2019年湖北省荊門市中考語文作文真題回放:書籍是一盞燈,引領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂;文明是一盞燈,照亮我們溫馨和諧的家園;有時,失敗和挫折也可以是一盞燈,為我們撥開迷霧,指引方向……請以“——————是我人生路上的一盞燈”為標(biāo)題,寫一篇記敘文或議論文。
要求:①將題目補(bǔ)充完整,自選文體;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。
枕上詩書閑處好。
——題記
詩詞是我人生路上的一盞燈,為我照亮黑暗的人生。如果沒有詩詞,我無法想象我的人生是怎樣的。
初讀唐詩,是兩歲那年。也許是我太笨了,一歲半時還不會說話。爺爺總是戴著老花鏡,拿著一本《唐詩三百首》,攬著我讀。一開始我只是聽著玩的,當(dāng)真正被吸引時,竟是那么入迷。印象極深的是那句“東風(fēng)不與周郎便”,爺爺念完后,我竟“咿咿呀呀”地背了出來。記得那天,全家人欣喜若狂??粗麄冃Γ乙哺?。從此,我開始識字了,也更喜歡聽爺爺念詩了。
稍長,我便有選擇地讀詩了。我喜歡“潤物細(xì)無聲”的春雨,喜歡“紅掌撥清波”的白鵝;仰慕“不破樓蘭終不還”的豪情,仰慕“人生自古誰無死”的壯志。我讀出了“國破山河在”的憂愁,讀出了“君埋泉下泥銷骨”的孤獨,讀出了“一將功成萬骨枯”的無奈,讀出了“悔教夫婿覓封侯”的哀怨,讀出了“煙波江上使人愁”的鄉(xiāng)愁……我的人生不再黑暗,而是充滿希望!
到了五年級,我開始讀詞了。我多么想穿越回古代,拭去李清照的相思淚,保李煜的一條性命;與辛棄疾一齊到吹角連營,與納蘭容若一齊走向榆關(guān);同小兒一起臥剝蓮蓬,同蘇軾一起詠嘆赤壁……可惜,我只是書外人。
六年級時,我突然迷上了倉央嘉措的詩。我為他的命運而悲嘆。我閉上眼睛,仿佛看見一位身穿青衫,手握韁繩,坐在馬上的詩人,兩唇上下張合。我仿佛聽見,他的聲音鏗鏘有力道:“世間安得兩全法,不負(fù)如來不負(fù)卿。”我的心間一片明亮,對未來有了期盼。
詩詞是我人生路上的一盞燈,使我從幼稚一步步走向未來。我不再懼怕黑暗,因為,這盞燈會一直陪伴我,為我照亮前方的未知道路。
作文分析:
寫好這個半命題作文,關(guān)鍵是要弄清“燈”的含義,如“燈”象征著溫暖、光明、希望等,然后要明白什么是“我”心中的燈,為什么是“我”心中的燈,為什么總有這盞燈,這燈在“我”人生路上起了什么作用等。寫時要盡量選取幾個感人的細(xì)節(jié),如本文所描寫的爺爺教“我”讀唐詩、“我”對詩詞的所思所感、“我”腦海中的倉央嘉措,感情真摯,吸引讀者。