記錄動物的精彩與奇妙

李仁波

習(xí)作要求

大熊貓人見人愛，是我們的國寶。許多小朋友想更多地了解大熊貓，可能有些疑問需要解答：

大熊貓是貓嗎？

大熊貓生活在什么地方？

大熊貓為什么被視為中國的國寶？

…………

這次習(xí)作，就讓我們圍繞這些問題，介紹一下大熊貓。

可以參考下面圖表中提供的信息，也可以再查找資料，補充其他內(nèi)容。

寫完后，自己讀一讀，看看還需不需要補充新內(nèi)容。如果有不準(zhǔn)確的內(nèi)容，試著用學(xué)過的修改符號改一改?？梢愿瑢W(xué)交換習(xí)作，互相檢查一下對大熊貓的介紹是不是準(zhǔn)確。

拓展思路

本次習(xí)作的話題是“國寶大熊貓”，是一次關(guān)于動物的作文。如果沒有話題限制，相信你一定會選擇自己所熟悉和喜愛的某種動物來寫。因為熟悉、喜愛，寫起來自然就得心應(yīng)手。

大熊貓人見人愛，可是拿起筆，對大熊貓的印象似乎既熟悉又陌生。熟悉的是它憨態(tài)可掬的樣子，不熟悉的是它在生活中并不像小狗、小貓那么常見，所以心中充滿好奇與疑惑：大熊貓是熊還是貓？大熊貓的寶寶叫小熊貓嗎？大熊貓為什么有黑眼圈……在大熊貓的身上，真是有著“十萬個為什么”等待我們?nèi)ヌ綄ず徒獯?。而你，對可愛的大熊貓，最好奇的是什么呢？請羅列出來吧！恭喜你，完成了本次習(xí)作的第一關(guān)。

第二關(guān)是什么呢？帶著你的好奇心，趕緊去了解大熊貓，解決心中的疑惑。條件允許的話，可以走進動物園，跟大熊貓來一次“親密接觸”，如果不能跟大熊貓“面對面”，也沒關(guān)系，可以通過互聯(lián)網(wǎng)、報刊書籍等去查找資料，收集關(guān)于大熊貓的信息，積累寫作素材。

通過前兩關(guān)的好奇、釋疑，相信你對大熊貓一定越來越熟悉，又多了許許多多愛它的理由吧！想一想，自己有什么“特別的愛給特別的它”？這就是本次習(xí)作的第三關(guān)：整合信息，寫出特別之處。可以仿照教材，用圖表的形式把同類信息歸納整理，然后選擇自己最想寫的，最特別的，也是最有話說的內(nèi)容去寫。也可以仿照本單元課文的寫法，從幾個方面把大熊貓的特點寫清楚。

習(xí)作指導(dǎo)

一、寫好標(biāo)題

1. 直接用動物的名稱或名字。如 “大熊貓”“小烏龜”，一目了然。如果你給這只動物取了個好聽的名字，記錄它的時候也可以直接用它的名字，如 “大熊貓圓圓”“小白兔聰聰”等。

2. 修飾詞或限制詞 + 動物名。如“國寶大熊貓”“可愛的小烏龜”“春天的小燕子”。

3. 動物名 + 補語。如“大熊貓真可愛”“小燕子回來了”。

4. 特殊稱謂、特殊本領(lǐng)或顯著特征。如“中國的國寶”“捕鼠高手”“沙漠之舟”。

二、寫外形

1. 整體描寫。任何一種動物出現(xiàn)在你的眼前，其外形一定會給你留下深刻的第一印象。如大熊貓黑白相間，憨態(tài)可掬;猴子淘氣頑皮;小白兔毛茸茸的，真可愛。

2. 部分描寫?？梢园匆欢ǖ捻樞蛴^察，如從頭到尾或從頭到腳：頭（耳、角、眼、鼻、嘴、牙、須）、頸（脖）、身（背、腹）、四肢（翅膀、鰭）、尾巴等，不必面面俱到，突出動物的外形特征。如大熊貓的黑眼圈，烏龜?shù)牟弊涌勺杂缮炜s，小白兔的眼睛像紅寶石。

三、寫習(xí)性

1. 生活習(xí)性。動物們的生活習(xí)性各具特點，如大熊貓愛吃竹葉、竹筍，公雞打鳴，烏龜是兩棲動物。

2. 生長繁殖特性。是否是哺乳動物，成長過程有什么變化特征。如剛出生的大熊貓小得出奇，像只小老鼠。

3. 奇聞趣事。查閱資料，了解動物習(xí)性形成的原因。如大熊貓黑眼圈形成的秘密，貓的胡子有什么作用。另外，了解一下日?；顒又兴鼈冇惺裁慈な掳l(fā)生。如大熊貓爬樹特別靈敏，是天生的“體操高手”;隨時隨地都可能會呼呼大睡，是十足的“睡神”。

四、寫出創(chuàng)意

1. 問題開頭。以問句開頭，可以引起讀者的閱讀興趣。中間圍繞問題從幾個方面寫清楚，結(jié)尾作答，首尾呼應(yīng)，文章結(jié)構(gòu)完整。

2. 列小標(biāo)題。運用小標(biāo)題把觀察記錄的幾個方面一一寫清楚，文章的結(jié)構(gòu)形式會變得新穎獨特。

3. 第一人稱。從第一人稱的角度來寫，讓人感到親切自然。

4. 文體變換?？梢圆捎谜f明書、解說詞、觀察日記、動物名片等多種形式進行寫作。

五、寫出感情

動物和人類的關(guān)系十分密切。在仔細(xì)觀察和查閱資料的過程中，一定會獲得更多有關(guān)某種動物的知識。在加深了解的過程中，一定會使你產(chǎn)生某種情感。如國寶大熊貓，屬于國家一級保護動物，因為珍稀，所以更加珍愛;又如有了小狗的陪伴，你不再感到孤單。

總之，我們當(dāng)懷有敬畏之心，先了解動物，一步步走進動物的世界，感受動物的精彩與奇妙！