圖書館開放獲取電子期刊資源三個層次建設研究

全濤

摘 要：隨著現(xiàn)階段我國信息技術水平的不斷提升，在高校圖書館運行中得到了深化應用。圖書館開放獲取電子期刊對圖書館的運行發(fā)展起到了一定的促進作用，分為三個層次，即學術層次、普及層次以及綜合層次。本文嘗試對圖書館開放獲取電子期刊資源三個層次的建設進行了研究。

關鍵詞：圖書館;開放獲取;電子期刊;三個層次;建設

中圖分類號：G250 文獻標識碼：A 文章編號：2096-5079 （2020） 09-0-01

一、前言

在現(xiàn)階段的互聯(lián)網時代背景之下，信息化技術對圖書館的運轉也產生了很大的影響，目前，用戶可以實現(xiàn)通過互聯(lián)網平臺來獲取多種類型的電子文獻資源，不需要圖書館的參與。但是對于圖書館來說，依然是重要的數字化文獻資源聚集地。尤其是在數字化資源建設方面做出了突出的貢獻，因此，圖書館依然具有重要價值。對圖書館開放獲取電子期刊資源建設問題進行深入探究是非常重要的。

二、圖書館學術層次的開放獲取電子期刊資源建設探析

對于圖書館來說，學術層次開放獲取電子期刊資源與電子期刊開放獲取功能性誕生的初衷相符合。從國際角度來說，因為國際學術界之所以會開放學術期刊的獲取，主要是為了對長期居高不下的學術期刊文獻價格進行一定的控制，從而使期刊文獻的應用更加方便普及，同時也打破了數字化文獻數據企業(yè)對數字化電子文獻的壟斷地位，使得文獻的傳播更加快捷、方便，有利于文獻更好地實現(xiàn)自身價值，也提升了學術文獻的綜合利用率。一開始進行到開放獲取領域的期刊類型相對單一，后續(xù)開始逐漸有更多的期刊類型加入到電子期刊文獻開放獲取的行列。從現(xiàn)階段我國高校圖書館建設學術層次開放獲取電子期刊的實際情況來看，主要是以國內外優(yōu)質網絡平臺的期刊文獻為主，對于這些平臺來說，其具有文獻資源集中以及文獻資源品質高的優(yōu)勢[1]。同時，這些期刊資源的格式也具有較強的統(tǒng)一性，更加方便對這些期刊進行開發(fā)利用，無論是在線閱讀還是下載儲存都較為方便。因此，國內外的學術層次開放獲取電子期刊資源網站應該是高校圖書館開放獲取電子期刊資源的首選途徑。

三、圖書館普及層次的開放獲取電子期刊資源建設

對于普及層次來說，其是指以普及類期刊構成成分為主的期刊層次，以普及、休閑娛樂為主，不會涉及到學術性的期刊文獻，讀者對象是圖書館的普通大眾讀者。普及層次的期刊往往是圖書館利用率最高的期刊種類，是采用PDF格式收錄在電子期刊資源庫中。對于此類期刊來說，一般會被收錄在“若藍格”網站當中，在這個網站中有新聞資訊、文學文藝、游戲動漫以及旅游攝影等多個期刊文獻板塊，可以使讀者閱讀需求得到很大滿足。對于此網站來說，期刊資源獲取下載的方式相對特別，所有PDF格式的電子文件都需要先通過網盤的地址鏈接，然后通過輸入期刊上傳用戶設定的密碼才能夠進行下載[2]。同時，在進行資源獲取以及下載的時候，還會經常出現(xiàn)無法直接下載的情況，一般情況下可能是由于網絡環(huán)境原因，這時候需要對網頁進行刷新，然后再進行下載。也有可能是由于期刊資源需要先保存到個人網盤上，才能夠對其進行其他的操作，這時候將現(xiàn)將期刊文獻保存到個人的百度網盤上，然后再從百度網盤中進行下載，從而實現(xiàn)對期刊資源的線下利用。利用這種開放式的電子期刊獲取方式可以使圖書館的電子資源建設規(guī)模大大提升，也使得期刊數據資源庫的資源更加豐富，從而滿足了讀者多樣化的閱讀需求。

四、圖書館綜合層次的開放獲取電子期刊資源建設

綜合層次的電子期刊資源主要包括學術研究類期刊以及休閑類期刊在內的所有內容構成的期刊資源層次。對于綜合層次的期刊來說，其讀者基數更大，受眾群體也更加廣泛，使得讀者多樣化的閱讀需求得到了滿足。由于綜合期刊層次是圖書館服務范圍最廣的期刊層次，對于圖書館來說，綜合層次也是電子期刊資源建設的重要內容。從現(xiàn)階段我國國內的綜合期刊層次開放獲取電子期刊資源網站運轉情況來看，“刊參考網”是其中最具代表性的網站，所收錄的期刊種類眾多，據統(tǒng)計高達1700余種，會涉及到商業(yè)財經、攝影數碼、文學小說、電影電視、藝術收藏、民間曲藝、學術、軍事、汽車、手表等多個行業(yè)領域，圖書館方面與該網站建立起開放獲取電子期刊資源的關系，可以使圖書館自身的運行更加順暢，自身的電子資源館藏也會變得更加豐富[3]。對于該網站來說，所有期刊都是以網頁格式存在的，用戶可以根據自身的實際需求情況來進行在線閱讀，同時也可以通過復制、粘貼或者截圖的形式進行線下應用[4]。對于此種類型的開放獲取綜合類電子期刊資源來說，圖書館方面應該建立起開放獲取電子期刊的資源數據庫，充分利用在線電子期刊資源數據庫，從而為教師以及學生提供更加周到的服務。

五、結語

綜上所述，對圖書館開放獲取電子期刊資源進行三個層次的建設是非常關鍵的，會直接影響到高校圖書館今后的運行發(fā)展，通過三個層次的建設，有利于圖書館對期刊的層次進行更加準確的劃分，使得圖書館服務的針對性有所提升。通過對這種分層建設模式的落實應用，使得高校圖書館的適應性得到提升，可以滿足教師以及學生多種閱讀需求。高校圖書館要對師生不同層次資源需求情況進行明確，從而提升開放獲取電子期刊三個層次建設的準確性。

參考文獻：

[1]闞洪海.基于元數據的跨庫文獻檢索方法研究[D].山東：山東大學，2015.

[2]于新國，江波.圖書館自館配開放獲取整本電子期刊資源建設類型研究[J].農業(yè)圖書情報學刊，2017，29（7）：20.

[3]張理華.圖書館自建開放獲取整本電子期刊資源庫研究——以期刊來源和獲取方式為例[J].圖書館雜志，2018，37（2）：47-52.

[4]韓雪冬.高校圖書館自館配整本開放獲取電子期刊資源推送服務研究[J].河北旅游職業(yè)學院學報，2017，22（2）：73-75.