張碩
摘 要:本文簡述了媒介融合背景下社會新聞傳播的特點,針對如何在該時代背景下開展社會新聞傳播工作,提出幾點有效策略,主要包括加深融合深度、豐富報道內(nèi)容、培養(yǎng)優(yōu)良人才等,希望能為相關(guān)專業(yè)工作人員提供參考。
關(guān)鍵詞:融媒體;社會新聞
中圖分類號:G210 文獻標(biāo)識碼:A 文章編號:2096-5079 (2020) 10-00-02
在通訊技術(shù)發(fā)展飛快的現(xiàn)在,人們都已感受到了社會傳播方式的新特點,如新鮮性、傳播途徑的多樣性、傳播范圍的廣泛性等。傳統(tǒng)的媒體時代已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)變成媒介融合媒體時代。各類媒體平臺如何在新時代背景下做好社會新聞傳播工作,是各媒體重點關(guān)注的問題。
一、媒介融合背景下社會新聞傳播的特點
當(dāng)代社會新聞傳播的在媒介融合發(fā)展趨勢的影響下,已經(jīng)逐漸在傳統(tǒng)社會傳播途徑的基礎(chǔ)上,衍生出較為新式的傳播方式,隨著時代發(fā)展的不斷蛻變,社會新聞這一“傳統(tǒng)”題材,也凸顯出一些鮮明特點。
(一)系統(tǒng)性
社會新聞操作是各媒體的“基本功”,其題材既包羅萬象,也有固定的社會背景。某一類新聞長時間寫作編輯,都會形成一些系統(tǒng)化的情況。在媒介融合的影響下,較為傳統(tǒng)的落后媒介平臺,在挖掘自身處理這一類新聞的優(yōu)勢、減少自身對融媒體操作稍差的短板后,這一層面的系統(tǒng)性傳播的特點逐漸出現(xiàn)?,F(xiàn)階段的融合媒體報道形式主要在于廣泛獲取新聞信息,也給更加側(cè)重社會新聞的時效性和細節(jié)性提供了方便。拋開更高層面的技術(shù)處理因素,這是當(dāng)代媒介融合最系統(tǒng)化的代表特點,也是媒介融合背景下社會新聞乃至各種新聞未來發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)要求。新式媒體結(jié)合平臺可以運用新型傳播優(yōu)勢,彌補傳統(tǒng)媒介在傳播方面的不足,從而突出社會新聞傳播的專業(yè)性和系統(tǒng)性。
(二)媒體融合性
從現(xiàn)實狀況看,電視臺播報平臺、報紙、直播電臺等傳統(tǒng)媒體在媒介融合時代背景下,因其工作方式相對傳統(tǒng),對融媒體的適用性稍低。而歷代新聞傳播技術(shù),事實上并沒有離開廣播媒介傳導(dǎo)技術(shù)、信息終端共享技術(shù)、數(shù)字信息顯示技術(shù)等,這些基礎(chǔ)技術(shù)都在為媒介融合提供技術(shù)傳承保障。新式媒介平臺的媒介融合性,主要表現(xiàn)在視頻傳播、畫面顯示、聲音傳達等方面,以高速發(fā)展的信息技術(shù)將社會新聞的傳播要點,以圖片、聲音、畫質(zhì)、文字等方式向受眾一攬子展現(xiàn)。
融合媒介相比傳統(tǒng)新聞傳播媒介而言,在新聞內(nèi)容方面既不會為了提高收視率降低社會新聞的時效性,在傳播方式方面也更具有多元化、多渠道的傳播媒介參與宣傳的優(yōu)勢。在獲取一手新聞消息時,能夠及時對消息來源采取判斷分析,確定消息的真實性后再行傳播,保障融合新聞的特性不被趨勢化影響,秉持傳播內(nèi)容和傳播方式多元化發(fā)展的方向[1]。
二、媒介融合背景下社會新聞傳播的有效策略
(一)夯實媒介平臺融合深度
傳統(tǒng)媒介平臺與現(xiàn)階段的新型融合媒介平臺相比,雖然融合媒體出現(xiàn)的時間較短,但其適用性較強。新型媒介融合平臺扎穩(wěn)根基較為有效的方法在于,夯實媒介平臺之間的融合深度,強力幫助新型媒體成功蛻變,妥善發(fā)揮自身新生代力量的推動作用。在媒體融合期間,適當(dāng)根據(jù)平臺受眾的實際生活需求,制定自身平臺的發(fā)展目標(biāo),將其個性化成長、多樣化發(fā)展的優(yōu)勢,既有選擇又充分地向受眾展示,使受眾更愿意接受新型媒體的廣泛適用。
現(xiàn)代社會融合媒介可以聯(lián)合展示的平臺極為廣泛,包括各類電子產(chǎn)品智能手表、智能手機、電視、攝影機、電腦、移動通訊產(chǎn)品等。在傳遞社會新聞時,可以應(yīng)用上述部分產(chǎn)品將新鮮、有趣、真實、自己感興趣并擅長的社會新聞進行收集,應(yīng)用高端便捷的技術(shù)產(chǎn)品,充當(dāng)融合媒介的傳播介質(zhì),達到豐富受眾接收方式的目的。具體做法上,為了夯實媒介平臺的融合深度,可以適當(dāng)在傳播工具方面更新傳播方法,引導(dǎo)廣大受眾將社會生活當(dāng)中的各類資訊,以視頻錄制、拍攝畫面或聲音錄制的方式,上傳到網(wǎng)絡(luò)平臺當(dāng)中,秉持融合媒體時代新聞的共享性特點,有效擴大媒體信息的傳播范圍,允許通過電子產(chǎn)品了解到新聞內(nèi)容的人群,可以對社會民生新聞?wù)归_分享評論,尊重公民的言論自由權(quán),讓新聞受眾感受到融合媒介時代的個人權(quán)利,為媒介平臺的融合深度奠定可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)[2]。這是非常重要的特點,它不僅體現(xiàn)出融媒體在傳播方式上的“新”,也體現(xiàn)出受眾的參與感,這種體驗遠高于傳統(tǒng)媒體。
(二)豐富融合新聞綜合內(nèi)容
內(nèi)容永遠是最重要的因素,豐富融合新聞媒體的傳播內(nèi)容,是增強社會新聞傳播時效傳播的重要途徑。傳統(tǒng)的媒介傳播工作與融合媒介時代下的傳播工作,在傳播內(nèi)容方面都有著較為嚴(yán)格的要求,尤其在社會新聞的真實性和準(zhǔn)確性方面,是媒介融合背景下的重要基本原則,也是新型媒體工作人員在開展新聞工作期間需要遵守的必然要求,“豐富”不僅意味著新聞內(nèi)容的多樣化表達,社會民生資訊的詳細化傳播,也意味著吸引傳播受眾。在豐富社會新聞內(nèi)容時,媒體工作者再能抓緊社會熱點新聞發(fā)展方向,容易取得很好的傳播效果。但應(yīng)注意不要以“博取受眾眼前、蹭取實時熱度、標(biāo)題內(nèi)容不符”等新聞內(nèi)容的出現(xiàn)。
電視只能看一遍,報紙不過是手遞手,口頭傳播準(zhǔn)確性受影響,真實性會被質(zhì)疑。在傳統(tǒng)新聞傳播方式與共享技術(shù)較為落后的情況下,當(dāng)代應(yīng)運而生的融合媒體,在搜集新聞信息渠道方面有了較大程度的突破,社會新聞內(nèi)容不僅可以從電視、報紙、廣播等途徑接收,也可以在手機短視頻、互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)頁界面、電腦智能推送等多個方面進行接收,極大促進了社會新聞內(nèi)容可豐富補充的發(fā)展效益。結(jié)合傳統(tǒng)新聞傳播內(nèi)容來看,傳統(tǒng)的報紙、報刊、書冊、宣傳板等途徑,都會在詳細內(nèi)容方面對新聞資訊進行限制,使傳播內(nèi)容在視覺角度極為單一,而媒體融合時代則與之不同,該時代的傳播載體能夠更好的在手機界面、電腦網(wǎng)頁、網(wǎng)絡(luò)頁面等部分,允許專業(yè)新聞美化人員,對新聞內(nèi)容添加視頻或圖片講解,增強新聞受眾的直觀感受能力,使新聞傳播內(nèi)容在視覺上吸引受眾觀看,提升融合媒體傳播的實際意義。
此外,在豐富融合新聞綜合內(nèi)容期間,還需要加強對新聞消息內(nèi)容的及時探索性,以客觀的角度看待新聞消息是媒介融合時代新聞傳播人員的基本責(zé)任,消息的鑒別對社會新聞傳播工作十分重要,將錯誤消息或負面消息傳播到網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,會產(chǎn)生不良影響。因此,做好豐富新聞內(nèi)容的基礎(chǔ)前提在于,強化新聞工作人員對消息搜集的準(zhǔn)確性判別能力,確保向社會受眾傳播的消息不出現(xiàn)錯誤。
(三)培養(yǎng)素質(zhì)優(yōu)良專業(yè)人才
在融媒體時代背景下,基于傳統(tǒng)媒體人才職業(yè)技能的基礎(chǔ)上,深度提升專屬媒介融合時代的專業(yè)技能是必要的,這也是很多傳統(tǒng)媒體人,因工作時間長、習(xí)慣單一的工作方式,而難以扭轉(zhuǎn)的現(xiàn)象?,F(xiàn)階段的媒介平臺對專業(yè)人才的專業(yè)技能要求更為嚴(yán)格,現(xiàn)代社會進步速度飛快,若不能做到及時更新傳統(tǒng)專業(yè)技術(shù)、學(xué)習(xí)新型專業(yè)技能,將會在社會的蛻變過程中遭遇媒介平臺淘汰危機,甚至給媒體單位帶來諸多負面影響。因此,為了與時代發(fā)展相適應(yīng),當(dāng)代社會新聞傳播人員應(yīng)該及時強化自身的專業(yè)素質(zhì),為媒介融合工作的長期發(fā)展提供保障。
在實際開展培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良人才期間,對人才的職業(yè)素養(yǎng)要求應(yīng)該更為嚴(yán)格。由于社會新聞傳播工作內(nèi)容的特殊性,在實際工作當(dāng)中需要其面臨各式各樣的挑戰(zhàn),對于人才來說,不僅需要具備專業(yè)能力,還需要其具備媒介融合時代新聞人的職業(yè)操守,保證新聞消息的準(zhǔn)確傳達性。
有觀點認為,實際培養(yǎng)人才可以先從當(dāng)?shù)匦@或部分企業(yè)入手,尋求與企業(yè)、職業(yè)院校之間的合作,為廣大學(xué)生或基層員工提供實踐平臺,為其今后的綜合發(fā)展奠定基礎(chǔ)。從人才培養(yǎng)隊伍建設(shè)方面來看,新時代媒介融合平臺應(yīng)該強化內(nèi)部的師資隊伍力量,以理論輔助、實踐教導(dǎo)的形式為新型平臺提供發(fā)展保障,源源不斷的為平臺輸送專業(yè)素質(zhì)優(yōu)良的人才,基于傳統(tǒng)教法的基礎(chǔ)上創(chuàng)新教導(dǎo)方式,引導(dǎo)相關(guān)人員在掌握理論知識的同時,應(yīng)注重與實踐相結(jié)合,促進專業(yè)人才綜合發(fā)展,為行業(yè)內(nèi)部的欣欣向榮奠定基礎(chǔ)。
此外,在媒介融合背景下還應(yīng)當(dāng)注重人才在高端應(yīng)用技術(shù)方面的培養(yǎng)。結(jié)合當(dāng)代媒體行業(yè)的發(fā)展來看,現(xiàn)階段智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺在群眾當(dāng)中,應(yīng)用范圍極其廣泛,在該項網(wǎng)絡(luò)發(fā)展特殊環(huán)境下,應(yīng)該適當(dāng)加強網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)習(xí),強化人才自身在互聯(lián)網(wǎng)各方面的技能學(xué)習(xí),包括互聯(lián)網(wǎng)編輯、互聯(lián)網(wǎng)上傳、網(wǎng)絡(luò)共享資源構(gòu)建、高清圖片拍攝方式、網(wǎng)絡(luò)視頻上傳方式、視頻編輯剪切技能等,通過及時更新自身的專業(yè)技能,為迎接新時代的綜合挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備。
三、結(jié)論
總而言之,在媒介融合時代的背景下,做好社會新聞傳播工作將要面臨較多的挑戰(zhàn),而如何在面對挑戰(zhàn)期間,抓緊時代發(fā)展的機遇對融合媒介時代下的各類平臺進行優(yōu)化十分重要。因此,需要與時代發(fā)展共同進步,穩(wěn)固融合媒體平臺與受眾之間的融合深度,創(chuàng)新傳統(tǒng)社會新聞的表達方式,以便促進媒介融合時代各平臺的發(fā)展進步。
參考文獻:
[1]余冰微.淺析媒介融合背景下電視新聞采編工作者素養(yǎng)提升策略[J].新聞研究導(dǎo)刊,2018,9(07):160.
[2]吳謝巍.淺析媒介融合背景下社會新聞傳播的策略[J].東南傳播, 2019(12):35-36.