彭麗
王巧巧以前是最瞧不起標點符號的,在打逗號的時候常常忽略小逗號那圓圓的頭,直接把小逗號的頭去掉,只剩下一個可憐的尾巴,搞得小逗號就像一個缺胳膊少腿的殘兵敗將;或者把標點符號擠扁在字堆里,淹沒在字里行間,不給人家一點兒呼吸的空間。
語文老師李老師幾次給她指出這個問題,王巧巧表面上答應,可心里卻滿不在乎,還說:“不就一個小標點符號嗎?為什么要把它寫好看呢?浪費時間!為什么要占一個格子呢?浪費本子!”說完,還做了一個鬼臉。
任大好也不喜歡標點符號,認為它們可有可無,想起來的時候打一個小逗號,沒有想起來的時候就一段一段地不打標點,或者一篇文章里全是逗號。有一次,他在日記中寫道:
今天,天氣晴朗,我的心情真好,因為媽媽帶我去吃了一個直徑89厘米的比薩……
同學們看了他的日記后,吃驚不小,拿著日記本跑過去問他:“任大好,你吃了一個89厘米那么大的比薩啊?你可真是大胃王?。 ?/p>
任大好一開始還沒有反應過來,一看日記,才解釋說:“是8到9厘米,不是89 厘米。”
“可你上面明明寫的是89??!”
任大好不好意思地低下了頭:“8和9的中間忘記打連接號了!”
任大好的笑話被傳了很久,有調(diào)皮鬼還直接沖著他喊:“任大胃!任大胃!”但他內(nèi)心強大,不怕被人嘲笑,依然瞧不起標點符號,認為它們太渺小了。他只喜歡那些像寶石一樣放在句子中就能熠熠生輝的成語,把它們抄了滿滿幾個本子。
不僅是他們兩個常常忽略標點符號,冷落標點符號,寶蓮路第二小學的很多很多同學都十分輕視標點符號。
此時此刻,王巧巧和任大好都十分后悔,標點符號是我們的好朋友,當我們擁有的時候,為什么不珍惜呢?
標點符號還會回來嗎?兩人低下頭,迫不及待地繼續(xù)讀下去:“在月亮升起的時候,只能由一個小學生搬來1001本故事書,順著月光的方向鋪成一條小路,當月光照亮這1001本書鋪好的小路時,這些標點符號就會回來……”
兩人合上書本,匆匆忙忙沖出了新華書店,回到學校,將這個“讓標點符號回來”的辦法告訴了大家。
“可是,要搬1001本書,多累啊!我才不去呢!”他們的話還沒有說完,四年級2班的幾個同學就開始嘟囔起來。
“這件事情到底是真是假?萬一搬完這1001本書,標點符號不回來呢?豈不是‘瞎子點燈——白費蠟?”六年級9班的一個高個子大聲說道。
“萬一把書擺好了,沒有月光呢?”
“萬一開始有月光,后來又下雨呢?”
“萬一……”
大家七嘴八舌,議論紛紛。
這時,校長發(fā)言了:“嗯,這個方法可以一試,不試,怎么知道是真是假,是對是錯,是成是敗呢?但有一個問題,搬書只能是一個人完成,一個人搬1001本,要累得散架,誰愿意去呢?”校長望了望大家,大家你看我我看你,都沉默不語。
空氣似乎凝結(jié)了。片刻,一個細細的聲音響起:“我去搬吧!”
大家回頭一看,一個瘦弱的女孩子舉起手來?!澳闶悄膫€班的同學?叫什么名字?你行嗎?”校長質(zhì)疑地問。
“我是三年級11班的王巧巧。標點符號們逃跑也有我的責任,就讓我去把它們找回來吧!我會盡力而為!”
校長會心地笑了,走過來拍拍她的肩。
說干就干,王巧巧跑到學校的圖書室,開始把書搬到操場上。她從中午一直忙到晚上,累得大汗淋漓,腰酸腿疼,直不起身子,雙腿沉得像灌了鉛,搖搖擺擺,踉踉蹌蹌,幾次都差點兒摔倒,但她沒有喊一聲累,也沒有叫一聲苦,依然在圖書室和操場之間來來回回。按照規(guī)則,任大好和其他同學不能幫她搬,他們只能站在旁邊,眼睜睜地看著這個瘦弱的小女孩氣喘吁吁地把書從操場的東邊鋪到西邊。
夜幕漸漸降臨,風兒輕輕吹著,操場上安靜極了,只聽見幾聲蟲鳴和王巧巧搬書走動的腳步聲。
月光從云層中露出來了,慢慢爬上湛藍的天空。這是一輪上弦月,彎彎的月牙好美好美,把銀色的光輝傾瀉下來,照亮了學校高高的樓房,照亮了校園里的銀杏樹。月光就要照到操場了,可王巧巧還在繼續(xù)搬書,書還沒有搬完。
此時,寶蓮路小學的所有老師和同學都來了,大家緊張極了,等待著王巧巧用最后一本書把路鋪好的那一刻。
月亮在天上緩緩移動著,一會兒鉆進一朵云,一會兒又從云里鉆出來,啊!月光已經(jīng)照亮第一本書了!大家驚呼起來:“?。≡铝?!”
緊接著,月光又照亮了第三本、第四本……可是,王巧巧的書還沒有搬完,所有人的心都提到了嗓子眼兒。任大好緊張得說不出一個字,只在心里默默地喊:“快點兒搬完!快點兒搬完??!”
眼看著月光已經(jīng)快照到第1000本書了,王巧巧以50米短跑沖刺的速度,箭一樣地拼命跑過來……
當她把最后一本書放好的時候,月光剛好照在第1001本書的封面上。
書的小路被月光點亮了,像一條銀色的帶子一樣閃閃發(fā)光,熠熠生輝。大家瞪大了眼睛,屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地眺望著,等待著……
月光像水波一樣晃蕩起來,起初還像小溪的漣漪一樣,后來越晃越厲害,簡直就像大海的波濤。不一會兒,一個小精靈從月光里跳下來了,它穿著紫藍色的短裙,頂著粉紅色的蝴蝶結(jié),轉(zhuǎn)了一個圈,落在書的小路上。大家定睛一看,原來是小逗號?。【o接著,一大群小句號、小問號、感嘆號、省略號、雙引號……都紛紛從月光里鉆了出來。它們?nèi)即┲纤{色的衣服,站在書的小路上翩翩起舞,漂亮極了!
啪啪啪!大家激動地鼓起掌來,齊聲呼喊:“標點符號!標點符號!”
“大家好!我是逗號精靈!”小逗號朝大家揮揮手,停了停,繼續(xù)說,“特別感謝王巧巧給我們標點符號家族鋪好了書的小路。哎,你們?yōu)槭裁醋屗粋€人搬書呢?你們?yōu)槭裁床粊韼兔???/p>
“那本什么書上不是說只能由一人來搬嗎?”任大好迫不及待地回答。
“書上搞錯了一半,哈哈!”
“哎!”大家惋惜地看了看王巧巧,滿以為她會氣得手痛腳痛。可是,王巧巧笑瞇瞇地說:“沒有關系!搬都搬完了,就當鍛煉身體嘛!”
“王巧巧,你多么可愛??!”感嘆號滿懷深情地走出來,摸了摸王巧巧的頭,很有感情地笑了!哈哈!大家也跟著感嘆號很有感情地笑了。
“誰是王巧巧???我兄弟找她?!毙柼柧`聽到感嘆號精靈的聲音,急急地從后面擠到前面。
“我在這里啦!”
這時候,一個腦袋小得幾乎沒有的逗號精靈走過來,拉著王巧巧的手,說:“你認得我嗎?我就是你寫的小逗號??!”
王巧巧看到這個腦袋小得幾乎看不出來的逗號精靈,不好意思地說:“對不起,我把你寫得太丑了!怎么辦呀?有沒有補救的措施呢?”
“沒關系,你下次把我寫漂亮一點兒,不要把我擠死在字堆里。我要和那些字享受同等待遇,我要一個人住一間房子,舒舒服服地享受燦爛的陽光和新鮮的空氣?!?/p>
“沒問題!”王巧巧把小逗號精靈擁抱在懷里。
這時,校長講話了:“同學們,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位標點符號精靈回到我們的校園!以后,請大家一定要好好愛它們,和它們一起快樂學習!”
啪啪啪!排山倒海的掌聲經(jīng)久不息!
接下來,大家拉著小精靈的手,跳起了圓圈舞。在擁擠的人群中,王巧巧發(fā)現(xiàn)了一個又矮又胖的句號精靈。它長得粗糙不堪,而且,身上那件紫藍色的衣服快拖在地上了,樣子十分滑稽可笑。它就是那天在王巧巧眼皮底下逃走的小句號。王巧巧心中充滿愧疚,走過去想對它說聲對不起,卻不知為什么,話到嘴邊又說不出口,只好默默地和這個句號精靈一起跳起了圓圈舞……
月亮鉆進了云層,月光下的書的小路黯淡起來,四周一片朦朧。突然,小精靈們?nèi)肯Я耍?/p>
“?。 贝蠹殷@慌失措。難道它們又集體大逃亡了嗎?他們尋找了很久很久,還是不見標點符號的蹤影。月亮已經(jīng)西沉了,天都快亮了,大家只好垂頭喪氣地回家了。
不過,第二天,當他們翻開書本,準備讀書的時候,卻意外地發(fā)現(xiàn):標點符號已經(jīng)回到書本里了,它們正站在字里行間,等待著大家去閱讀呢!