，我和母親嚇得渾身發(fā)抖，弟弟偏偏哭起來(lái)了。要是讓鬼子聽(tīng)到了，那三個(gè)人都完蛋了。母親就用乳頭堵住弟弟的嘴，抱得緊緊的，等到我們發(fā)現(xiàn)弟弟乖乖的，不哭也不掙，原來(lái)弟弟沒(méi)有氣了……

“鄉(xiāng)親們躲在巖里，本來(lái)鬼子也找不到。但是有兩個(gè)小孩子跑出去，就到廉泉那里喝水——糟了糕了！被鬼子發(fā)現(xiàn)了！鬼子追他們，他們那么小，怕得要死，只想到逃進(jìn)巖里，到大人身邊來(lái)。鬼子找到了巖口，倒也不敢進(jìn)來(lái)，鄉(xiāng)親們也不敢出去。鬼子就從村里收集來(lái)干辣椒和柴草，放在巖口燒，用風(fēng)車(chē)往里面鼓風(fēng)。鄉(xiāng)親們就把棉被用水澆濕，堵住第一道石門(mén)。鬼子看到濃煙返出去，就從村里拆來(lái)門(mén)板、壁板，從巖口投進(jìn)來(lái)燒。濕棉被烤干了，也燒起來(lái)了，鄉(xiāng)親們只好往第二道石門(mén)退。第二道石門(mén)不好堵住，煙子繼續(xù)往里熏，熏到中層和上層，上層雖然有天窗，太小了，而且很陡，古來(lái)沒(méi)有人上去過(guò)。下層沒(méi)有出口，那里邊擠進(jìn)去幾百人，把第三道石門(mén)堵住，活下來(lái)了。鬼子熏了一天一夜啊，那么長(zhǎng)的通道，泥土和巖石都燒得滾燙，這邊中層和上層的人，大部分熏死了，要不就是昏迷了。后來(lái)周民黃、周祖新，和另外兩個(gè)年輕的，蘇醒過(guò)來(lái)，冒著摔死的危險(xiǎn)從天窗爬出去。下山的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)兩三個(gè)空瓶子，大概不是毒藥瓶就是消耗氧氣的。他們回到村里，叫上從別處回村的人，一起設(shè)法救巖里的人。后來(lái)清點(diǎn)人數(shù)，被熏死的有568個(gè)，我們樓田村死絕12戶，周家坊死絕19戶。日本鬼子可恨吶，第二天一早，他們又殺回馬槍?zhuān)瑹孔樱ヌ舴?，?qiáng)奸婦女……牲口雞鴨什么都搶……”

老漢哽咽起來(lái)了。

師生們這才明白老將軍在西關(guān)橋上為什么要提一下周家坊，于是有的小聲哭泣，有的在心里痛著。小鳳的眼淚止不住地往下掉，把衣領(lǐng)放在嘴里用力咬著。

老將軍說(shuō)：“日本鬼子侵略中國(guó)，不知害死了多少人，光我們道縣就有三樁慘案。除了樓田慘案，還有萬(wàn)家莊慘安，小河邊慘案。當(dāng)年我為什么要參軍？就是要趕走日本鬼子！”

小鳳仰頭望著伯爺爺，那本來(lái)就高大的身軀更見(jiàn)偉岸。

蔣老師說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天來(lái)到這里，不是來(lái)玩的。我們要記住歷史教訓(xùn)，國(guó)家貧弱就會(huì)被外國(guó)人欺侮。從今往后，我們要好好學(xué)習(xí)——學(xué)習(xí)，不光是為著一個(gè)人的前途，也是為著國(guó)家的富強(qiáng)安寧！這么大的中國(guó)，被小小的日本侵略，千千萬(wàn)萬(wàn)同胞家破人亡，這是中國(guó)之恥，中華民族之恥。同學(xué)們，我們一起來(lái)宣誓吧——勿忘國(guó)恥——”

“勿忘國(guó)恥！”

“愛(ài)我中華——”

“愛(ài)我中華！”

“努力學(xué)習(xí)——”

“努力學(xué)習(xí)！”

“報(bào)效國(guó)家——”

“報(bào)效國(guó)家！”

這個(gè)洞穴生成不知有幾百萬(wàn)年了，這里邊有過(guò)漫長(zhǎng)的寂靜，有過(guò)陣陣的哀號(hào)，如今回蕩起雷鳴般的誓言，仿佛要把洞穴炸裂。

八

出洞的時(shí)候，蔣老師生怕有人掉隊(duì)，留在最后邊。

老將軍也留在最后邊。

小鳳要跟著伯爺爺，也留在最后邊。臨走時(shí)，她用手電筒照著“天上仙宮”，巖壁多么陡峭啊，而且濕漉漉的，雖然老漢說(shuō)只有五六十米高，但是在這黑暗之中，那微弱的天光仿佛真就是從遙遠(yuǎn)的天穹漏下來(lái)的。

他們?nèi)送庾叩臅r(shí)候，蔣老師說(shuō)：“這個(gè)地方將來(lái)要開(kāi)發(fā)起來(lái)，做成愛(ài)國(guó)主義教育基地?！?/p>

老將軍說(shuō)：“那是。”

到了洞口那兒，小鳳先爬出去。

蔣老師說(shuō)：“將來(lái)這兒要炸開(kāi)，不然不好進(jìn)來(lái)，那三道石門(mén)也要拓寬?！?/p>

老將軍說(shuō)：“照我說(shuō)，一切要保留原狀，后人才知道前人的苦難?！?/p>

蔣老師和老將軍出去之后，帶領(lǐng)師生們?cè)诖謇飬⒂^一番，然后休息半小時(shí)，吃了自帶的食物，時(shí)間快到下午兩點(diǎn)，該回城了。

蔣老師拿著擴(kuò)音器，說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們上車(chē)，班主任站在哪個(gè)車(chē)門(mén)，就上哪輛車(chē)。請(qǐng)班主任清點(diǎn)本班人數(shù)……喂，何老將軍——”

原來(lái)老將軍一個(gè)人沿著大道往村外走，聽(tīng)見(jiàn)蔣老師的話，他舉著手揮了揮，也不回頭，只用那大喇叭似的聲音說(shuō)：“我徒步行軍！”

蔣老師愣住了。

小鳳跑步追上伯爺爺，說(shuō)：“我陪您?！?/p>

蔣老師這才回過(guò)神，把擴(kuò)音器交給一個(gè)老師，說(shuō)：“我要跟著何老將軍，他畢竟年紀(jì)大了。”

蔣老師本人也兼著班主任，他步行，本班的同學(xué)就都跟著他。

蔣老師說(shuō)：“你們上車(chē)去呀！”

孩子們說(shuō)：“我們也徒步行軍?！薄安哦畮桌??！薄熬褪?，千分之一的長(zhǎng)征?！?/p>

別班的師生見(jiàn)狀，也都要徒步行軍，上了車(chē)的也下來(lái)了。兩輛大客車(chē)上一個(gè)乘客也沒(méi)有，緩緩跟在后邊。

蔣老師和老將軍并肩而行，蔣老師回頭看了看，說(shuō)：“現(xiàn)在的孩子們，還擔(dān)心他們嬌生慣養(yǎng)的，真想不到……”

老將軍也回頭看一下，高聲說(shuō)：“我來(lái)起歌——紅軍不怕遠(yuǎn)征難……”

作者簡(jiǎn)介：小河丁丁，生于湖南西峒。短篇代表作有《愛(ài)喝糊糧酒的倔老頭》《小照相師》《丑婆》《白公山的刺莓》等。出版中長(zhǎng)篇作品有《水獺男孩》《蓑羽鶴之歌》《蔥王》等。曾獲小十月文學(xué)獎(jiǎng)、曹文軒兒童文學(xué)獎(jiǎng)、陳伯吹國(guó)際兒童文學(xué)獎(jiǎng)、周莊杯全國(guó)兒童文學(xué)大賽特等獎(jiǎng)。